Program_intervensi_subjek_bi 2019.docx

PELAN INTERVENSI SUBJEK INGGERIS KEBERHASILAN SUBJEK KELAS

: MENINGKATKAN PERATUS MURID YANG LULUS : BAHASA INGGERIS (KEFAHAMAN) : 6D /6G

MATLAMAT

SIFAR E

JUSTIFIKASI

1. Murid dapat memahami kehendak soalan.

2. Murid dapat menulis jawapan dalam bentuk ayat lengkap. 3. Murid dapat menjawab soalan ‘social expression’ dengan baik.

TINDAKAN

1. Menggaris kata kunci dalam soalan/ pernyataan, menggaris isi penting dalam teks. 2. Latih murid membaca dan memahami soalan sebelum membaca teks. 3. Latih tubi menulis jawapan dengan ayat yang betul. 4. Latih tubi soalan soalan ‘social expression’.

JANGKAMASA

JUN - SEPTEMBER

SIAPA YANG BERTANGGUNGJAWAB

GURU SUBJEK BAHASA INGGERIS TAHUN 6 D/ 6G [PN.SITI FARIDAH DAN PUAN HALUYAH MAIMON

PELAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA INGGERIS KEBERHASILAN

: MENINGKATKAN PERATUS MURID YANG LULUS

SUBJEK

: BAHASA INGGERIS (PENULISAN)

KELAS

6D / 6G MATLAMAT

SIFAR E

JUSTIFIKASI

TINDAKAN

1. Murid meningkatkan kemahiran penggunaan ‘possessive pronoun’ dalam ayat.

1. Memperbanyakkan latihan membina ayat menggunakan ‘possessive pronoun’.

2. Murid memahami kehendak soalan.

2. Latihan membina ayat menggunakan ‘verb’ dalam ‘past tense’ dan ‘present tense’.

3. Meningkatkan kebolehan membina ayat mudah.

3. Bina ayat menggunakan jadual SVO. 4. Menggaris kata kunci dalam soalan/ pernyataan.

JANGKAMASA

SIAPA YANG BERTANGGUNGJAWAB

JUNSEPTEMBER

GURU SUBJEK BAHASA INGGERIS TAHUN 6 D/ 6G [PN.SITI FARIDAH DAN PUAN HALUYAH MAIMON

PELAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA INGGERIS KEBERHASILAN SUBJEK KELAS MATLAMAT 1. Meningkatka n pencapaian kualiti Gred A

2. Meningkatka n pencapaian kualiti Gred B C dan D.

: MENINGKATKAN PERATUS MURID YANG LULUS : BAHASA INGGERIS (KEFAHAMAN) : 6 B/ 6C JUSTIFIKASI

TINDAKAN

1. Murid meningkatkan penguasaan kosa kata, tatabahasa.

1. Latih tubi menjawab soalan tatabahasa tanpa menggunakan kamus.

2. Murid memahami kehendak soalan.

2. Latihan membaca dan memahami soalan sebelum membaca teks.

3. Murid meningkatkan kemahiran menulis dalam ayat lengkap dan betul.

JANGKAMASA JUN SEPTEMBER

3. Menggaris kata kunci dalam soalan/ pernyataan dan memotong jawapan yang betul-betul tidak sesuai. 4. Latih tubi menjawab soalan dengan ayat lengkap dan betul.

PELAN INTERVENSI SUBJEK BAHASA INGGERIS

SIAPA YANG BERTANGGUNGJAWAB GURU SUBJEK BAHASA INGGERIS TAHUN 6 B/ 6C [CIKGU JONG DAN CIKGU MONALI]

KEBERHASILAN SUBJEK KELAS MATLAMAT 1. Meningkatka n pencapaian kualiti Gred A 2. Meningkatka n pencapaian kualiti Gred B, C dan D.

: MENINGKATKAN PERATUS MURID YANG LULUS : BAHASA INGGERIS (PENULISAN) : 6 B / 6C JUSTIFIKASI 1. Murid meningkatkan penguasaan kosa kata, tatabahasa. 2. Murid memahami kehendak soalan. 3. Meningkatkan kebolehan membina ayat mudah dan betul. 4. Membina karangan dalam lingkungan perkataan yang ditetapkan

TINDAKAN

JANGKAMASA

1. Menggaris kata kunci dalam soalan/ pernyataan.

JUN - SEPTEMBER

2. Merujuk kamus 3. Memperbanyakkan latihan membina ayat mudah dan betul. 4. Latihan membina ayat menggunakan ‘verb’ dalam ‘past tense’ dan ‘present tense’. 5. Bina karangan menggunakan jadual .

SIAPA YANG BERTANGGUNGJAWAB GURU SUBJEK BAHASA INGGERIS TAHUN 6 B/ 6C [CIKGU JONG DAN CIKGU MONALI]