Presentation. Runa Simi César Coca Vargas - Masikuna, kunan p’unchay ñoqa willasaq qanman iskay willakuykuna erqekunamanta yachaywasipi - Ñawpaqta ñoqa qallarisaq tapuq qanman yupaykunamanta. Kay imagenkunata, hayk’qa kanku wawakuna? [Se muestra tres imágenes] Kunan ñoqanchis ruwasunchis kinsa oracionkuna estudiantekunamanta. - Ñawpaq kaq, ima kan ‘‘escribir’’ runa simipi? [qhelqay] Kay imagen kan iskay wawakuna. Iskayninku qhelqanku claseta cuadernopi - Iskay kaq, ima kan ‘‘preguntar’’ runa simipi? [tapuy] Kay imagen kan pisqa churikuna. Pisqantinku tapunku profesoraman wiñay tawantinsuyomanta - Kinsa kaq, ima kan ‘‘aprender’’ runa simipi? [yachay] Kay imagen kan isqon estudiantekuna. Isqoninku yachanku yupaq hukmanta chunkakama - Ñoqa munani willaq hamuq willakuy: ‘‘Yachaywasipi chunka soqtayoq estudiashanku runa simita Odi profesorwan. Chaymanta paykuna qhelqanku, tapunku, yachanku ima. Chaymanta takinku ‘feliz cumpleaños’ p’unchayninrayku churi Andreacha. Chaymantataq paykuna mihunku Andreaq tortan phakminka, tawa tawamanta. Chunka soqtantinku lloqsinku tusushanku clasemanta’’
- Kunan masikuna, tapusaq colorkunamanta. Ima color kanku imagenkuna? [puka] [qosi] [yuraq] [yana] [ch’unpi] [anqas] [q’omer]
- Hamuq imagenkuna mayneqpi kashani wawa? [Pay kashani mesaq pachan] Ima color mesa? [Mesa kan ch’unpi] Hamuq imagenkuna mayneqpi kashani alqocha? [Pay kashani sofaq hawan] Ima color sofa? [Sofa kan qosi] - Ñoqa munani willaq hamuq willakuy: ‘‘Wawa Pedrocha karan mesaq pachan asichan amigokunawan. Chaymanta pay puñuran mamayki alqoq puñunankama. Chaymantataq alqon karan sofaq hawan qhawaykama taytan. Pedrocha, alqochan ima purinku, puqllanku wasi ukhu’’.