Rancangan Mengajar-menyelamat Lanjutan Kawad Usungan (kapa 4.2.4/10)

  • Uploaded by: abadie
  • 0
  • 0
  • May 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Rancangan Mengajar-menyelamat Lanjutan Kawad Usungan (kapa 4.2.4/10) as PDF for free.

More details

  • Words: 377
  • Pages: 3
RANCANGAN MENGAJAR Tajuk Pelajaran Jumlah peserta Bahan Rujukan Alat Bantuan Mengajar Tempat Latihan Masa Latihan

: : : : : :

Kawad Usungan 40 - 60 pelajar LCD, Komputer Sekolah 1 jam

PERMULAAN Masa 05 minit

Isi

Catatan

PENGENALAN  Mengucapkan salam hormat dan sesi memperkenalkan diri  Membuka sesi dengan perbincangan ringkas dan mengetahui tahap pemahaman peserta mengenai topik. 2. Ulangkaji – Bertanyakan latar belakang Pengalaman peserta kursus. 3. Pendahuluan ► Tujuan – Meningkatkan motivasi untuk belajar subjek sebagai lanjutan daripada subjek yang telah dipelajari sebelumnya. ►Sebab – supaya semua peserta tahu bagaimana untuk menurunkan mangsa dari tempat tinggi dengan lebih selamat. ►Perangsang – Dengan menguasai kemahiran ini, peserta dapat melaksanakan tugastugas menyelamat dengan lebih berkesan.

Slide show/ gambar dan keratan akhbar.

PERTENGAHAN Masa

Catatan

Kenyataan dan Bantuan Mengajar

Pengenalan : Sebagai Kadet Pertahanan Awam, peserta perlu tahu teknik yang sesuai digunakan semasa menyelamat dan juga perlu mengetahui kawad usungan. Peserta hendaklah selalu mempraktikan ikatan dan simpulan supaya cekap dan mahir. Peralatan yang selalu digunakan dalam Pertahanan Awam : a) b) c) 20 minit

30 minit

Tali Kernmantel 40 kaki x 4 unit Selimut Usungan

Penerangan, perbincangan, peralatan, komputer riba,dan LCD projektor.

Kawad Usungan 4 penyelamat: - 1 x mangsa - terdiri daripada 4 orang penyelamat, di mana setiap penyelamat berada di setiap pemengang strecther. - Apabila mangsa telah dialihkan ke atas stretcher setiap penyelamat akan bersedia memegang dan mengangkat strechter dengan arahan seorang ketua - Kaki mangsa di hadapan dan kepala mangsa berada di belak Kawad Usungan 2 penyelamat: -1 x mangsa - - terdiri daripada 4 orang penyelamat,di mana setiap penyelamat berada di setiap pemengang strecther. - Apabila mangsa telah dialihkan ke atas stretcher setiap penyelamat akan bersedia memegang dan mengangkat strechter dengan arahan seorang ketua - Kaki mangsa di hadapan dan kepala mangsa berada di belakang.

Penerangan dan pertunjukan/kelas ambil bahagian

Komputer riba dan LCD projektor

AKHIR Masa 05 minit

PENUTUP Soalan Kepada Kelas 1.Apakah ikatan yang digunakan untuk menbuat tali pandu? 2.Kenapakah mangsa perlu di selimutkan dan diikatkan?

Soalan dari Kelas 1. 2.

Ringkasan  Daripada pembelajaran semua anggota kadet haruslah sentiasa siap sedia dan membuat latian yang berkala agar lebih cekap dan mahir.  Kepantasan penyelamat mengikat dan menyelimut sera menurunkan mangsa dengan pantas dan cermat akan dapat menyelamatkan nyawa mangsa.

Related Documents


More Documents from "abadie"