Producto Integrador 4to A.docx

Anexo 1. Planificación de Producto Integrador de Saberes por cada Unidad de Organización Curricular. 1. Datos informativos

NIVEL

Cuarto

Facultad:

CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

Carrera:

ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS

ASIGNATURAS INVOLUCRADAS Aplicación de Administración de personal I

PARALELO

DOCENTES

A-B

Dolores Guamán Guevara

A-B

Edwin Santamaría Freire

A-B

Arturo Montenegro Ramírez

A-B

Sonia Chaluisa Chaluisa

Aplicación de Derecho Empresarial

A-B

Myrian Cordova López / Paul Ocaña Soria

Computación Aplicada I

A-B

Patricio Medina Chicaiza

A-B

Arturo Fernando Montenegro Ramírez.

Aplicación de la Métodos de Análisis Estadístico Aplicación de la Organización de Empresas Aplicación de Organización y Sistemas

Coordinador/es del proyecto integrador Catedra integradora

Aplicación Organización Empresa

Tema del proyecto integrador de saberes (de acuerdo con la malla)

“Identificación del proceso administrativo y gestión organizacional de una Empresas de la localidad”

2. Asignaturas y contenidos que aportan al producto integrador

Asignatura del nivel, área Aplicación de Administración de personal I Aplicación de la Métodos de Análisis Estadístico

Contenidos que aporta al proyecto Evaluación de Desempeño Recolección, Análisis y procesamiento de la información de la empresa de estudio; para

generar datos necesarios para la toma de decisiones Identificación del proceso administrativo

Aplicación de la Organización de Empresas

Proceso de organización( fases de la organización) aplicado a una empresa

Aplicación de Organización y Sistemas

Base legal del manejo administrativo ( títulos ejecutivos)

Aplicación de Derecho Empresarial

Crear una base de datos para un área específica de la empresa seleccionada

Computación Aplicada I

3. Cronograma de actividades del producto integrador Etapa Semana Calendario Semana 1 de clases

Semana 2 de clases

Actividad

Responsable

Socialización de la actividad de aprendizaje: Docentes responsables del proyecto integrador de saberes y Informe técnico. estructuración de grupos de trabajo Análisis, definición de temas y designación Docentes del nivel de coordinadores de grupos

Semana 3 de clases

Elaboración del proyecto

Estudiantes con asesoría de los docentes del nivel

Semana 4 al 17 de clases

Desarrollo del proyecto

Estudiantes y docentes del nivel

Semana 8 de clases

Revisión del avance de proyecto

Docentes del nivel

Evaluación final del proyecto

Docentes del nivel

(5,6,7 noviembre 2018)

Semana 18 de clases (14,15,16 enero 2019)

Anexo 2. Producto Integrador de Saberes

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS CARRERA DE ORGANIZACIÓN DE EMPRESAS UNIDAD DE ORGANIZACIÓN CURRICULAR: PROFESIONAL

AUTORES: Alcocer Jefferson Ortega Toledo Fabricio Pilataxi Naranjo Luis David Pungaña Villalva Jomayra Robalino Yautibug Jonathan

NIVEL: CUARTO A

PROYECTO INTEGRADO DE SABERES AMBATO - ECUADOR Septiembre 2018 – Febrero 2019

1. TÍTULO DEL PRODUCTO ACREDITABLE “Identificación del proceso administrativo y gestión organizacional de una Empresas de la localidad.” 2. OBJETIVOS a. GENERAL 

Relacionar el proceso administrativo del sector empresarial para solucionar problemas sociales, económicos y necesidades de emprendimiento en relación de la capacitación especializada para mejorar la diversificación y los niveles de inclusión y competitividad.

b. ESPECÍFICOS 

Conceptualizar las herramientas de análisis de la gestión organizacional de una empresa.



Desarrollar informe de cultura organizacional de una empresa.



Identificar un modelo estadístico aplicable a una empresa.



Aplicar herramientas de gestión de talento humano.



Crear un sistema de base de datos de una empresa.



Determinar la organización jurídica de la empresa

3. METODOLOGÍA

(Chiavenato, 2009)Según Chiavenato La administración de recursos humanos (RH) es un campo muy sensible para la mentalidad predominante en las organizaciones. Depende de las contingencias y las situaciones en razón de diversos aspectos, como la cultura que existe en cada organización, la estructura organizacional adoptada, las características del contexto ambiental, el negocio de la organización, la tecnología que utiliza, los procesos internos, el estilo de administración utilizado y de infinidad de otras variables importantes. La evaluación del desempeño es una valoración, sistemática, de la actuación de cada persona en función de las actividades que desempeña, las metas y los resultados que debe alcanzar, las competencias que ofrece y su potencial de desarrollo. Es un proceso que sirve para juzgar o estimar el valor, la excelencia y las competencias de una persona, pero, sobre todo, la aportación que hace al negocio de la organización. Este proceso recibe distintos nombres, como evaluación de méritos, evaluación personal, informes de avance, evaluación de la eficiencia individual o grupal, etc., y varía enormemente de una organización a otra. En realidad, es un proceso

dinámico que incluye al evaluado, a su gerente y las relaciones entre ellos y que, en la actualidad, es una técnica de dirección imprescindible para la actividad administrativa. Es un excelente medio para detectar problemas de supervisión, administración, la integración de las personas a la organización, el acoplamiento de la persona al puesto, la ubicación de posibles disonancias o de carencias de entrenamiento para la construcción de competencias y, por consiguiente, sirve para establecer los medios y los programas que permitirán mejorar continuamente el desempeño humano. En el fondo, es un potente medio para resolver problemas de desempeño y para mejorar la calidad del trabajo y la calidad de vida en las organizaciones. Método Didáctico. Aplicación del método experiencial (Ciclo de Kolb). Tipo de investigación: Bibliográfica y experimental Métodos investigativos: Analítico y descriptivo. Técnica: Encuesta Instrumento: El cuestionario

4. MARCO TEÓRICO 5. CRONOGRAMA Se detalla en el punto 3 del anexo 1. 6. RESULTADO O PRODUCTO ALCANZADO Los estudiantes tendrán conocimiento de cómo elaborar un plan de gestión organizacional de una empresa real en el contexto de Tungurahua. 7. BIBLIOGRAFÍA 

Gibson L., James (2011): Organizaciones, comportamientos, estructura y procesos. Editorial McGraw Hill. 13ra. Edición. México.



Hernández Sampiere, Roberto (2010): Metodología de la Investigación. Editorial Mc- Graw Hill. 5ta. Edición. México.



Lind, Douglas; Marchal, William G., & Walthen, Samuel A. (2012): Estadística aplicada a los negocios y la Economía. Editorial McGraw Hill. 15ta. Edición. México.



Paredes Sánchez, Luis S. (2014): Derecho Mercantil: Parte general y sociedades. Editorial Patria. Ira. Edición. México.



Prieto, Jorge (2012): Gestión estratégica organizacional. Editorial ECOE. 4ta. Edición. Colombia.



Rivera Camino, Jaime & Garcillan, Mercia (2012): Dirección de Marketing. Fundamentos y Aplicaciones. Editorial ESIC. 2da. Edición. México.