Psicologia Educativa
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- Words: 312
- Pages: 10
PSICOLOGIA EDUCATIVA
Lic. Celia Urbina Garrido
DEFINICIÓN PSICOLOGÍA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
Griego PSICHE=ALMA LOGOS= TRATADO “EL ESTUDIO DEL ALMA”
Latín GUIAR, CONDUCIR, FORMAR, INSTRUIR.
Griego PAIDA = NIÑOS GOGOS = LLEVAR CONDUCIR “ARTE DE ENSEÑAR” “GUIA DEL NIÑO” “FORMACIÓN”
Es la ciencia que estudia las conductas que resultan en aprendizaje para en individuo tomando como base todos los aspectos del desarrollo humano. La psicología educativa se ocupa tanto del
UBICACIÓN PURA (TEÓRICA)
APLICADA INVESTIGA LA VIDA ELEMENTAL EN FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN. P/E: REL. ÷ ANTENCIÓN Y APRENDIZAJE.
IMMANUEL KANT
“ LA PEDAGOGÍA SIN LA PSICOLOGÍA ES CIEGA, PERO LA PSICOLOGÍA SIN LA PEDAGOGÍA ESTA VACIA”.
1724-1804
IMPORTANCIA
BREVE DESARROLLO HISTORICO
FASES:
1880-1920 Estudio de las diferencias individuales. Administración de test. (diagnóstico) Tratamientos de “niños problema”. Educación especial.
1920-1955
Movimiento “salud mental” Servicios y tratamientos fuera y dentro de la escuela. Ideas de la psicología escolar. Atención en aspectos emocionales, afectivos y sociales.
1955-1970
Bases psicológicas para la formación de profesores integrando metodología didáctica. Psicología = puente ÷ conocimiento psicológico y practica escolar.
1970- ACTUAL
Modelos educativos alternativos basados en teorías cognitivas, sistemáticas, organizacionales y ecológicas con un sentido socio comunitario y no individualizado.
CONCLUSIÓN La psicología educativa trata los temas relacionados con la enseñanza de niños y adultos: inteligencia, memoria, solución de problemas y motivación. Los psicólogos educativos se dedican a: 1.Evaluación de los métodos de enseñanza. 2.Diseño de pruebas. 3.Creación de guiones didácticos para películas y televisión.
Referencia Bibliográfica Psicología. Garrison Loredo. Mc Graw Hill. Diccionario de Psicología. Friedrich Dorsch. Herder. Psicología educativa. Goodwin. Harla. Desarrollo Humano. Papalia, OLDS. Mc Graw Hill. Tratado de Pedagogía Sistemática. H. Henz. Herder.
Lic. Celia Urbina Garrido
DEFINICIÓN PSICOLOGÍA
EDUCACIÓN
PEDAGOGÍA
Griego PSICHE=ALMA LOGOS= TRATADO “EL ESTUDIO DEL ALMA”
Latín GUIAR, CONDUCIR, FORMAR, INSTRUIR.
Griego PAIDA = NIÑOS GOGOS = LLEVAR CONDUCIR “ARTE DE ENSEÑAR” “GUIA DEL NIÑO” “FORMACIÓN”
Es la ciencia que estudia las conductas que resultan en aprendizaje para en individuo tomando como base todos los aspectos del desarrollo humano. La psicología educativa se ocupa tanto del
UBICACIÓN PURA (TEÓRICA)
APLICADA INVESTIGA LA VIDA ELEMENTAL EN FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN. P/E: REL. ÷ ANTENCIÓN Y APRENDIZAJE.
IMMANUEL KANT
“ LA PEDAGOGÍA SIN LA PSICOLOGÍA ES CIEGA, PERO LA PSICOLOGÍA SIN LA PEDAGOGÍA ESTA VACIA”.
1724-1804
IMPORTANCIA
BREVE DESARROLLO HISTORICO
FASES:
1880-1920 Estudio de las diferencias individuales. Administración de test. (diagnóstico) Tratamientos de “niños problema”. Educación especial.
1920-1955
Movimiento “salud mental” Servicios y tratamientos fuera y dentro de la escuela. Ideas de la psicología escolar. Atención en aspectos emocionales, afectivos y sociales.
1955-1970
Bases psicológicas para la formación de profesores integrando metodología didáctica. Psicología = puente ÷ conocimiento psicológico y practica escolar.
1970- ACTUAL
Modelos educativos alternativos basados en teorías cognitivas, sistemáticas, organizacionales y ecológicas con un sentido socio comunitario y no individualizado.
CONCLUSIÓN La psicología educativa trata los temas relacionados con la enseñanza de niños y adultos: inteligencia, memoria, solución de problemas y motivación. Los psicólogos educativos se dedican a: 1.Evaluación de los métodos de enseñanza. 2.Diseño de pruebas. 3.Creación de guiones didácticos para películas y televisión.
Referencia Bibliográfica Psicología. Garrison Loredo. Mc Graw Hill. Diccionario de Psicología. Friedrich Dorsch. Herder. Psicología educativa. Goodwin. Harla. Desarrollo Humano. Papalia, OLDS. Mc Graw Hill. Tratado de Pedagogía Sistemática. H. Henz. Herder.
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