KELOMPOK 1
Dian Sisca Febriyani Sembiring Frandawati Lawina Meiharti Sitompul Marintan Octarina B Shirley Melita S. Meliala Siti Annisa Rizki Suryati Mahdalena Sianipar
Facilitation of receptive and productive foreign vocabulary learning using the keyword method: the role of image quality
PENDAHULUAN Jurnal ini meneliti metode keywords dan rote repetition dalam meningkatkan memori bahasa asing baik receptive learning maupun productive learning. Penelitian ini melakukan 3 eksperimen. Productive learning adalah penyesuaian bahasa native kedalam bahasa asing Receptive learning adalah penyesuaian bahasa asing ke dalam bahasa native
DESIGN EKSPERIMEN Eksperimen 1 : post test-only control group design treatment posttest CG Xc O2 Sampel (rote repetition) Dr partisipan Penelitian random assignment EG Xt (keyword images)
O2
Eksperimen 2: post test-only control group design treatment posttest CG Xc O2 (rote repetition) Sampel EG 1 Xt O2 (good keyword images)
EG 2 Xt O2 (poor keyword images)
Eksperimen 3 : post test-only control group design treatment posttest CG Sampel Dr partisipan Penelitian
Xc
O2
random assignment EG
Xt
O2
KEKUATAN : Bisa mengontrol extraneous variable Bisa mengontrol validitas internal Menggunakan random assignment Kelemahan : Tidak memiliki kontrol yang efektif dalam differential attrition Tidak melakukan pretest sehingga tidak diketahui kondisi subjek sebelum treatment
PROBLEMS THAT CAN CAUSED INDIVIDUAL DIFFERENCE VARIABLES :
BY
Didalam jurnal ini, kami tidak menemukan adanya variabel partisipan yang dapat mempengaruhi design eksperimental. Namun, menurut kelompok kami variabel-variabel yang mungkin mempengaruhi design eksperimental tersebut antara lain kemampuan bahasa.
THANKS...