Rapport Final

MODULE 1 Moniteur fédéral 2009 Massif de la Pierre Saint Martin Arette Pyrénées Atlantiques

B I L A N

Du 29 Juillet 2009 au 2 Aout 2009 Maison de la vallée

1 SOMMAIRE 1 ...SOMMAIRE..............................................................................................2 2 ...TROMBINOSCOPE.....................................................................................2 3 ...LISTE DES PARTICIPANTS.............................................................................3 4 ...PROGRAMME REALISE................................................................................4 5 ...TOPOGRAPHIES DES CAVITES........................................................................5 5.1 C50.....................................................................................................5 5.2 Gaspi...................................................................................................6 5.3 AM1.....................................................................................................7 5.4 Mulekeke..............................................................................................8 5.5 AM17...................................................................................................9 6 ...FICHES D'EQUIPEMENT..............................................................................10 6.1 Gaspi.................................................................................................10 6.2 C50...................................................................................................11 6.3 Mulekeke............................................................................................12 7 ...QUELQUES PHOTOS.................................................................................13 8 ...QUELQUES NOTES SUR LE MASSIF.................................................................15 9 ...QUELQUES REMARQUES............................................................................18 10 ...QUESTIONNAIRE POST STAGE....................................................................19

2 TROMBINOSCOPE

1 Laurent Charbonnel

5

P-M Abadie

9

Gaël Monvoisin

2 Gérard Cazes

6

David Parrot

10

Vincent Quatrepoint

3 Aurélien Beaufils

7

Franck Chauvin

11

Dominique Dorez

4 Philippe Lebecq

8

Raf Van Stayen

12

Vincent Biot

3 LISTE DES PARTICIPANTS Stagiaires

Cadres

Chauvin Franck 23 rue de la peupleraie 91160 Longjumeau 01 64 48 13 16 [email protected]

DOREZ Dominique 30 quai Roches 17100 SAINTES 06.83.26.76.58 [email protected]

M QUATREPOINT Vincent 120, Rue des Moulins « Les rivières » PREMANON 39400 MOREZ Tel : 03.84.33.47.02 [email protected]

ABADIE Pierre-Michel 2 rue Gaston Phoébus 64460 Morlaàs 06.42.26.52.31 [email protected]

Beaufils Aurélien 6 rue des drapiers 27370 Le Thuit Signol 06 10 83 93 92 [email protected]

CAZES Gérard 1 rue de l'Oliveraie 34740 Vendargues 06.07.12.36.73 [email protected]

Laurent Charbonnel 8 Bd Jules Ferry 38580 Allevard 04 76 90 16 96 [email protected]

BIOT Vincent Les Amphores, 380 route de Rive de Giers, 69560 Saint Romain en Gal 06.20.88.16.31 [email protected]

Gaël MONVOISIN 14 rue Paul Mazy 94200 Ivry sur seine 06 19 85 64 60 [email protected] David Parrot 19 rue jules dorget 54000 Nancy 06 32 97 38 32 03 83 97 40 28 [email protected] Lebecq Philippe 16 allée des glycines 76300 Sotteville les rouen 02 35 63 08 83 06 21 84 52 77 [email protected] Raf Van Stayen Kerkevelo Straat 61 2610 WILRIJK Belgique 00 32 48 544 79 09 [email protected]

4 PROGRAMME REALISE Cavités

Equipes

Cadres

Type de corde

Accueil à 17h, installation, inventaire, réunion préparatoire (oragnisation, attentes, évaluations, points techniques, conseils...), présentation du massif par M. Douat, repas, préparation des kits.

29/07/09

30/07/09

31/07/09

01/08/09

-AM1

-C

-Cazou

-L

-C50

-A

-Pierre-Michel

-B

-AM17 (Gaspi)

-B

-Vincent et Domi -B B pitons coinceurs...

Falaise

-Cazou

(Mailh de Gagoutas)

-Pierre-Michel

Présentation des vis Multi-Montis par Vincent Quatrepoint.

-Vincent

-Mulekeke

-A

-Vincent et Domi -L

-C50

-B

-Cazou

-L

-Gaspi

-C

-Pierre-Michel

-B

- Dominique

Inventaire, rangement, bilan individuel et collectif, administratif, questionnaire post stage, lavage, et bisous d'au revoir au gué de la Mouline.

02/08/09

Equipes A

B

C

-Philippe

-Aurélien

-Franck

-Laurent

-David

-Vincent

-Gaël

-Raph

La météo ne nous a pas mis dans l'obligation de permuter les 2 dernières journées, mais le 1er Aout a commencé par un réveil très matinal afin que l'engagement sous terre puisse être prolongé au maximum, malgré un risque d'orages annoncé dans l'après midi. Le brochage de certaines cavités, l'engagement d'équipes dans d'autres ainsi que la fermeture en semaine de la frontière (travaux routiers) sont d'autant de paramètres qu'il a fallu intégrer dans l'organisation. Les cavités retenues n'étaient pas des classiques et un rééquipement a été nécessaire en mettant parfois en œuvre le perforateur et le taraud pour rafraichir certains filetages.

5 TOPOGRAPHIES DES CAVITES 5.1 C50

5.2 Gaspi

5.3 AM1

5.4 Mulekeke

5.5 AM17 Même s'il fut trop étroit pour certains

6 FICHES D'EQUIPEMENT 6.1 Gaspi Attention je suis revenu dans ce gouffre depuis le module certains éléments de cette fiche ne donnent que l'ordre de grandeur

6.2 C50 30 juillet 2009 M1 moniteur EFS Laurent Charbonnel; Philippe Le Becq; Gaël Monvoisin; (Pierre – Michel Abadie) P11 : C 30 = MC 2s => 1s + 1AN - 1 dev sur piton P6 : CP MC 1 AN haut + 1s – 2s 2s (! névé) R3 C8 : (facultatif) 2s (! névé) – méandre P8 : C40 –MC 1AN + 1s => 2s – 2s – 2s 1 dev sur s (! névé) P10 CP : 2s (! névé) méandre P40 C60 : MC 2 AN + 2s + 2s – 2s P38 : C90 2s - 1AN +1s (en face) P13 : CP 2s – 2s 1 dev sur s R3 : CP 2s P14 : CP 2s – 1 dev sur s P6 : CP 2s P10 : C 30 : 2s 2s P38 (ou plus): C80 : MC 1s + 1 AN – 2s – 1 dev sur s – 1s 1AN MC 1 AN MC 2s 1 dev sur s – 1 dev sur AN Chaos de bloc à prendre en rive droite: P11 : C90 : 2s – 2s MC montante (5 points)… ?

6.3 Mulekeke 1er août 2009 M1 moniteur EFS Laurent Charbonnel; Philippe Le Becq; Gaël Monvoisin; Vincent Biot; Dominique Dorez) P40 :C60 2AN + 1AN - 2AN - 1S + 1AN 1 dev sur AN – 1s + 1 AN – 1s + 1 AN – 1 dev sur AN P8 : C30 : 1s + 1AN R4 : CP 1s + 1AN R3 : CP – 2s Méandre étroit : C15 : 2 AN P22 : C30 : 2 AN hauts – 2s 1 dev sur AN R4 : C20 : 2AN - 2AN – 2AN P13 C25 : MC 2AN (pour passer au dessus du puit borgne)– 2s 2s – 1 dev sur AN P35 : C50 : 2s

7 QUELQUES PHOTOS

8 QUELQUES NOTES SUR LE MASSIF Les informations données dans ce paragraphe sont issues du site de l'ARSIP: http://arsip.free.fr/ Aux confins de la France et l’Espagne et de quatre provinces : l’Aragon, le Béarn, la Navarre et la Soule s’étend le karst de la Pierre Saint Martin / Larra. Ce massif de 140 km2 est le siège de phénomènes karstiques de grande ampleur qui comptent parmi les plus spectaculaires de la planète. Plusieurs de ses gouffres et cavernes sont, par leur longueur et leur profondeur, parmi les plus importants du monde. Le massif de la Pierre Saint Martin se caractérise aussi par la richesse et la diversité de ses paysages, de sa faune et de sa flore. La spéléologie qui y est pratiquée est à la fois sportive, scientifique et culturelle. L'aspect sportif, y compris sportif de haut niveau, est présent dans toutes ces activités en raison des difficultés du terrain. Tout comme les recherches scientifiques, il est indispensable pour continuer à découvrir et comprendre le fabuleux sous-sol de la Pierre. C’est aussi la raison pour laquelle les spéléologues ont crée l’Association pour la Recherche Spéléologique Internationale à la Pierre Saint Martin, l’ARSIP. Cet organisme coordonne depuis 35 ans les activités spéléologiques à la Pierre Saint Martin afin de faciliter les travaux des spéléos et parfaire les connaissances scientifiques sur le massif. Les missions scientifiques et culturelles de l’Arsip: La spéléologie est sans doute l’approche idéale pour accéder à de nombreuses connaissances sur les karts. Par la curiosité et les réflexions qu'elle engendre, par la volonté d'expliquer les phénomènes observés, la spéléo incite la connaissance. A la Pierre Saint Martin, de nombreux spéléologues non scientifiques ont pu ainsi faire l'expérience d'une approche différente du milieu karstique et du milieu naturel en général. Les simples descriptions de cavernes, les topographies plus ou moins évoluées réalisées par les spéléos, leurs tentatives d'explication des phénomènes observés, sont déjà le début d'une démarche scientifique, un outil indispensable et une source de renseignements pour les chercheurs qui sont encore peu nombreux à pénétrer profondément le karst. Depuis une trentaine d'années, des travaux scientifiques importants ont été menés en plusieurs points du massif. Ils portent essentiellement sur les paléo-karsts (Paléozoïque à Miocène), les sédiments quaternaires, la biospéléologie et bien sur l'hydrologie du massif. Certains ont permis des avancées notables sur la connaissance du quaternaire pyrénéen et notamment l'impact des phénomènes glaciaires sur le karst. L'Arsip édite deux revues: Le Bulletin de l'Arsip qui fait le point des connaissances sur le massif sans périodicité fixe et Arsip Info, revue trimestrielle d'informations spéléologiques de la Pierre Saint Martin. L'Arsip a également réalisé plusieurs expositions. La dernière fait le point des connaissances sur l'histoire du massif et son exploration.

La Pierre St Martin en quelques chiffres : •

Superficie du karst : 140km2

•

Altitude moyenne des plateaux : 1500 à 2100m

•

Altitudes extrêmes : 438 à 2504 m

Principaux sommets: •

Pic d'Anie 2504m

•

Table des trois rois 2434m

•

Pic d'Ansabère 2377m

•

Pic de Pétragème 2374m

•

Soum Couy 2315m

•

Pic d'Arlas 2044

Quatre grands systèmes hydrologiques drainent le karst. Leurs réseaux souterrains sont si proches par endroits qu’ils seront un jour ou l’autre reliés entre eux par des réseaux fossiles ou des diffluences de rivières que nous ne connaissons pas encore. Le tableau qui suit n’est que le début d’une longue liste faite de grands moments d’émotion, de plaisir de découvrir mais aussi de drames et d’échecs …

Cavités les plus profondes: •

Complexe de la Pierre St Martin - Gouffre des Partages: -1410 m

•

Las Puertas de Illamina-BU.56 : -1408m

•

Gouffre du Bracas de Thurugne –BT.6 : -1166m Arrestélia : -838m

Cavités les plus longues: •

Complexe Pierre St Martin- Gouffredes Partages : 80 200m

•

Arrestélia 59 425m

•

Cavité importante la plus haute en altitude : Trou des Gugusses 2269m

Les exurgences : •

Laminako Ziloua (alt.438m). La plus importante de toute s'ouvre dans le lac de Kakouetta. Exurgence du système St-Georges.

•

Bentia (Alt.445m). Elle s'ouvre également dans le lac de Kakouetta. Exurgence du système St-Vincent (Pierre St Martin, Lonne Peyret, Arphidia, BT.6.

•

Grotte de la cascade (540m)

•

Oueilh d'Issaux (690m)

•

Emergence de la pisciculture de Lées Athas (450m)

Renseignements pratiques: Les accès aux cavités sont libres, donc pas d'autorisation à demander. Seulement il est recommandé de prendre contact au préalable avec le responsable de la coordination des classiques afin d'éviter une sortie ratée pour cause d'encombrement des cavités, obtenir quelques renseignement utiles sur les derniers équipements. Le camping sauvage est interdit sur le massif de la Pierre St Martin, par contre il existe de nombreux gîtes et camping dans les environs. La circulation des véhicules sur les pistes de la station de ski est également interdite

9 QUELQUES REMARQUES Voilà c'est fini comme c'est dit dans la chanson. 5 stagiaires sur 8 sont repartis avec le sourire. L'équipe d'encadrement a bien souligné que l'échec des 3 autres n'est pas une remise en cause définitive de leurs capacités. Nous les attendons soit en Module 0 ou à nouveau en Module 1, mais cette fois forts de leur expérience de 2009. Chaque stagiaire a eu un bilan personnalisé afin de mieux appréhender la suite de sa formation. Nous avons profité de ce module pour remettre à chacun un livret de suivi du cursus moniteur. Celui-ci rappelle les grandes lignes de la formation et précise les attentes fédérales pour le cadre de haut niveau qu'est le moniteur. La dernière feuille de ce livret retrace le parcours personnel de son propriétaire. Pour chaque stagiaire un exemplaire a été complété et transmis à Judicaël Arnaud qui est responsable au sein de la direction nationale de l'EFS de la formation moniteur. Les grandes lignes du module 3 ont été précisées ainsi que l'esprit dans lequel ce module essentiellement formatif se déroule. L'équipe d'encadrement tient à souligner le bon esprit dans lequel ce stage s'est déroulé, bien que son aspect très tourné vers l'évaluation ne génère pas forcément un climat de forte détente. Nous avons trouvé une bonne, voire une très bonne préparation des stagiaires pour la seconde partie de la journée falaise, en revanche une trop grande fréquentation de cavités « classiques » n'est pas propice à l'acquisition d'une bonne vision de la cavité et de son équipement. La préparation à ce module doit revêtir plusieurs volets et chacun doit être traité. •

Niveau physique

•

Connaissance et mise en œuvre des techniques

•

Lecture et vision de la cavité

•

Expérience du milieu souterrain

Le moniteur doit avoir un panel technique suffisant pour trouver une combinaison donnant un compromis satisfaisant face à l'équipement de progression à mettre en place. Le questionnaire que vous trouverez à la fin de ce paragraphe fait apparaître une satisfaction globale importante des stagiaires. A titre personnel c'était une première expérience d'organisation d'une formation de ce type et je me suis posé de nombreuses questions quant aux choix que j'ai du opérer. Bien sûr des contacts réguliers avec les autres membres de l'équipe d'encadrement m'ont aidé dans cette préparation. Merci à eux pour leur aide et l'esprit dans lequel nous avons travaillé avant et pendant ce module. Tout n'est pas parfait et ne pourra l'être, mais au final je trouve que tout cela s'est bien déroulé. Quelques regrets tout de même: •

Nous n'avons pas pu sortir sous terre avec l'ensemble des stagiaires.

•

Un manque de temps avant le stage pour un repérage plus approfondi de certaines cavités.

Merci à l'association CER Aquitaine avec laquelle nous avons travaillé pour l'hébergement (http://ceraquitaine.canalblog.com/) et plus particulièrement à Martial notre cuisinier, qui a su s'adapter à nos exigences, parfois en dernière minute. Un dernier mot pour ma famille qui a su être patiente et disponible pour m'épauler durant chaque étape de la réalisation de stage. Bonne spéléo à tous et n'oubliez pas vos tarauds... Pierre-Michel Abadie

10

QUESTIONNAIRE POST STAGE

Vous trouverez dans ce chapitre une compilation des réponses « ouvertes » ainsi que les pourcentages et les moyennes pour les réponses fermées ou soumises à 5 niveaux d'évaluation. 1) Le stage correspondait-il à ce que vous attendiez ? oui : 100% non : 0%

partiellement :

0%

2) Dites succinctement ce qu'il vous a apporté : _Mise en évidence des carences _ Auto-évaluation, identification des points faibles, évaluation du niveau "_Pratique et matériel différents de la pratique club ""classique""" _Découverte d'une partie d'un massif _Travail avec tout type de matériel et dans des cavités à rééquiper en point fixe. _Expérience de cavité non équipée sécurité. _Une mise à jour sur des techniques light (As, Dynéma) ainsi que piton et coinceur. _Ne se prononce pas 3) Dites succinctement ce qui vous a manqué : _Rien _Ne se prononce pas (5) _Expérience _TPST plus long 4) L'information avant le stage vous a-t-elle paru suffisante ? Oui : 87,5%

non :0,0%

ne se prononce pas :12,5%

(NB : très bien l'idée du blog) 5) Le niveau technique exigé vous paraît-il ? normal :

100,0%8

excessif :

0,0% insuffisant : 0,0%

6) Le niveau de connaissances générales ? normal :

100,0%

excessif :

0,0%0insuffisant : 0,0%

7) La durée du stage vous semble-t-elle ? normale :

62,5%5

trop longue : 0,0%0trop courte : 37,5%3

8) Notez votre appréciation de 1 (très mécontent) à 5 (très content) sur les points suivants : Le choix des cavités

4

La nourriture du soir

4,6

Les relations entre stagiaires

4,6

Le matériel

4,8

Les exposés (présentation du massif)

5

L'hébergement

4,4

La nourriture sous terre

3,8

Les relations avec les cadres

4,9

La documentation pédagogique

4,5

L'ambiance générale du stage

4,9

9) Etes-vous prêt à suivre un autre type de stage EFS ? oui : 100,0%

non : 0,0%0ne sais pas : 0,0%0

Si oui, lequel et quand ? _module 3 en octobre (3 fois) _module 3 et plus après si… _module 3 _module 1 dans un an ( mieux préparé) / M0? Prépa moniteur? _Devinez _Ne se prononce pas 10) Remarques, suggestions : _Ne se prononce pas (6) _Equiper uniquement sur de la corde de 8. _Sur un stage de type M1 mettre plus en avant l'utilisation de la corde de 8mm… En utilisant le référentiel du stage, donnez votre appréciation de 1 à 5 sur l'enseignement qui vous a été proposé dans les domaines suivants. Justifiez votre appréciation. 1. Connaissance de la vie fédérale :NOTE :

3,5

_Présentation de la démarche EFS/ de ce qui est attendu d'un stagiaire moniteur. _Sans objet durant ce stage _Discussions personnelles _Ne se prononce pas (5)

2. Matériel et techniques : NOTE :

4,8

"_Possibilité d'utiliser du matériel rarement utilisé en club pour des ""visites"" de classiques." _Apprentissage en cavité vierge, notamment coinceurs, pitons... _Matériel différent avec des cadres et des stagiaires de différent et utilisation. _La mise en application est facile à mettre en œuvre. _Matériel adapté au différents types d'utilisation, de méthode et de progression _Beaucoup de notions précisées, de corrections apportées et très riche en critiques positives _Plus de corde de 8. Corde de 9 trop lourde donc équipe ralentie. _Ne se prononce pas (1) 3. Topographie, cartographie, orientation : NOTE :

4,3

_Sans objet durant ce stage: _Surtout vu en module 2 et en connaissances personnelles mais utilisation d'écrits et organisation de sortie. _Les manques d'informations sur les topos fournies nous ont permis de travailler sur la façon de préparer la sortie. _Topographies succinctes mais, ça nous a permis de travailler en rééquipement et en lecture de cavités _Ne se prononce pas (4) 4. Biospéléologie :NOTE : 1,5 _Connaissances personnelles _Pas assez détaillé _Sans objet durant ce stage _Ne se prononce pas (5) 5. Géologie, hydrogéologie, karstologie :NOTE :

4,2

_Exposé sur le massif par un membre de l'ARSIP : très bien! _Bonne présentation de la PSM _Découverte de la PSM. Très complet. _Description du massif hydrogéologie et géologie ainsi que le temps _vu sur le module 2 _Ne se prononce pas (3)

6. Prévention des accidents, physiologie sportive : NOTE :

4,4

_Prévention sur la météo mise largement en avant avec un décalage des entrées sous terre. _Engagement limité au cours du stage _Une priorité pour éviter les pépins. Quelques échanges durant les temps d'attente : " "" renoncer c'est progresser…""" _bonne prise de la météo avec une sécurité horaire. Un peu de discussion dans les moments d'attente avec le cadre sur les riques d'accidents. _Ne se prononce pas (3) 7. Secourisme, conduite à tenir en cas d'accident, secours : NOTE :

4,7

_Observation des techniques de réchappe et de secours _Bonne explication _Consigne habituelle SSF pour déclenchement secours. RAS _Ne se prononce pas (5) 8. Pédagogie, gestion d'un groupe, communication : NOTE :4,75 _Bonne communication entre cadres et stagiaires _Très bonne communication et avec des cadres que je ne connaissais pas et que j'ai apprecié (et ceux que j'ai retrouvé du module1) _Equipe pédagogique à l'écoute et patiente _Organisation du stage avec grosse partie d'évaluation _Ne se prononce pas (4) 9. Protection du milieu : NOTE : 3,3 _Mise en application facile "_Trop de ""replantage "" de spit à mon goût. Faire de préférence AF et avec AN" _Ne se prononce pas (6) 10. Autres sujets développés : NOTE : 5 _Content de continuer _Ne se prononce pas (7)