Programas De Apoyo Al Sector Publico Y La Gestion Social

PROGRAMAS DE APOYO AL SECTOR PUBLICO Y LA GESTION SOCIAL

NUESTRO MODELO NUESTROS PROGRAMAS DE APOYO AL SECTOR PUBLICO Y A LAS ENTIDADES QUE REALIZAN GESTION SOCIAL SON PARTE ESENCIAL DE LA MISION DE LA ESCUELA LATINOAMERICANA DE LIDERAZGO, COMPROMETIDA CON LA FORMACION DEL SER HUMANO INTEGRAL. NUESTROS PROGRAMAS ESTAN ENFOCADOS EN OFRECER SOLUCIONES PRAGMATICAS PARA LA EJECUCION DE LAS AGENDAS PUBLICAS CONTENIDAS EN LOS PLANES DE DESARROLLO MUNICIPALES Y DEPARTAMENTALES. NUESTRO MODELO ARTICULA PROYECTOS DE DESARROLLO SOCIAL SOSTENIBLE EN CINCO LINEAS DE ACCION, USANDO NOVEDOSOS Y AVANZADOS PROCESOS DE EDUCACION, CAPACITACION, EFICIENCIA ADMINISTRATIVA, IMPACTO TRANSFORMADOR, DESARROLLO DE COMPETENCIAS Y CONSTRUCCION DE TEJIDO SOCIAL.

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LINEAS DE ACCION 2. CONVIVENCIA CIUDADANA 4. BIENESTAR Y DESARROLLO SOCIAL 6. DESARROLLO ECONOMICO Y COMPETITIVIDAD 8. GESTION AMBIENTAL 10.FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL A TRAVES DE LA INCLUSIÓN DIGITAL 3

CONVIVENCIA CIUDADANA 1. 2. 3. 4.

6. 7. 8.

Convivir en Familia: Programa para la prevención de la Violencia intrafamiliar y social. Duración 120 Horas. Derecho a los derechos: Programa para la protección y defensa de los derechos humanos . Duración 120 Horas. Restauración y apoyo para sobrevivientes de violencia sexual: Duración 50 Horas. Programa para restauración del tejido social. Duración 100 Horas. Acompañamiento y orientación a victimas de violencia intrafamiliar: Duración 120 Horas. Participación y convivencia pacífica ciudadana: Duración 100 Horas. Programa para el fortalecimiento del sistema Familiar : Ser Familia Hoy. Duración 40 Horas 4

BIENESTAR Y DESARROLLO SOCIAL 1.

1. Aprendiendo a vivir en Libertad. Prevención de consumo de sustancias psicoactivas en población infantil y adolescente. Duración de 100 Horas. 3. Nuevas Oportunidades laborales no convencionales para el Adulto Mayor. Duración 156 Horas. 5. Despertando al liderazgo femenino. Duración: 120 Horas. 7. Promoción de la Convivencia familiar. Horas.

Duración 120

9. Restauración de tejido social y desarrollo de rede sociales de apoyo. Duración 80 Horas. 11. “Por un Hospital más humano”. Programa para la Humanización en Salud. Duración 110 Horas 13.Al encuentro con tu salud: Sanación integral y calidad de Vida 120 Horas.

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DESARROLLO ECONÓMICO Y COMPETITIVIDAD 1.

PROGRAMA PARA LA COMPETITIVIDAD EMPRESARIAL. Duración: 80 Horas

3.

CONSULTORÍA EN PROYECTOS PRODUCTIVOS. Duración: 60 Horas

5.

MANEJO DEL CAMBIO ORGANIZACIONAL. Duración: 90 Horas

7. 9.

MARKETING DEL SERVICIO. Duración: 60 Horas ATENCIÓN Y SERVICIO: PILARES DEL ÉXITO. Duración: 40 Horas

11.

TRANSFORMACIÓN DEL CONFLICTO Y TRABAJO EN EQUIPO. Duración: 30 Horas

13.LIDERAZGO PERSONAL TRANSFORMADOR. 60 Horas 15.DIRECCION EFICIENTE DE EQUIPOS. 50 Horas

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GESTION AMBIENTAL 1. PLANETA VIDA. Programa de educación Ambiental. Duración 100 Horas.

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FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL A TRAVÉS DE LA INCLUSIÓN DIGITAL 1. PROYECTOS DE INCLUSION DIGITAL EN EDUCACION. Infoaulas. 2. PROYECTOS DE INCLUSION DIGITAL EN SALUD. Telemedicina. 3. PROYECTOS DE INCLUSION DIGITAL EN SERVICIOS. Acceso virtual a las entidades publicas. 4. PROGRAMA DE CERTIFICACION EN COMPETENCIAS PARA LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. Certificación ICDL. 5. CAPACITACION EN MANEJO DE TICs. Entidades del sector publico. 6. DESARROLLO DE SISTEMAS DE E-LEARNING. 7. DESARROLLO DE CONTENIDOS PARA ACCESO VIRTUAL.

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DESARROLLO DE LOS PROGRAMAS.

1. Los contenidos de cada uno de los programas de formación y capacitación se enfocan en la construcción de modelos habilidades y competencias para la vida personal, familia y social. 2. Los programas incluyen la utilización de material audiovisual apropiado, para los beneficiarios, con sus correspondientes manuales didácticos que facilitan el aprendizaje y la puesta en marcha de procesos de desarrollo sostenibles para la comunidad. 3. Una vez definidos los términos de la contratación se define un plan de desarrollo del proyecto, articulado con un cronograma y su respectivo plan de actividades que se construye acorde con las necesidades de los grupos poblacionales y el tiempo en que se estime, debe concluir el programa. 4. Los proyectos se realizan con el concurso de un equipo multidisciplinario conformado por profesionales altamente competentes, agentes pedagógicos expertos en las diferentes temáticas construidas en cada uno de 9 los proyectos.

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