UNIVERSIDAD ANDINA DE CUSCO FACULTAD DE CIENCIAS DE LASALUD PROGRAMA ACADEMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA. SILABO I.
INFORMACIÓN GENERAL
1.1.-Asignatura 1.2.- Carrera 1.3.-Categoria 1.4.- Crédito 1.5.- Código 1.6.- Ciclo 1.8.- No. Horas 1.9.- Horario 1.10.-Aula 1.11.-Semestre 1.12.- Docente
: Psicología Jurídica. : Psicología. : FPE : 04 : Ps 21 :V : T- 02 Y P-02. : Mi. 11 A 13 , Vi 10 A 12. Horas. : 04. : 2009-II : Ps. Nery Gómez Noblega.
II.- SUMILLA Asignatura de naturaleza teórico – Práctico. Describe analiza y explica los principios de la psicología aplicados a la comprensión del fenómeno delictivo y sus componentes biológicos psicológicos en contextos sistémicos, intersectorial multisectorial, tanto en plano abstracto y teórico como en el concreto. CONTENIDO El curso esta dividido en cinco unidades la primera esta referida a las genialidades y fundamento de la psicología jurídica, permite al estudiante conocer el campo jurídico y la relación con la psicología; la segunda unida trata sobre la psicología criminalística con la finalidad de que el estudiante conozca causa, factores que influye y teorías sobre la conducta delictiva, la tercera unidad referida la psicología forense con el objetivo de ver la evolución psicológica en este campo; la cuarta unidad es la psicología penitenciaria para que el estudiante perciba la acción del psicólogo en este campo; por
últimos la psicología policial con la finalidad de brindar conocimiento sobre la utilidad que tiene la psicología en rama. III.
COMPETENCIAS •
Reconocer la importancia de la psicología jurídica y delincuencial
•
Describe y analiza los diferentes aspectos de la conducta delincuencial.
•
Conoce y explica la delicada labor del peritaje psicológico.
•
Describe y explica el amito laboral del psicólogo en el campo penitenciario.
•
Reconoce la importancia de la psicología policial.
IV.- PROGRAMACION TEMÁTICA
PRIMERA UNIDAD TEMATICA
ASPECTOS GENERALES Y FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA JURIDICA 4.1.1- CAPACIDAD.
• • •
Identifica y explica fundamentos de la psicología jurídica. Conoce y analiza el origen, la función y administración de las leyes. Define áreas de acción de la psicología en el campo Jurídico.
4.1.2.- CONTENIDO. SEMANA 1- 4
TEMA CONCEPTUAL Introducción Definición, áreas de intervención Relación en la psicología y la leyes
PROCEDIMENTAL
ACTITUDINAL Asume la importancia que tiene conocer los Investigación bibliográfica fundamentos de la psicología jurídica. Elaborar mapas conceptuales..
El derecho. Las ciencias sociales y el derecho. El papel del psicólogo en la administración de justicia.
Realiza análisis del material teórico
Toma conciencia de la intervención de la psicología en aspecto jurídico
4.1.3.- ACTIVIDAD. •
Análisis bibliográfico.
4.1.4.- DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS • • • •
Motivación Explicación Debate Control de lectura (hoja de síntesis).
4.1.5.-RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA • Pizarra acrílica • Cañón de multimedia • Retroproyector de transparencias. • Materiales didácticos. 4.1.6.- EVALUACIÓN. INDICADOR
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS.
Explica con sus propias palabras los contenidos teóricos.
Análisis de contenido teórico desarrollado en clases.
Prueba escrita.
Análisis de contenido de la Investigación realizada en control de lectura. Debate.
Exposición de mapa conceptual
SEGUNDA UNIDAD PSICOLOGÍA CRIMINALISTICA 4.2.1.- CAPACIDADES •
Describe y explica causas y factores que influyen en la conducta delictiva.
•
Conoce las diferentes teorías que explican la conducta humana.
•
Describe y analiza el perfil psicológico del criminal.
4.2.2.- CONTENIDO. SEMANA TEMA CONCEPTUAL Semana 05 Conductas delictivas Definición
PROCEDIMENTAL Elabora mapas conceptuales.
Contribución de psicología a estudio del delito. Factores causales
Realiza análisis del material teórico
Factores causales de la conducta delictiva en el Perú. Semana 06
Teorías que explica la agresión humana.
Elabora un trabajo monográfico.
Teorías biológicas. Teorías psicosociales Teoría psicoanálisis. Teorías del aprendizaje y socicognitivas. Semana 07
Relación entre biología y conducta criminal.
Semana 08
Relación entre el entorno socio familiar y el delito.
Semana 09
El perfil psicológico criminal. Modelos teóricos. Tipos de perfil.
4.1.3.- ACTIVIDAD. •
Análisis bibliográfico.
4.1.4.- DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS • Motivación • Explicación
ACTITUDINAL Demostrar interés por el estudio y la investigación de la psicología criminalistica.
Desarrolla una actitud analítica del perfil psicológico criminal.
• Debate • Control de lectura (hoja de síntesis). 4.1.5.-RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA • Pizarra acrílica • Cañón de multimedia • Retroproyector de transparencias. • Materiales didácticos. 4.1.6.- EVALUACIÓN. INDICADOR
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS.
Explica con sus propias palabras los contenidos teóricos.
Análisis de contenido teórico desarrollado en clases.
Prueba escrita.
Análisis de contenido de la Investigación realizada en control de lectura. Debate.
Exposición de mapa conceptual.
TERCERA UNIDAD
PSICOLOGÍA FORENSE
4.3.1.- CAPACIDADES •
Define, analiza la
necesidad y la importancia que tiene la evaluación
psicológica en el campo jurídico. •
Conoce y desarrolla criterios de evaluación al acusado y victima.
•
Elabora modelos de evaluación.
4.3.2.- CONTENIDO
SEMANA Semana
TEMA CONCEPTUAL Psicología forense.
PROCEDIMENTAL
10 y 12.
Definición.
Elabora mapas conceptuales.
ACTITUDINAL Demostrar interés por la labor del psicólogo forense.
Aspectos fundamentales.
Evaluación del acusado
Realiza análisis del material teórico
Concepto de imputabilidad eximente y atenuante. Trastornos psicopatológicos.
Elabora un informe de la entrevista a un psicólogo forense.
Consumo de drogas y criminalidad. Evaluación de la victima. Secuela en victimas de delitos Secuelas de los malos tratos. Uso de la pruebas. Casos ilustrados.
4.1.3.- ACTIVIDAD. •
Análisis de casos
4.1.4.- DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS • • • •
Motivación Explicación Debate Control de lectura (hoja de síntesis).
4.1.5.-RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA • Pizarra acrílica • Cañón de multimedia • Retroproyector de transparencias.
Valora y considera la necesidad y la importancia del peritaje.
• Materiales didácticos. 4.1.6.- EVALUACIÓN. INDICADOR
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS.
Explica con sus propias palabras los contenidos teóricos.
Análisis de contenido teórico desarrollado en clases.
Prueba escrita.
Análisis de contenido de la Investigación realizada en control de lectura. Debate.
Exposición de mapa conceptual.
CUARTA UNIDAD PSICOLOGÍA PENITENCIARIA 4.4.1.- CAPACIDADES. •
Define y explica el rol de la psicología en el ámbito penitenciario.
•
Conoce y analiza la intervención del psicólogo en la evaluación, educación y tratamiento del prisionero.
4.3.2.- CONTENIDO
SEMANA Semana
TEMA CONCEPTUAL Marco explicativo del delito
13 y 14
PROCEDIMENTAL Elabora mapas conceptuales.
ACTITUDINAL Demostrar interés para el trabajo de la psicología penitenciaria.
Esquema legal de la intervención Realiza análisis del material teórico Intervención educativa en la prisión
Evaluación y tratamiento en prisión. Organización penitenciara
Elabora un informe de la visita a un centro penitenciario
Valora y considera el rol del psicólogo en ámbito penitenciario.
4.1.3.- ACTIVIDAD. •
Análisis bibliográfico.
4.1.4.- DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS • • • •
Motivación Explicación Debate Control de lectura (hoja de síntesis).
4.1.5.-RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA • • • •
Pizarra acrílica Cañón de multimedia Retroproyector de transparencias. Materiales didácticos.
4.1.6.- EVALUACIÓN. INDICADOR
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS.
Explica con sus propias palabras los contenidos teóricos.
Análisis de contenido teórico desarrollado en clases.
Prueba escrita.
Análisis de contenido de la Investigación realizada en control de lectura. Debate.
Exposición de mapa conceptual.
QUINTA UNIDAD PSICOLOGÍA POLICIAL 4.5.1.- CAPACIDADES. •
Describe y analiza el rol del psicólogo policial.
•
Conoce las diferentes funciones de la psicología policial.
4.3.2.- CONTENIDO
SEMANA Semana
TEMA CONCEPTUAL Cultura policial y psicología policial.
PROCEDIMENTAL Elabora mapas conceptuales.
15 y 16.
ACTITUDINAL Demostrar interés por el trabajo de la psicología policial.
Relación entre psicología y organización policial. La cultura policial
Realiza análisis del material teórico
Los procesos organizacionales. El rol del psicólogo policial. La policía de Perú.
Valora y considera las diferentes actividades que realiza el psicólogo policial.
Elabora un informe de la entrevista a un psicólogo policial.
4.1.3.- ACTIVIDAD. •
Análisis bibliográfico.
4.1.4.- DESCRIPCIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS • Motivación • Explicación • Debate • Control de lectura (hoja de síntesis). 4.1.5.-RELACIÓN DE EQUIPOS DE ENSEÑANZA Pizarra acrílica Cañón de multimedia • Retroproyector de transparencias. • Materiales didácticos. 4.1.6.- EVALUACIÓN. INDICADOR
PROCEDIMIENTOS
INSTRUMENTOS.
Explica con sus propias palabras los contenidos teóricos.
Análisis de contenido teórico desarrollado en clases.
Prueba escrita.
Análisis de contenido de la Investigación realizada en control de lectura. Debate.
Exposición de mapa conceptual.
VII. BIBLIOGRAFÍA. 1. Aubrit Y Caputo, (9185) Teorías Del Interrogatorio Policiaco. Editorial LimusaEspaña. 2. Alvares A. (1987) Motivación Y Voluntad. Ediciones Quorum España. 3. Bandura Y Ribe5, (1975) Análisis De La Agresión Y La Delincuencia Editorial Trillas- México. 4. Diccionario Criminalistico (1987) Lima. 5. Gerald C. Davisson Jhon M. Neale (1983) Psicología De La Conducta Anormal Ediciones Limusa-España. 6. Davidoff L. (1990) Introducción A La Psicología Ediciones Mc. Grawhill. 7. Días, Miguel Clemente (1997) Fundamento5 De La Psicología 8. Jurídica Ed. Piramide-Madrid. 9. Gutiérrez Ferreyra Carlos, (1984) Psicología Forense Lima 10. Hidalgo Humberto, (1996) Psicología Forense Lima. 11. Solis Espinoza Alejandro. (1984) Criminología Ediciones Eddili-Lima.
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