Proyecto Distrital - Escuelas Conectadas I

Proyecto distrital para el uso responsable de las TIC Título: “Escuelas conectadas” Propuesta de trabajo en red, transversal a todas las áreas para tratar la temática de Seguridad en Internet El proyecto nace a partir de la necesidad de que las escuelas del distrito trabajen sobre la problemática en el uso responsable de Internet y sus múltiples servicios incorporándolos al PE y a los proyectos áulicos. Las TIC son un medio que facilitan la realización de determinadas tareas, son un medio que nos permite comunicarnos más allá de nuestras fronteras y acceder de manera instantánea a todo la información y el conocimiento que circula por el mundo. Las TIC, no son un riesgo en sí misma, sí lo es utilizar las tecnologías de manera inadecuada y con valores equivocados. Es por eso que el eje central del proyecto se centra en la educación en valores. La información sólo puede entenderse de forma adecuada a través de un sistema coherente de valores. El proyecto pretende también, estrechar vínculos entre, directivos, docentes y alumnos de las escuelas del distrito de manera que se generen espacios de reflexión y comunicación virtual.

Propósitos: •

Favorecer el intercambio y el trabajo colaborativo entre las escuelas del distrito.

•

Favorecer el uso responsable de Internet y sus múltiples aplicaciones en la tarea escolar.

•

Desarrollar estrategias innovadoras que favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje de las diferentes áreas.

•

Incluir en el trabajo áulico propuestas que nos permitan utilizar Internet para:

o Comunicarnos en un marco de respeto y solidaridad con el otro. o

Buscar información actualizada.

o

Compartir información.

o Intercambiar ideas y opiniones. •

Favorecer la expresión en el nuevo lenguaje multimedial.

Metodología

1

Cada escuela desde el PE y/o cada grado desde su proyecto áulico trabajarán la temática de seguridad en Internet de manera transversal a las áreas curriculares. Los docentes y los alumnos utilizarán la comunicación virtural, el correo electrónico como medio asincrónico y el chat como

medio sincrónico para la comunicación instantánea en

tiempo real, lo que permitirá en ambos casos compartir archivos de texto, imágenes y audio entre los directivos, docentes y alumnos de diferentes escuelas. Se utilizarán también otras aplicaciones según las necesidades de la propuesta provenientes de la Web 2.0 que permitan

elaborar documentos en forma colaborativa compartiendo

informes, fotos, imágenes, audio, presentaciones, videos, blogs, etc.

Tipo de producciones Si bien serán definidos por cada grado y/o escuela las enumeradas a continuación se definen a modo de sugerencia:

•

Presentaciones multimediales.

•

Historietas.

•

Infografías

•

Fotorreportajes.

•

Producción de videos.

•

Blogs.

•

Documentos compartidos

•

Encuestas.

•

Gráficos estadísticos.

Se incluirán los trabajos de cada escuela en el blog o sitio web “Escuelas encontradas” que será linkeado al Blog Distrital.

Responsables a cargo del proyecto Se sugiere seleccionar en cada escuela por los menos tres responsables o referentes para desarrollar la propuesta:

•

el o los maestros de grado que participen de la misma,

•

el CET (Coordinador Escolar en Tecnologías),

•

un miembro de la conducción.

Esta organización no pretende indicar la cantidad de docentes involucradas en la temática ya que se tratará se implemente de 3ro. a 7mo. grado. Prof. Susana Francis FC 294.069 Asesora Pedagógica en Tecnologías INTEC PRIMARIA Subsec. de Inclusión Escolar y Coord. Pedagógica Ministerio de Educación – GCBA

2

3