Proyecto De Innovacion

Nombre del Conservador / Innovador.

programa Captivate TestIt. OBJETIVO GENERAL programa TestIt lecciones multimediaprograma captivate OBJETIVOS ESPECIFICOS • • • • • • • METODOLOGIA DURACION INICIO TERMINO Beneficiarios directos: Beneficiarios indirectos : LO QUE E ESPERA DEL PROYECTO ¿Cómo va a utilizarse la propuesta? COMPONENTES DE LA PROPUESTA Resultado esperado: Resultado esperado: Resultado esperado: Resultado esperado: Resultado esperado Resultado esperado: Resultado esperado:

ACTIVIDADES CRONOGRAMA DIAGRAMA DE GANTT EN SEMANAS

DESCRIPCION DE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES: 1.- Elaboración de diagnóstico situacional . • • • • • • 2.- Diseño de lecciones multimedia. • o o o o o o o o o • •

• 3.- Instalación del programa TestIt. • • • 4.- Instalación de lecciones multimedia. • • • 5.- Difusión en los docentes la utilización de las lecciones multimedia para aprender a usar TestIt. • • • • • 6.- Evaluar el uso de las lecciones multimedia • • 7.- Evaluación de la efectividad del docente en el uso de TestIt Tareas: • • BIBLIOGRAFÍA Trabajo en Equipo: Dinámica y participación en los grupos El Sentido de lo Humano La Objetividad: Un Argumento para Obligar Monitoring and Evaluating Social Programs in Developing Countries Cómo Implantar y Gestionar la Calidad Total

ANEXOS 1.- Tipo de capacitación deseada por el personal docente. PRESENCIAL SEMIPRESENCIAL VIRTUAL NINGUNA

26 0 5 4 35

Grafico 1 : Análisis: El 74 % de docentes prefiere la capacitación presencial y tan solo el 14% la capacitación virtual.

2.- Tiempo disponible por docente para procesos de capacitación.

1hora

7

2 horas

17

3 horas

4

4 horas

1

Niguna

5

Grafico 2: Tiempo disponible por docente para procesos de capacitación Análisis: El 50% de docentes cuenta con 2 horas disponibles para su capacitación. El 21 % con 1 hora y el 11.7 con 3 horas.

3.- Grado de conocimiento de las principales herramientas informáticas por el personal docente.

Herramienta informática

Grado de conocimiento 1 2 3 NM T 22 0 4 8 34 20 1 4 9 34 19 1 7 7 34 17 4 9 4 34 16 2 6 10 34 15 0 6 13 34 13 2 7 12 34 13 1 1 19 34 12 0 3 19 34 12 0 3 19 34 11 1 5 17 34 11 0 2 21 34 11 0 1 22 34 11 0 1 22 34 11 0 1 22 34 11 0 0 23 34 10 1 1 22 34 10 0 2 22 34 10 0 1 23 34 10 0 0 24 34 9 0 5 20 34

Excel TesTIt Windows Xp Word PowerPoint Buscadores Correo Elect. Wiki Access Pag Web Blog CorelDraw CoolEdit Phtoshop Flash OARS Captivate Hot Potatoes Acrobat5.1 Able2Extract WebQuestions

Cuadro 1 Análisis: La herramientas informáticas que más desconocen son la hoja de calculo, el programa para elaborar pruebas TestIt y el sistema operativo Window

4.- Herramientas informáticas en las que el docente desea ser capacitado.

Power Point

13

Excel

12

TestIt

10

Word

6

Blog

5

Flash

5

Photoshop

5

Pag Web

5

Access

4

Corel Draw

4

Hot Potatoes

4

Web Questions

4

WindowsXP

4

Grafico 3 : Herramientas informáticas en las que el docente desea ser capacitado. Análisis: Los docentes desean ser capacitados en las siguientes herramientas informáticas: •

Power Point.

•

TesIt,

•

Excel.

FODA FINAL

Estrategia Objetivo