Propuesta Educativa Y Estructura Organizacional Colegio 2019.docx

PROPUESTA EDUCATIVA Y ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL COLEGIO VIÑA DEL MAR COLLEGE INTRODUCCION NUESTRO COLEGIO ES UNA COMUNIDAD EDUCATIVA DE EXCELENCIA PARA AQUELLOS PADRES QUE BUSCAN UN SISTEMA DE FORMACION PERSONALIZADO QUE PROMUEVE EL DESARROLLO INTEGRAL DE SUS ESTUDIANTES EN PRO DE LA CREACION DE UN MUNDO MEJOR PARA LA PAZ. NUESTRA PROPUESTA EDUCATIVA, QUE ABARCA E INTERRELACIONA DISTINTAS AREAS DEL CONOCIMIENTO, PRETENDE FORMAR PERSONAS FELICES Y AUTONOMAS, EN CONJUNTO CON LA FAMILIA. DESPETANDO SU INTERES POR APRENDER EN UN AMBIENTE PREPARADO PARA ELLO A TRAVES DE UN MAESTRO/ GUIA QUIEN CAUTELA CADA DETALLE A FIN DE PROVEER DEL MATERIAL APROPIADO A CADA SITUACION DE APRENDIZAJE. FORMAR PERSONAS FELICES IMPLICA QUE LAS Y LOS ESTUDIANTES, TOMEN CONSCIENCIA DE SI MSMO (DE DONDE VENGO, QUIEN SOY Y HACIA DONDE VOY) Y DE SU ENTORNO, DOTADO DE PRINCIPIOS VALORICOS PARA CONSTITUIRSE EN LIDERES TOLERANTES E INCLUSIVOS, COMPROMETIDOS CON SU ENTORNO Y SOCIEDAD. DESPERTAR EL INTERES DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JOVENES PARA POTENCIAR SUS CAPACIDADES Y TALENTOS EN UN AMBIENTE COLABORATIVO ENTRE PARES IMPLICA QUE AL EXPERIMENTAR Y RESOLVER SITUACIONES PROBLEMATICAS DE DIVERSA INDOLE, PODRÁN DESCUBRIR NUEVOS CONOCIMIENTOS ESTANDO CONSCIENTES DE QUE EL EQUIVOCARSE CONSTITUYE EN SI UNA SIGNIFICATIVA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE. UN CLIMA AFECTUOSO CARACTERIZA NUESTRO CLIMA ESCOLAR DONDE LOS GUIAS Y ESTUDIANTES SE RESPETAN Y ESCUCHAN A FIN DE COMPRENDERSE Y ENTENDER LAS DIFERENTES PROPUESTAS DE APRENDIZAJE EN UN AMBIENTE ACOGEDOR. EL DESARROLLO DE UNA ADECUADA AUTOESTIMA ES FUNDAMENTAL PARA OBTENER LO MEJOR DE CADA UNO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES

AMBIENTE PREPARADO CAPACITACION GUIAS REALIDAD DEL ALUMNADO HORAS DOCENTES AREAS Y PLANIFICACIONES CALENDARIO ESCOLAR MINEDUC CALENDARIO ESCOLAR COLEGIO

AFTER SCHOOL: TALLERES COMPLEMENTARIO A LA LABOR DE TALLERES: APRENDIZAJE INTELIGENTE, TEATRO MUSICAL, MUSICA INSTRUMENTAL (VIOLIN GUITARRA), DEPORTE, PINTURA, YOGA, COCINA SALUDABLE Y REPOSTERIA.

REGLAMENTO DE EVALUACION 2019 ACTUALIZADO SEGÚN EL DECRETO 67/2018 DE EVALUACION Y PROMOCIÓN 2018 (REPITENCIA COMO UNA MEDIDA EXCEPCIONAL Y FOCO EN APRENDIZAJE INTEGRAL)

FUNDAMENTACIONES PRINCIPALES: ORIENTACIONES RECURSOS DE APOYO