Presentasi Profesi Guru Tik

"Profesi Guru TIK dan Peranannya dalam Pengembangan TIK di Dunia Pendidikan"

Firman Oktora Kuliah Umum @Audiotorium FPMIPA UPI Rabu, 2 Desember 2009

Perkembangan Media 100 years ago … 75 years ago … 50 years ago … 30 years ago… 25 years ago… 12 years ago…

Perubahan Tradisi Belajar

 Tradisi Lisan  Tradisi Tulisan/Cetak

 Tradisi Digital

Tanggung jawab pedagogis “ Perubahan-perubahan itu adalah

keniscayaan sejarah dan merupakan amanat kemajuan peradaban manusia. Menghadapi perubahan-perubahan drastis yang tak terduga, guru-guru yang bijak selalu mengajak

anak didiknya untuk mewaspadai risiko kemanusiaan yang dibawa perubahan itu ” (dikutip dari tulisan sdr. Fathurrofiq di Kompas, Sabtu 2 Feb 2008

 Latar

Belakang Abad ke-21, TIK berkembang dengan pesat yang dipicu oleh temuan dalam bidang rekayasa material mikroelektronika.  Berpengaruh besar terhadap berbagai aspek kehidupan, bahkan perilaku dan aktivitas manusia

 Mata pelajaran TIK dimaksudkan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu mengantisipasi pesatnya perkembangan tersebut.

Rasional 

Di tingkat sekolah bidang minat siswa masih heterogen  Materi TIK diarahkan pada melatih siswa mengembangkan

sikap kritis, kreatif, apresiatif dan mandiri dalam pemanfaatan TIK

TIK menjadi Mata Pelajaran Wajib, Muatan Lokal dan Pengembangan Diri  Ketersediaan Guru TIK?  Guru TIK yang masih diisi oleh guru mata pelajaran lain dan atau oleh para lulusan bidang keilmuan TIK yang belum dibekali ilmu kependidikan? 

Tupoksi Guru

Membantu, membimbing dan mengarahkan pertumbuhan peserta didik secara sistematis dan komprehensif.  Memotivasi peserta didik untuk belajar secara kreatif.  Mengajar peserta didik dengan berbagai ilmu pengetahuan.  Menanamkan nilai perilaku mulia.  Membangun watak dan kepribadian.  Menumbuhkan nilai sosial dalam perilaku peserta didik. 

Guru Profesional

 Aman

 Sejahtera  Kompetensi

AREA STRATEGIK KOMPETENSI GURU TIK 

PERSONAL Kemampuan kepribadian yang mantap, stabil, dewasa, arif, berwibawa, berakhlak mulia yang menjadi teladan bagi peserta didik.



PROFESIONAL

Kemampuan penguasaan materi pembelajaran TIK secara luas dan mendalam yang memungkinkan guru dapat membimbing peserta didik untuk memenuhi standar kompetensi yang ditetapkan dalam Standar Nasional Pendidikan.



PEDAGOGIK

Kemampuan mengelola peserta didik yang meliputi pemahaman terhadap peserta didik, perancangan dan pelaksanaan pembelajaran, evaluasi hasil belajar, serta pengembangan peserta didik berbasis TIK untuk mengaktualisasikan berbagai potensi yang dimiliki.



SOSIAL Kemampuan pendidik sebagai bagian dari masyarakat untuk berkomunikasi dan bergaul secara efektif dengan peserta didik, sesama pendidik, tenaga kependidikan, orang tua/wali peserta didik, dan masyarakat sekitar terhadap perkembangan TIK

Profesi Guru TIK 

Base Knowledge



Technical Skill



Learning Community

Knowledge and Skill Path

World Class Performance

Empower / Support Me

Minimum Level of

Teach Me

Competence

Posisi Strategis Guru TIK   



Tupoksi Guru Fasilitator (MP wajib, muatan lokal dan pengembangan diri) Pengembangan TIK untuk Pendidikan - Website Sekolah - Sistem Administrasi Sekolah - e-Learning - Digital Library Pengembangan SDM berbasis TIK - Pelatihan Guru - Pelatihan Karyawan sekolah

Masalah Masih terjadinya Disparitas pada :  Will / Regulasi  SDM  Manajemen Sekolah  Infrastruktur  Intake Siswa  Pembiayaan

Komunitas Guru TIK 

Musyawarah Guru Mata Pelajaran TIK (MGMP TIK) (dibawah naungan Dinas Pendidikan)



Asosiasi Guru Mata Pelajaran TIK (Asosiasi Profesi yang bersifat independen)

KEDUDUKAN MGMP dan AGMP Ditjen PMPTK

PEMDA/DINAS PENDIDIKAN

MGMP

MKKS KOMITE SEKOLAH

MKPS

SEKOLAH

PT/LPTK Lokal dan Nasional

Core Project Learning Community Guru TIK

Sharing  Pengembangan Kurikulum TIK  Pengembangan TIK Pendidikan  Profesionalisme Guru TIK  Inovasi  Kode Etik  Bargaining Power 

Komunitas Cerdas Down load Nation  Up load Nation Produsen Informasi

Sintesa Informasi Analisa

Informasi Konsumen Informasi

We are ready, are you?

Firman Oktora

Bandung, 2 Oktober 1977

It’s Me

Education • • • • •

SMP Negeri 2 Bandung SMA Negeri 2 Bandung D3 Tek. Komputer Politeknik ITB S1 Mat.sub prog. Ilmu Komputer UNPAD S2 SPS UPI Bandung

Experience * * * * *

Guru TIK SMAN 2 Bandung Guru TIK SMAN 27 Bandung Guru TIK SMPN 1 Jatiluhur Purwakarta Wk. Ketua MGMP TIK SMA Kota Bandung Wk. Ketua AGMP TIK– PGRI Jawa Barat

Contact : Mobile Web Email Facebook Chat YM

: : : : :

08122269026 www.oktora.info [email protected] [email protected] firo_leluasa

Questions and Answers © Copyright of Richardus Eko Indrajit, 2006

The End

anytime. anywhere. anyhow.