Praktika

  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Praktika as PDF for free.

More details

  • Words: 4,892
  • Pages: 20
§1. ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА «ОБОСНОВАНИЕ И ПРИМЕНЕНИЕ НЕРАВЕНСТВА КОШИ» Данный курс предназначен для учащихся одиннадцатых классов с физико-математическим уклоном. С помощью классических неравенств, на примере неравенства Коши, во многих случаях можно осуществить исследование на максимум и минимум целого ряда функций без обращения к нахождению и исследованию их производных (тем более что производная у исследуемой функции может отсутствовать). Есть и ещё один повод познакомится с данным курсом: задачи, решение которых весьма затруднительно или даже невозможно получить без применения классических неравенств, - частые гости на математических олимпиадах школьников, а значит, тот, кто захочет хорошо подготовиться к тому или иному математическому конкурсу, просто обязан будет познакомиться с наиболее знаменитыми и востребованными замечательными неравенствами. Цель: Познакомить учащихся с неравенством Коши для дальнейшего его использования при решении задач. Задачи: 1. Введение понятий и определений для изучения темы: «Обоснование и применение неравенства Коши»; 2. Познакомить учащихся с некоторыми видами доказательства неравен-

ства Коши; 3. Применение неравенства Коши при решении задач. Занятия включают в себя теоретическую и практическую части – лекции, практикумы, проверочную и исследовательскую работы. Данный элективный курс рассчитан на 9 часов. Учебно-тематический план:

1. Неравенство Коши. Некоторые виды доказательства неравенства Коши (2 часа); 2. Частные случаи неравенства Коши (2 часа); 3. Неравенство Коши для произвольного числа переменных (2 часа); 4. Применение неравенства Коши для решения других видов математи-

ческих задач (2 часа); 5. Проверочная работа (1 час). Занятие 1. Неравенство Коши. Доказательство неравенства Коши Цель: Ознакомить учащихся с некоторыми видами доказательства неравенства Коши. Задачи: 1. Определение неравенства Коши; 2. Доказательство с помощью метода математической индукции; 3. Доказательство, основанное на геометрических рассуждениях; 4. Доказательство с помощью производной. Определение. Неравенством Коши называется следующее неравенство:

a + a + ... + an 1 2 ≥ n a a ...an , 1 2 n

(1)

где ai > 0(i = 1,2,..., n; n ∈ N) Теорема 1. Для любых действительных неотрицательных чисел

a , a ,..., an (n ∈ N) справедливо неравенство (1), причём равенство имеет ме1 2 сто тогда и только тогда, когда a1 = a 2 = ... = a n .

Доказательство методом математической индукции Справедливость неравенства (1) при n = 1 очевидна.

Допустим, неравенство (1) верно при n = k , и докажем, что оно будет верно для n = k + 1 ,т. е. что a1 + a 2 + ... + a k + a k +1 k +1 ≥ a1a 2 ...a k a k +1 . k +1

(2)

Сначала приведем неравенство (2) к виду

a a a ...a a1 a + 2 + ... + k + 1 ≥ (k + 1)k +1 1 2 k . a k +1 a k +1 a k +1 a kk +1

(3)

Из справедливости неравенства (1) для k слагаемых следует, что

a a a ...a a1 a + 2 +...+ k ≥ k k 1 2 k ; ak +1 ak +1 ak +1 ak k +1

(4)

это равносильно такому неравенству:

a a a ...a a1 a + 2 + ... + k + 1 ≥ k k 1 2 k + 1. a k +1 a k +1 a k +1 a kk +1 Поэтому для доказательства неравенства (3) достаточно показать:

a a ...a a a ...a k k 1 2 k + 1 ≥ (k + 1) k +1 1 2 k . a kk+1 a kk +1

(5)

Пусть

a1a 2 ...a k a kk +1

= x k ( k +1) ,

x > 0.

Тогда неравенство (5) примет вид: kx k +1 − (k + 1) x k + 1 ≥ 0 .

(6)

Рассмотрим функцию f ( x) = kx k +1 − ( k + 1) x k + 1 . Она непрерывна на промежутке ( 0;+∞ ) . Производная данной функции: f ′( x) = k ( k + 1) x k −1 ( x − 1) f ′( x) < 0 при x ∈ ( 0;1) и

точка минимума

f ′( x) > 0 при x ∈ (1;+∞ ) . Следовательно, x = 1 —

данной функции. Поскольку f (1) = 0 , заключаем, что

f ( x) ≥ 0 на промежутке ( 0;+∞ ) . Таким образом, неравенство (6) верно, а,

следовательно, верны и неравенства (4), (3) и (2). Тогда неравенство (1) верно для (n ∈ N). Доказательство, основанное на геометрических рассуждениях. Предложим теперь доказательство теоремы 1, основанное на геометрических рассуждениях. На рис. 1 изображена кривая y = ln x . Дифференцирование показывает, что эта кривая вогнута, так что хорда, соединяющая две любые её точки, лежит под кривой. Следовательно, для x1 , x2 > 0,  x + x2  ln x1 + ln x2 ln 1 ≥ , 2  2  причём равенство имеет место только при x1 = x2.

Рис. 1 Этот результат равносилен неравенству

x1 + x2 ≥ x1 x2 . 2 Аналогичное рассуждение показывает, что

 x + x2 + ... + xn  ln x1 + ln x2 + ... + ln xn ln 1 ≥ n n   для x1, x2, ..., xn > 0, откуда следует, что x1 + x2 + ... + xn n ≥ x1 x2 ...xn n и, вообще, что  λ x + λ2 x2 + ... + λn xn  λ1 ln x1 + λ2 ln x2 + ... + λn ln xn  ≥ ln 1 1 λ1 + λ2 + ... + λn  λ1 + λ2 + ... + λn 

для любых xi ≥ 0 и λi > 0. Это неравенство кажется более сильным, чем теорема 1, но оно в действительности может быть получено из (1) специальным выбором значений xi и предельным переходом. Доказательство с помощью производной С помощью производной решаются в основном задачи, связанные с исследованием функций. Между тем возможности, которые предоставляют понятия и методы математического анализа значительно шире. Покажем эти возможности на примере доказательства знаменитого неравенства Коши между средним арифметическим и средним геометрическим n неотрицательных чисел. Доказательство это весьма просто, используемые в нём понятия и утверждения не выходят за пределы программы средней школы. Оно вполне доступно для рассмотрения как на внеклассных или факультативных занятиях, так и (при наличии времени) непосредственно на уроке. Совершенно аналогично доказывается так называемое обобщённое неравенство Коши, в качестве следствий которого автоматически получаются классические неравенства Иенсена, Гёльдера, Коши — Буняковского. Докажем прежде всего, что при любом x ∈R выполняется неравенство e x −1 ≥ x ,

(7)

причем равенство достигается здесь только при x = 1 . Действительно, если f ( x) = e x −1 − x , то производная f ′( x) = e x −1 − 1 отрицательна при x < 1 и положительна при

x > 1 . Следовательно, f (1) = 0 -

наименьшее значение

функции f , достигаемое только при x = 1 . Таким образом, для любого x ∈ R выполняется неравенство e x −1 − x ≥ 0 , равносильное (7). Ясно также, что равенство достигается только при x = 1 . Пусть теперь x1 , x 2 ,..., x n — неотрицательные действительные числа, их среднее арифметическое обозначим через A , т. е. x + x 2 + ... + x n A= 1 . n

В силу неравенства (7) для положительных чисел x1 , x 2 ,..., x n имеем: x1

−1 x1 ≤e A , A x2

−1 x2 ≤e A , A

………….. xn

−1 xn ; A ≤e A

перемножив эти неравенства, получаем x1x2 ...xn An

Но

x1 + x2 +...+ xn −n A . ≤e

x1 + x 2 + ... + x n = n , так что x1 x 2 ...x n ≤ A n , или A n x x ...x ≤ x1 + x 2 + ... + x n , 1 2 n

n

(8)

а это и есть неравенство Коши. Ясно, что равенство в нём достигается только в том случае, когда x x1 x2 = = ... = n = 1 , или x1 = x 2 = ... = xn . A A A

Если среди чисел xi имеется хотя бы один нуль, то неравенство (8) очевидно. Докажем теперь обобщённое неравенство Коши. Пусть x1 , x 2 ,..., x n , p1 , p 2 ,..., p n — положительные числа. Тогда  x p + x 2 p 2 + ... + x n p n p p p x1 1 x 2 2 ...x n n ≤  1 1 p1 + p 2 + ... + p n 

  

p1 + p2 +...+ pn

,

(9)

причем равенство достигается только при x1 = x 2 = ... = xn . Доказательство. Положим x p + x 2 p 2 + ... + x n p n s= 1 1 p1 + p 2 + ... + p n

и выпишем n неравенств, вытекающих из неравенства (7): x1 −1 , x1 ≤ se s x2 −1 , s x 2 ≤ se

………….. xn −1 . x n ≤ se s

Возведем первое из этих неравенств в степень p1 , второе — в степень p 2 и т. д., а затем их почленно перемножим. Тогда будем иметь x1 p1 + x 2 p 2 + ...+ x n p n − ( p1 + p 2 + ...+ p n ) p1 p 2 pn p1 + p 2 + ...+ p n s x1 x2 ...xn ≤ s ⋅e = p1 + p 2 + ...+ p n

=s

,

что и требовалось доказать. Заметим, что в выражении (9) равенство достигается только при x x1 x2 = = ... = n = 1 , s s s

т.е. при x1 = x 2 = ... = xn . Занятие 2. Частные случаи неравенства Коши

Цель: Ознакомить учащихся с частными случаями неравенства Коши и привить навыки решения задач с помощью неравенства Коши. Задачи: 1. Рассмотреть частные случаи неравенства Коши; 2.

Воспитать познавательный интерес;

3. Расширить кругозор учащихся. Задача 1. («Школьный» вариант неравенства Коши.) Докажите, что для любых неотрицательных a, b справедливо неравенство:

a+b ≥ ab , 2 Причём равенство имеет место тогда и только тогда, когда a = b . Решение. Составим и преобразуем разность между правой и левой частями доказываемого неравенства, а затем сравним эту разность с 0: a+b a − 2 ab + b 1 − ab = = 2 2 2

(

)

2

a − b ≥ 0,

что и доказывает исследуемое неравенство, а также даёт условие реализации этого соотношения в варианте равенства, а именно, когда a = b . Задача 2. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо неравенство

a + b + c ≥ ab + ac + bc. Решение. Запишем три очевидных неравенства (вспомните неравенство Коши!) одинакового смысла (т. е. для образования каждого из этих неравенств использован один и тот же знак: или только «>»; или только «<»; или только « ≥ »; или только « ≤ »)

a+b a+c b+c ≥ ab , ≥ ac , ≥ bc 2 2 2

(опорные неравенства) и почленно сложим их, что и приведет к получению требуемого неравенства:

a + b + c ≥ ab + ac + bc. Задача 3. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо неравенство:

(

)

a 3 + b 3 + c 3 + 15abc ≤ 2( a + b + c ) a 2 + b 2 + c 2 . Решение. Перейдём к равносильному неравенству

(

)

a 3 + b 3 + c 3 + 2 a 2 b + a 2 c + b 2 a + b 2 c + c 2 a + c 2 b ≥ 15abc, а

затем

уже

к

пятнадцати

a 3 , b 3 , c 3 , a 2 b, a 2 b, a 2 c, a 2 c, b 2 a, b 2 a, b 2 c, b 2 c, c 2 a, c 2 a, c 2 b, c 2 b

числам применим

неравенство Коши. Получим требуемое (с точностью до перехода к равносильному неравенству). Задача 4. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c, d справедливо неравенство (неравенство Коши для четырёх переменных):

a+b+c+d 4 ≥ abcd , 4 причём это соотношение реализуется в варианте равенства только если a=b=c=d. Решение. a+b c+d + a+b+c+d 2 2 ≥ = 4 2

ab + cd ≥ 2

ab ⋅ cd = 4 abcd

,

причём равенство имеет место тогда и только тогда, когда одновременно выполняются три условия: a+b = ab ; 2 c+d = cd ; 2 ab = cd , т.е. когда a = b = c = d . Доказательство завершено.

Замечание. Очевидно, что аналогичные рассуждения позволяют обосновать неравенство Коши для такого числа переменных, как 8; 16; 32; … Задача 5. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо неравенство (неравенство для трёх переменных): a+b+c 3 ≥ abc , 3 причём равенство имеет место тогда и только тогда, когда a = b = c . Решение. Вариант I. Ради более компактных записей сделаем подстановку

a = A3 , b = B 3 , c = C 3 и перейдём к рассмотрению неравенства вида

A3 + B 3 + C 3 ≥ 3 ABC , где A, B, C - любые неотрицательные действительные числа. Эти неравенства не являются равносильными; а вот задачи по их доказательству – равносильны. Воспользуемся следующими легко проверяемыми тождествами (не поленитесь убедиться в их справедливости!): A3 + B 3 + C 3 − 3 ABC = ( A + B + C ) ( A 2 + B 2 + C 2 − AB − AC − BC ) = 1 = ( A + B + C ) ⋅ ⋅ ( 2 A 2 + 2 B 2 + 2C 2 − 2 AB − 2 AC − 2 BC ) = 2 1 2 2 2 = ( A + B + C ) ⋅ ⋅ ( A − B) + ( A − C ) + ( B − C ) . 2

(

)

Таким образом, разность между левой и правой частями доказываемого неравенства – произведение трёх неотрицательных чисел. Очевидно также, что равенство в этом соотношении реализуется тогда и только тогда, когда A + B + C = 0 , т.е. когда A = B = C = 0 , либо когда одновременно выполняются три равенства: A − B = 0; A − C = 0; B − C = 0 , т.е. опять – таки когда A= B = C. Доказательство завершено.

Вариант II. Перейдём, как и в предыдущем варианте доказательства, к неравенству A3 + B 3 + C 3 − 3 ABC ≥ 0, где A, B, C - произвольные неотрицательные действительные числа. В силу симметричности левой и правой частей этого неравенства (как не обменивай местами символы A, B, C - ничего «существенного» с неравенством не произойдёт!), не нарушая общности, можно ограничиться более определённой ситуацией для множества значений параметров A, B, C , а именно, считать, что A ≤ B ≤ C . Тогда B = A + h1 , где h1 ≥ 0, C = A + h2 , где h2 ≥ 0, и это позволит перейти к доказательству неравенства вида A 3 + ( A + h1 ) 3 + ( A + h2 ) 3 − 3 ⋅ A ⋅ ( A + h1 )( A + h2 ) ≥ 0 , которое легко проверить элементарными преобразованиями, равносильно неравенству вида

(

)

3 ⋅ A ⋅ h12 − h1h2 + h22 + h13 + h23 ≥ 0 , которое очевидно, так как по условию неотрицательны A, h1 , h2 и неотрицателен неполный квадрат разности. Очевидно также, что равенство в уже доказанном соотношении наступит только если h1 = h2 = 0 , т.е. когда A = B = C . Доказательство завершено. Вариант III. Воспользуемся результатом, обоснованным ранее (см. задачу 4), - истинностью неравенства Коши для четырёх переменных. Для этого для любых неотрицательных a, b, c рассмотрим следующую четверку неотрицательных чисел: a, b, c, d =

чая: либо d =

a+b+c . Для d возможны только два слу3

a+b+c = 0 и тогда a = b = c = 0 , так как все три переменные 3

(параметры) a, b, c - неотрицательны; либо d > 0 и тогда

d=

a+b+c = 3

a+b+c a+b+c+d 4 , 3 = ≥ abcd 4 4

a+b+c+

т.е. d ≥ 4 abcd , но d > 0 , а значит, из неравенства d 4 ≥ abcd немедленно следует соотношение d 3 ≥ abc , это и означает: d=

a+b+c 3 ≥ abc , 3

что и требовалось доказать, причём доказанное соотношение в варианте равенства выполнится тогда и только тогда, когда (см. утверждение задачи 4) a=b=c=d =

a+b+c , т.е. при a = b = c . Доказательство неравенства завер3

шено. Замечание. Рассуждения, аналогичные проведённым выше, позволяют, доказав неравенство Коши для m параметров ( m ≥ 3) , немедленно обосновать его и для m − 1 параметров, рассмотрев следующие m неотрицательных чисел x + x 2 + ... + x m−1 x1 , x 2 ,..., x m−1 , x m = 1 m −1

и записав для них неравенство Коши (для x m также придётся выделить два случая: xm = 0 или xm > 0 ). Преобразования, аналогичные проведённым выше, без труда приведут к получению неравенства Коши для m − 1 переменных (рекомендуется проделать это учащимся самостоятельно). Занятие 3. Неравенство Коши для произвольного числа переменных Цель: Формирование навыков и умений при решении задач, применяя неравенство Коши для произвольного числа переменных. Задачи: 1. Рассмотреть неравенства Коши для произвольного числа переменных;

2. Научить применять полученные знания на практике; 3. Воспитать познавательный интерес.

Задача 6. (один из вариантов так называемого неравенства Бернулли). Докажите, что при любом α > 0 и любом рациональном r > 1 имеет место неравенство (1 + α ) r > 1 + rα . Решение. Пусть r =

p > 1 несократимая дробь; p, q - натуральные, q

p > q . Рассмотрим следующую конечную последовательность чисел:

1 + rα ,1 + rα ,...,1 + rα - q равных чисел, 1,1,...,1 - ( p − q ) единиц, и рассмотрим соотношение между их средним арифметическим и средним геометрическим (неравенство Коши), причём вариант равенства отпадает, так как заведомо 1 + rα ≠ 1 : p

(1 + rα ) q

<

p − q + q ( 1 + rα ) p

или p

( 1 + rα ) q

< 1+

qrα q p = 1 + ⋅ ⋅α = 1 + α , p p q p

p

т.е. (1 + rα ) q < 1 + α или 1 + rα < (1 + α ) , а значит, (1 + α ) r > 1 + rα , что и q требовалось доказать. Задача 7. Докажите, что любых натуральных a, b, c справедливо двойное неравенство a +b+c a b c ≥  3   a b c

a +b + c

( b + c) a ( c + a) b ( a + b) c ≥ . 2 a +b + c

Доказательство. Докажем вначале левое неравенство. Для этого рассмотрим следующее a + b + c чисел

чисел,

1 1 1 , ,..., a a a

- a чисел,

1 1 1 , ,..., - b b b b

1 1 1 , ,..., - c чисел, и запишем для них указанный выше вариант нераc c c

венства Коши:

1 1 1 1 1 1  + ... + + + ... + + + ... +  a b b c c a a+b+c      

a +b + c a

b

c

 1  1 1 ≥   ⋅  ⋅  , a b c

т.е. 3     a +b+c

a +b + c



1

,

a b c

a b c

откуда

a +b +c a b c ≥  3   a b c

a +b + c

.

Левое неравенство доказано. Обратимся теперь к доказательству правого неравенства. Для этого рассмотрим следующие a + b + c чисел:

b + c,..., b + c - всего a чисел, c + a,..., c + a - всего b чисел, a + b,..., a + b всего c чисел, тогда для них имеем, если применить неравенство Коши:

 ( b + c ) a + ( c + a )b + ( a + b) c    a+b+c  

a +b + c

≥ ( b + c) a ⋅ ( c + a) b ⋅ ( a + b) c

или

 2( ab + ac + bc )     a+b+c 

a +b+ c

≥ ( b + c ) a ⋅ ( c + a ) b ⋅ ( a + b) c

или  ab + ac + bc     a+b+c 

a +b + c

( b + c) a ( c + a) b ( a + b) c ≥ , 2 a +b + c

но ранее доказанное неравенство (см. задачу 4) a 2 + b 2 + c 2 ≥ ab + ac + bc приводит к соотношению

( a + b + c ) 2 ≥ 3( ab + ac + bc ) , что в свою очередь, даёт неравенство (a, b, c - натуральные) 0<

ab + ac + bc a + b + c ≤ , a+b+c 3

значит, a +b+c   3  

a +b + c

( b + c) a ⋅ ( c + a) b ⋅ ( a + b) c ≥ . 2 a +b+ c

Исходное неравенство полностью доказано. Задача 8. Докажите, что для любого натурального n, большего 1, справедливо неравенство: n n! < n + 1 .

2

Решение. Перейдём от данного неравенства к доказательству ему равносильного

( n!) <  n + 1   2  2

2n

и перепишем выражение ( n!) 2 в виде следующего выражения:

( n!) 2 = (1 ⋅ n ) ( 2 ⋅ ( n − 1) ) ⋅ ... ⋅ ( k ⋅ ( n − k + 1) ) ⋅ ... ⋅ ( ( n − 1) ⋅ 2)( n ⋅ 1) и оценим с помощью неравенства Коши каждый из сомножителей этого произведения:

k ⋅ ( n − k + 1) ≤

k + ( n − k + 1) n + 1 = , 2 2

где k=1, 2, …, n. Причем в варианте равенства соотношение Коши в данном случае реализуется только для k =

n +1 , т.е. не более, чем для одного из со2

множителей (а все они положительны) вида k(n-k+1) возможно его равенство 2

n + 1 выражению   , но ведь сомножителей более одного, значит, получаем 2   строгое неравенство

( n!) 2 = (1 ⋅ n ) ( 2 ⋅ ( n − 1) ) ⋅ ... ⋅ ( n ⋅ 1) <  n + 1  n + 1  n + 1  n + 1 < ⋅  ⋅ ... ⋅  =   2   2   2   2 

2n ,

что и завершает обоснование исходного неравенства. Занятие 4. Применение неравенства Коши при решении задач Цель: Научить учащихся применять полученные знания на практике. Задачи: 1. Рассмотреть следствия неравенства Коши при решении задач; 2. Умение пользоваться неравенством Коши при нахождении наимень-

шего (наибольшего) значения функции. 3. Воспитать познавательный интерес; 4. Расширить кругозор учащихся. Задача 9. Сравните числа: log 4 3 и log 3 2 . Решение. Воспользуемся неравенством Коши, т.е. соотношением между средним арифметическим и средним геометрическим двух неотрицательных действительных чисел:

a+b ≥ ab , где a,b ∈ [ 0;+∞ ) . 2 Но вначале рассмотрим соотношение сравниваемых (очевидно положительных) чисел и преобразуем его:

log 3 2 = log 3 2 ⋅ log 3 4 . log 4 3

А вот теперь к положительным log 3 2 и log 3 4 применим неравенство Коши:

log 3 2 ⋅ log 3 4 ≤

log 3 2 + log 3 4 и преобразуем правую часть получен2

ного неравенства, что позволит оценить ее значение «сверху» числом 1: log 3 2 + log 3 4 log 3 (2 ⋅ 4) log 3 (32 − 1) = = < 1, 2 2 2

так как log 3 (32 − 1) < log 3 32 = 2 .

Итак:

log 3 2 ⋅ log 3 4 < 1 , а значит,

log 3 2 < 1 , т.е. log 3 2 < log 4 3 , что и log 4 3

требовалось выяснить. Задача 10. Определите знак разности 1 1 1 2008   + + ... + .  − 2⋅ 2009 2 ⋅ 2007 2008 ⋅ 1   1 ⋅ 2008 Решение. Воспользуемся тем, что из неравенства Коши (при любых несовпадающих положительных a и b) следует неравенство:

1 2 > , ab a + b тогда, очевидно, истинными будут следующие числовые соотношения: 1 2 2 > = , 1 ⋅ 2008 1 + 2008 2009 1 2 2 > = ,..., 2 ⋅ 2007 2 + 2007 2009 1 2 2 > = , 2008 ⋅ 1 2008 + 1 2009 складывая почленно которые, мы получим истинное числовое неравенство, гарантирующее положительность исследуемой разности, т.е. знак её числового значение – это «плюс». Задача 11. Найдите наименьшее значение функции: 7 f ( x) = 3x + , x ∈ (0;+∞) . x Решение. Применим неравенство Коши, а именно: для любого x>0 справедливо неравенство 3 x +

7 7 ≥ 2 3x ⋅ , т.е. f ( x) ≥ 2 21 , значит, «подозриx x

тельным» значением на минимум является число 2 21 . Теперь для окончательного вывода достаточно убедиться, что 2 21 ∈ E ( f ) . Как было доказано, неравенство Коши реализуется в варианте равенства тогда и только тогда, когда соответствующие величины совпадают. В противном случае должно

выполниться равенство 3 x =

один из его корней – число

7 . Решая это уравнение, обнаруживаем, что x

7 принадлежат D(f), значит, f min = 2 21 . 3

Занятие 5. Проверочная работа Цель: Проверка уровня знаний, полученных в ходе изучения этого курса. Задачи: 1. Привить учащимся навык самостоятельной работы; 2. Воспитать познавательный интерес; 3. Расширить кругозор учащихся.

1. Найдите наименьшее значение функции

x 3 + 27 f ( x) = , x ∈ (0;+∞) . x 2. Докажите, что для любых неотрицательных a, b, c справедливо неравен-

ство (a + b)(a + c)(b + c) ≥ 8abc . 3. Докажите, что для любых действительных чисел a, b, c, d таких, что

a 2 + b 2 = 1 и c 2 + d 2 = 1 , выполнится неравенство ac − bd ≤ 1 . 4. Докажите, что 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101 меньше, чем 51101 . 5. Сравните числа: log 7 8 и log 6 7 .

Проверочная работа рассчитана на 1 час, после чего проводится краткий анализ задач у доски: 1. Решение. Воспользуемся тождеством:

x 3 + 27 27 27 = x2 + + , x 2x 2x 2 и применим для трех положительных чисел x ,

x2 +

27 27 , неравенство Коши: 2x 2x

27 27 27 27 + ≥ 3⋅ 3 x2 ⋅ ⋅ , 2x 2x 2x 2x

27 т.е. f ( x ) ≥ 3 . 4 27 Теперь для окончательного вывода достаточно убедиться, что 3 ∈ E ( f ) 4 . Как было доказано, неравенство Коши реализуется в варианте равенства тогда и только тогда, когда соответствующие величины совпадают. В противном 2 случае должно выполниться равенство x =

27 . Решая это уравнение, обна2x

3 руживаем, что один из его корней – число 3 принадлежит D(f), значит, 2 f min =

27

34.

27 Ответ: f min = 3 4 2. Решение. Запишем три очевидных неравенства одинакового смысла с не-

отрицательными правыми и левыми частями (при любых неотрицательных a, b, c ): a + b ≥ 2 ab ≥ 0, a + c ≥ 2 ac ≥ 0, b + c ≥ 2 bc ≥ 0. и почленно перемножим их, что и приведет к получению требуемого неравенства. 3. Решение. Применим свойство модуля и неравенство Коши:

ac − bd ≤ ac − bd = a 2 ⋅ c 2 + b 2 ⋅ d 2 ≤ a2 + c2 b2 + d 2 a2 + b2 + c2 + d 2 ≤ + = = 1, 2 2 2 что и обосновывает исследуемое неравенство. 4. Решение. Воспользуемся неравенством Коши для 101 положительного

числа 1; 2; 3; …; 100; 101: 1 + 2 + 3 + ... + 100 + 101 101 ≥ 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101 101 101

 1 + 2 + 3 + ... + 100 + 101    101  

≥ 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101

и формулой для вычисления суммы конечного числа членов арифметической прогрессии: 101

 1 + 101  ⋅ 101    2  101      

= 51101 ≥ 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ ... ⋅ 100 ⋅ 101,

что и требовалось доказать. 5. Решение. 2 > log 7 48 = log 7 8 + log 7 6 > 2 ⋅ log 7 8 ⋅ log 7 6 = 2 ⋅

т.е. 1 >

log 7 8 , значит, log 6 7 > log 7 8. log 6 7 Ответ: log 6 7 > log 7 8.

log 7 8 , log 6 7

Related Documents

Praktika
April 2020 8
Praktika
April 2020 8
Praktika
November 2019 8
Praktika Onak
May 2020 4
Praktika Onak
May 2020 9
Info Praktika 11
June 2020 6