Proker Uptd 2013 (2).docx

PROGRAM KERJA UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GUDO TAHUN ANGGARAN 2015 BIDANG No 1.

2.

: KETATAUSAHAAN

Program Keuangan

Kepegawaian

Jenis Kegiatan

Tujuan/Sasaran

1. Membuat Usulan Mutasi Tertib Gaji Administrasi 2. Mengerjakan Buku Kas Keuangan Umum dan Buku Pajak 3. Mengajukan SPP 4. Membuat Berita Acara Pemeriksaan Kas. 5. Membuat Laporan / SPJ Keuangan UPTD 6. Menyelesaikan BL 1 dan BL2 7. Menyelesaikan Administrasi Padamu Negeri 8. Menyelesaikan Administrasi Simpeg 9. Menyelesaikan Administrasi Dapodik Semesteran 10. Merekab LP 2 P Pegawai 11. Merekab Administrasi KP 4

1.Menyusun DUK UPTD dan SDN 2. Menata File Kepegawaian UPTD, SD, dan TK 3. Menghimpun Administrasi

Waktu

Perencanaan

Persiapan

Tahap Kegiatan Pelaksanaan

Pengawasan

Tiap bulan

Tgl. 2 s/d 5

Tgl. 6 s/d 10

Tgl. 11 s/d 20

Realisasi

Tiap bulan Tiap bulan

Tgl. 2 s/d 5 Tgl. 2 s/d 5

Tgl. 6 s/d 10 Tgl. 6 s/d 10

Tgl. 11 s/d 20 Tgl. 11 s/d 20

Realisasi Realisasi

Tiap tribulan Tiap tribulan

Awal bulan tribulan

Bulan kedua tribulan

Bulan ketiga tribulan

Realisasi

Rutin Rutin Tiap bulan Juni Tiap tribulan

Awal bulan tribulan Awal bln. Juni Awal bulan tribulan

Bulan kedua tribulan Awal bln. Juni Awal bulan tribulan

Bulan ketiga tribulan Bulan Juli Bulan ketiga tribulan

Realisasi

Tiap bulan April dan Oktober Insidentil

Awal bulan

Awal bulan

Awal bulan

Realisasi

Tengah bulan

Tengah bulan

Akhir bulan

Realisasi

Awal bulan

Awal bulan

Akhir bulan

Realisasi

Tengah bulan

Tengah bulan

Tengah bulan

Realisasi

Nopember Nopember

Desember Nopember

Desember Nopember

Realisasi Realisasi

Nopember Tengah bulan

Desember Tengah bulan

Desember Tengah bulan

Realisasi Realisasi

Insidentil Akhir tahun Akhir tahun Awal tahun Insidentil

Gaji lewat Rekening

Realisasi Realisasi

Tiap bulan Tertib Administrasi Kepegawaian

Keterangan

KGB Otomatis KP lewat PAK

Penilaian Kinerja UPTD dan Guru 4. Menghimpun Administrasi Kenaikan Berkala dan Pangkat. 5. Mengurusi Administrasi Pensiun 6. Mengurusi Administrasi ASKEM. 7. Menghimpun dan Merekab Laporan LP2P

No 3.

Program Umum

Jenis Kegiatan

Tujuan/Sasaran

1. Mengagendakan Surat Surat Masuk

2.Mengagendakan

Surat

Keluar

3. Menyelesaikan Proses Legalisir

Waktu

Perencanaan

Persiapan

-

-

Tahap Kegiatan Pelaksanaan

1.Tertib adm. umum

Rutin

2. Lancar melaksanakan tugas

Insidentil

Awl bulan

Tengah bulan

Akhir bulan

Realisasi

3. Tertib administrasi

Rutin

Awal bulan

Tengah bulan

Akhir bulan

Realisasi

4. Tertib dan lancar Rutin

-

-

-

Pengawasan

-

Realisasi

Realisasi

4. Mengatur Pendistribusian Surat Keluar 5. Menggolongkan dan

Awal tahun ( Januari )

Awal bulan

Akhir bulan

Realisasi

Tengah bulan

Akhir bulan

Realisasi

Menata Arsip Surat. 6. Mengatur Absensi Karyawan UPTD

Insidentil

Awal bulan

Keterangan

Pendidikan

Tribulan

Awal bulan

Bulan ke – 2

Akhir tribulan

Realisasi

Rutin

Rutin

Rutin

Tiap bulan

Realisasi

7. Mengetik Surat/Dokumen 4.

Lain - lain

1.Menghimpun, meneliti pelaksanaan program dan pelaporan 2. Menghimpun dan menginventarisir laporan pelaksanaan program 3. Pelaporan inventaris barang 4. Pembinaan staf

Tertib, disiplin paling penting

PROGRAM KERJA UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN GUDO TAHUN ANGGARAN 2015 BIDANG

: KEPENDIDIKAN

No

Program

Jenis Kegiatan

1.

Pendidikan

1.Menyelesaikan Permintaan NISN 2.Menyelesaikan Administrasi Ulangan dan Ujian. 3.Menyelesaikan Administrasi LKIS 4.Menyelesaikan Administrasi PPDB 5.Menyelesaikan Administrasi Mutasi Siswa 6.Menyelesaikan Administrasi Ijazah Hilang / Rusak 7.Membuat Laporan Kegiatan Setiap Bulan Kepada Atasan Langsung

2.

Subsidi 1.BOS / BOSDA 2. Monitoring BOS/BOSDA 3.Monitoring Block Grant 4. BOS Buku

3.

Sarana dan Prasarana

Tujuan/Sasaran

Waktu

Perencanaan

Persiapan

Siswa Kelas VI Siswa Siswa KS/Guru/Penjaga Lembaga

Juni Peb/ April Oktober Tiap bulan Tiap bulan

Januari Nop / Pebruari Agustus -

April Des/Pebruari September -

Siswa Lembaga Lembaga Siswa

Oktober Tiap bulan Agustus Agustus

Agustus Juni Juni

September Juli Juli

Lembaga Lembaga Lembaga Lembaga

Awal Tapel Tiap bulan Insidentil Awal Tapel

Mei Juli

Juni Juli

Lembaga

Awal tapel

Mei

Juni

Lembaga

Awal Tapel

Mei

Juni

Tahap Kegiatan Pelaksanaan Juni Peb s/d Maret Minggu pertama Minggu kedua Oktober Minggu pertama Agustus Juli Agustus Minggu pertama Juli Agustus

Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan

Juli Lembaga

Agustus

Juni

Juli Agustus

Lembaga / siswa

Awal Tahun

Mei

Juni Juli

1.Membuat KIR 2. Membuat KIB

Pengawasan

Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan

Keterangan

3.Membuat Perbaikan/Perawatan Barang Tribulan 4.Membuat Laporan Pengadaan Barang Tribulanan

Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan Waktu pelaksanaan

No

Program

Jenis Kegiatan 5.Membuaat Laporan

Tujuan/Sasaran Lembaga

Waktu September

Mutasi Barang Semesteran

Lembaga

Insidentil

6.Membuat Rekapitulasi Laporan Mutasi Barang

Lembaga

Merekab, Menyetor Laporan BOSREG

-

-

Minggu

Waktu pelaksanaan

pertama

Insidentil -

Merekab, Menyetor

8.Menerima, Menghimpun,

Persiapan Agustus

-

7.Menerima, Menghimpun,

Laporan BOSDA.

Perencanaan Juli

Tahap Kegiatan Pelaksanaan Pengawasan September Waktu pelaksanaan

Lembaga

Insidentil

Keterangan

9.Merekap Usulan Rehab SARPRAS TK dan SD

PROGRAM KERJA SEMESTER : I TAHUN : 2015 / 2016 BIDANG: TEKNIS EDUKATIF No Jenis kegiatan dalam Ssubstansi Yang di bina / dinilai I

Penyusunan Program 1. Menyusun Program Semester 2015 / 2016

1.1.Program Tahunan 2015 /2016 1.2.Sekolah yang menjadi tanggung jawab binaan

Juli

Sarana pengumpulan data pengawasan dan analisis data Format program semester

II

Pengumpulan Data Data tentang: Sumber daya Pendidikan Proses Belajar Mengajar Lingkungan Sekolah dan UKS

Sekolah binaan

Juli , Agustus

Instrumen potret sekolah

Melaksanakan Analisa 1. Melaksanakan analisa sederhana hasil belajar dengan memperhatikan beberapa faktor sumberdaya pendidikan yang mempengaruhi hasil belajar . 2. Melaksanakan analisa komprehensif hasil belajar dengan mengkolerasikan kemampuan guru dengan hasil belajar .

1.1Daya serap kelas I- VI

Desember

Buku kumpulan nilai kls I – VI Data kumpulan nilai kls I – VI

III

Sasaran

Waktu pelaksanaan / Bulan

Pendekatan /metode yang digunakan Memilih kegiatan yang tertuang pada program tapel 2015 / 2016 dilaksanakan selama 1 semester Pengisian anstrument yang disediakan oleh kepsek.

Adm.KBM

2.1.Daya serap siswa kelas I-VI tapel 2015/2016 dan SDM guru , sarana ,dan Orang tua siswa 2.2.Daya serap siswa kelas I – VI tapel 2015/2016 dengan data sumber daya Pendidikan

Desember

Desember

Buku nilai tahun 2015 / 2016 Data kumpulan nilai kls I – VI Data potret sekolah yang bersangkutan

Menghitung rata-rata nilai smt. I Tapel dikaitkan bobot pendidikan di bagi jumlah bobot masing masing unsure

3. Pembinaan Pegawai / Karyawan 3.1.Pembinaan lewat KKG , KKGPAI , KKGOR, dan Penjaga sekolah

1. 2. 3. 4.

Guru Kelas I - VI Guru Mata Pelajaran Penjaga Sekolah Kepala Sekolah

Tiap bulan ( Juli s/d Sept ) Tiap bulan Tiap bulan Tiap bulan

Rapat rutin pembuatan RPP Rutin (sda) Rutin (sda) Rutin (sda)

Agustus .september, Oktober , Nopember

Daya serap siswa perangkat mengajar yang disusun guru Instrument preconference. Pedoman pembinaan profesional gr

Diskusi, Tugas ,dll Diskusi, Tugas ,dll

IV Pembinaan kepada Guru / Profesi 1. Memberikan arahan dan bimbingan kepada guru tentang pelaksanaan PBM

1.1 Guru kelas I - VI

2.1 Guru kelas I-VI

Agustus,September,Oktober, Nopember

3.1.Kepala sekolah TK / SD

Agustus,September,Oktober, Nopember

2. Memberi contoh pelaksanaan tugas guru dalam proses belajar mengajar. 3. Memberikan saran untuk meningkatkan profesi guru kepada pimpinan instansi terkait 4. Membina pelaksanaan dan pemeliharaan lingkungan sekolah

4.1.TK / SD Negeri / Swasta Agustus,September,Oktober, Nopember

Hasil observasi lingkungan sekolah binaan Hasil pengawasan per sekolah

V Menyusun laporan dan evaluasi hasil pengawasan 1. Evaluasi hasil pengawasan sekolah per sekolah 2. Melaksanakan evaluasi hasil pengawasan sekolah binaan.

1.1.Masing masing sekolah yang menjadi binaan 1.2.Hasil pengawasan seluruh sekolah binaan

Agustus,September,Oktober, Nopember Agustus,September,Oktober, Nopember

Data hasil pengawasan masing-masing sekolah binaan

VI Melakukan evaluasi Hasil Pengawasan 1. Evaluasi hasil pengawasan per kelas dari seluruh sekolah binaan

Kegiatan lain-lain: 1.Memantau dan monitoring pelaksanaan KKG/K3S

1.1Seruan semua aspek yang Juli s.d Desember terkait dengan pengelolaan sekolah

1.1 Per guru kelas dari sekolah binaan 4.1 Seluruh pengawas TK /

Instrumen penilaian hasil bservasi

Nopember, Desember Juli s/d Desember

Pembinaan secara person dengan model tanya jawab.

Peragaan mengajar ( micro teaching ) Pemberian saran dari hasil observasi Tanya jawab dan Sharing of idea Wawancara dengan staf sekolah dan memberi saran

Membandingkan antara program dan pelaksanaan studi dokumen Observasi, wawancara, studi dokumen dan Tanya jawab

Studi dokumen Hasil pengawasan seluruh sekolah binaan

SD 2.Melaksanakan rapat kordinasi

3.1 Sekolah

Juli

4.1 Sekolah

September

3. Memantau pelaksanaan MOS 4..Memantau pelaksanaan pondok Romadhon

Memantau dan memonitoring guru yang sedang melaksanakan KKG, melaksanakan rapat kordinasi (sewaktu waktu ) Sekolah Sekolah

VII Menyusun laporan dan evaluasi hasil pengawasan 1. Meyusun hasil pengawasan sekolah persekolah 2. Memantau dan membimbing pelaksanaan penerimaan siswa baru 3. Memantau dan membimbing pelaksanaan pendaftaran awal ujian akhir

Memberi pengarahan dan bimbingan

1.1 Masing masing sek. Binaan 1.2 TK /SD Negeri dan swasta

Juni Hasil pengawasan sekolah persekolah Blanko instrument PSB surat surat , format

2.1 Sekolah yang menjadi binaan .

Blanko pendaftaran ,daftar presensi

4.1 Sekolah binaan

Memberi pengarahan dan bimbingan Memberi pengarahan dan bimbingan

Membandingkan antara program dan pelaksanaan Melihat prosedur dan pelaksanaan

Data kasus 5.1 Kelas V

4. Memberi saran penyelesaian kasus di sekolah

Instrument penilaian

Meneliti dan mengesahkan pendaftaran

6.1 Kelas I- VI 5. Memberi bahan peneliaian sekolah

Memantau ulangan semester

6. Memantau pelaksanaan ulangan semester Memantau UAS / UAN 8.1 Kelas VI 8.1 SEkolah binaan 7. Memantau pelaksanaan UAS/UAN

VIII

8. Menyusun hasil evaluasi pengawasan seluruh sekolah yang menjadi tanggung jawabnya

a. Hasil evaluasi pengawasan seluruh sekolah yang menjadi binaan 1.1 TK/SD Negeri dan Swasta

Kegiatan lain lain

Sekolah yang melaksakan MOS

Januari,Februari,Maret ,April,Mei,Juni Januari,Februari,Maret

Pendekatan perorangan /kelompok Memberikan penghargaan /penilaian Instrument pemantau ul.smt Instrument pemantau UAS/UAN

Data hasil evaluasi pengawasan masing masing sekolah yang di bina .

Instrument pemantau MOS

Memantau monitoring

Study dokumen

1. Memantau dan monitoring pelaksanaan KKG /KKS

2.1 Seluruh pengawas

,April,Mei,Juni

dalam KKG Melaksanakan rapat kordinasi (sewaktu waktu)

2. Melaksanakan rapat koordinasi pengawas sekolah Memberi pengarahan dan bimbingan , sharing of idea

PROGRAM KERJA SEMESTER II TAHUN: 2015 / 2016 BIDANG N o

: TEKNIS EDUKATIF

Jenis Kegiatan dalam Subtansi Yang dibina / dinilai

Waktu Pelaksanaan Bulan

Sarana Pengumpulan data Pengawasan dan Analisis Data

1.1 TK/SD yang menjadi binaannya

Januari, Pebruari

2 . Kepala Sekolah 3 . Guru 4 . Siswa

2.1 TK/SD Negeri dan swasta 4.1 TK/SD Negeri dan swasta 4.1 TK/SD Negeri dan swasta

Januari, Pebruari Januari, Pebruari Januari, Pebruari

Profil sekolah Program sekolah /RAB Program Perpustakaan Program UKS Observasi Ruang KS, GR, Tamu, Halaman, tempat bermain, lapangan OR, MCK Program Kepala Sekolah Kualifikasi (jumlah) Asministrasi siswa

5 . PBM/PK 6 . Lingkungan sekolah yang berpengaruh terhadap perkembangan hasil belajar siswa

5.1 TK/SD Negeri dan swasta 6.1 TK/SD Negeri dan swasta

Januari, Pebruari Januari, Pebruari

Program intra dan extrakurkler Observasi lingkungan sekolah

Pengisian administrasi siswa Pengisian instrument adm, Kurikulum Wawancara dengan staf,guru dan siswa

Maret,April, Mei

2. Menyusun butir soal 3. Melaksanakan uji coba 4. Menyempurnakan butir soal

1.1 Mapel, B.I. Mtk, PPkn, IPS, Bhs Daerah 2.1 Soal obyektif, uraian 3.1 Kelas IV-VI SD 4.1 Hasil analisa soal

5. Pelaksanaan Try Out Ujian

5.1 Siswa kelas VI SD

Peb, Maret, April

Format kisi-kisi buku sumber,AMP Format butir soal Buku kumpulan soal Instrumen penilaian alat evaluasi yang telah disusun Format Ujian dan LDK

Menyusun kisi-kisi soal sesuai dengan ketentuan Menyusun butir soal sesuai dengan ketentuan kisi-kisi Melaksanakan tes analisa butir soal Analisis

6. Melaksanakan penilaian pengolahan dan analisa data hasil belajar

6.1 Siswa Kelas IV-VI

Maret, April, Mei

Naskah soal yang telah digandakan sesuai dengan

Melaksanakan tes koreksi pekerjaan, menganalisa, dan

I Pengumpulan Data Pengumpulan data tentang sumber daya pendidikan 1.Sarana Prasarana

I Menilai hasil belajar siswa dan I kemampuan guru 1. Menyusun kisi-kisi

Sasaran

Maret,April, Mei Maret,April, Mei Maret,April, Mei

Pendekatan/Metode yang digunakan

Pengisian instrument yang disediakan sekolah Pengisian yang disediakan perpustakaan Pengisian instrument UKS

7. Lomba murid / guru

I I I

Melaksanakan Analisa hasl try out 1. Melaksanakan analisa sederhana hasil belajar siswa. 2. Melaksanakan analis hasil try out

Pembinaan guru dan tenaga pendidikan lain 1. Memberi arahan dan bimbingan kepada guru dalam pelaksanaan PBM. 2. Memberi contoh pelaksanaan PBM. 3. Memberi saran peningkatan kemampuan professional guru kepada pimpinan terkait 4. Membina pelaksanaan dan pemeliharaan lingkungan Melaksanakan pembinaan lainnya disekolah binaan 1. Membina pelaksanaan pengelola sekolah I V

April

kebutuhan Format analisis perbaikan pengayaan naskah soal

menyusun program perbaikan dan pengayaan

1.1 Daya serap kelas I-VI

Juni

Buku nilai, data kumpulan nilai

2.1 Hasil try out

Pebr, Maret, April

Data tempuh nilai tugas

Menghitung rata-rata nilai hasil semester Analisa data

1.1 Guru kelas I-VI

Januari, Pebruari, Maret

Data daya serap siswa

2.1 Guru kelas I-VI

Januari, Pebruari, Maret Januari, Pebruari, Maret

Perangkat mengajar

4.1 Sekolah binaan TK/SD Negeri dan swasta

Januari, Pebruari, Maret

Pedoman pembinaan

1.1 Administrasi : Kurikulum, kesiswaan, ketenagaan, keuangan, perkantoran, perpustakaan, UKS

Januari, Pebruari, Maret, April, Mei, Juni

Instrumen penilaian, hasil observasi, pedoman pembinaan, pengelolaan sekolah

Observasi, wawancara, studi dokumen, Tanya jawab,sharing of idea,pemberian arahan kepada guru dan kepala sekolah

Data kasus

Pendekatan perorangan dan kelompok

7.1 Murid / guru

3.1 Kepala TK/SD

2. Memberi saran penyelesaian kasus sekolah

2.1 Sekolah binaan

3. Memantau pelaksaan ulangan umum semester

3.1 Sekolah binaan (SDN)

4. Memantau pelaksanaan UASBN/UAS

4.1 Sekolah binaan (SDN)

Mei, Juni

Konsep keterampilan mengajar

Pemantau sekolah binaan(SDN) Memantau sekolah binaan

Pembinaan secara perorangan/kel. Dengan metode Tanya jwb. Peragaan mengajar (micro teaching) Pemberian saran berdasarkan paparan data hasil observasi Wawancara dengan staf dan member saran

Instrument pemantau ulangan umum semester Instrument pemantau ulangan umum semester

Pelaksanaan Evaluasi Hasil Pengawasan 1. Evaluasi hasil pengawasan sekolah binaan 2. Evalusi hasil pengawasan seluruh sekolah binaan V 3. Evalusi hasil pengawasan seluruh sekolah yang menjadi binaan

1.1 Kelas I-VI 2.1 Sekolah binaan 3.1 Hasil pengawasan seluruh sekolah binaan

Data hasil pengawasan sekolah binaan Data hasil pengawasan sekolah binaan Data hasil pengawasan sekolah binaan

Studi dokumen Studi dokumen Studi dokumen

PROGRAM KERJA BIDANG PLS TAHUN 2015 No

Program /Kegiatan

Jenis Kegiatan

Tujuan Sasaran

Waktu

Sumber Dana

1

Paket A

Keaksaraan Fungsional ( KF )

Ds. Jantiganggong Ds. Gadingmangu Ds. Kepuhkajang Ds. Sukorejo Ds. Sembung Ds. Plosogenuk

Senin, Selasa, Rabu Sabtu, Ahad, Senin Selasa, Rabu, Kamis Selasa, Rabu Selasa, Kamis, Sabtu Selasa, Rabu, Kamis

APBN APBN APBN APBN / AP APBN APBN / APBD I

2

Paket B

Setara SMP

Ds. Gadingmangu Ds. Plosogenuk

Senin s.d Jumat Rabu s.d Sabtu

Swadaya APBN

3

Paket C

Setara SMA

1. Ds. Gadingmangu 2. Ds. Plosogenuk

Senin s.d Jumat Rabu s.d Kamis

Swadaya APBN

4

PAUD

PAUD

Ds. Pagerwojo Ds. Sembung Ds. Perak Ds. Sukorejo Ds. Kalangsemanding Ds. Jatiganggong Ds. Temuwulan Ds. Gadingmangu

Selasa s.d Jumat Selasa s.d Kamis Selasa s.d Kamis Selasa s.d Kamis Selasa s.d Kamis Selasa s.d Kamis Selasa s.d Kamis Selasa s.d Kamis

Swadana Swadana Swadana Swadana Swadana Swadana Swadana Swadana

5

OLAH RAGA

OR

- Ds. Kepuh Kajang (Bola Volly)

Setiap hari

Swadana

-Ds. Cangkringrandu (Bulutangkis)

Setiap hari

Swadana

-Ds. Sembung (Bulutangkis dan Bola Volly )

Setiap hari

Swadana

-Ds. Perak ( Bulutangkis )

Setiap hari

Swadana

-Ds. Gadingmangu ( Pencak Silat, Bola Volly dan Sepak Bola )

Setiap hari

Swadana

Keterangan

6

POR

Lokasi Olahraga

Lokasi Lomba

Insidentil

7

Seni

Lomba Seni

Lokasi Lomba

Insidentil

8

Sapta Lomba

Lomba

Lokasi Lomba

Insidentil

16