Pp 5.1.doc

PP 5.1 POKOK BAHASAN 5 KONSEP DASAR PENDEKATAN STBM SUB POKOK BAHASAN 5.1 PENGERTIAN, PRINSIP DASAR DAN KOMPONEN STBM

TUJUAN  Peserta dapat menjelaskan pengertian, prinsip dasar dan komponen STBM

 Peserta dapat menerapkan prinsip dasar dan komponen STBM.

KEGIATAN BELAJAR Kegiatan Belajar Curah pendapat tanya jawab dan pemaparan tentang pengertian, prinsip dasar dan komponen STBM. WAKTU 30 menit ACUAN Media Bantu: MB 5.1 Pengertian, Prinsip Dasar dan Komponen STBM PERLENGKAPAN  LCD Proyektor  Laptop  Papan Flipchart  Spidol  Kertas Plano PROSES: 1. Pemandu membuka sesi kegiatan belajar dengan memberikan salam kepada peserta dan perkenalan diri secara singkat. 2. Pemandu menjelaskan bahwa pada sesi ini akan membahas Pokok Bahasan 5.1 Konsep Dasar Pendekatan STBM Sub Pokok Bahasan 1 Pengertian, Prinsip Dasar dan komponen STBM 3. Pemandu menjelaskan maksud, tujuan dan metode pembelajaran yang akan digunakan untuk mencapai tujuan pembelajaran. 4. Pemandu memulai dengan mengajukan pertanyaan terbuka kepada peserta: “apa pengertian STBM?”. Tulis jawaban peserta dikertas plano dan lakukan pendalaman terhadap jawaban peserta. Poin Kunci untuk Pemandu: STBM adalah pendekatan untuk merubah perilaku higiene dan sanitasi higienis dan saniter melalui pemberdayaan masyarakat dengan cara pemicuan. 1

PP 5.1 5. Kemudian pemandu kembali mengajukan pertanyaan terbuka kepada peserta : “Apa prinsip Dasar STBM?”. Tulis jawaban peserta dikertas plano dan lakukan pendalaman terhadap jawaban peserta. Poin Kunci untuk Pemandu: Prinsip Dasar STBM adalah: 1. Tanpa subsidi 2. Masyarakat sebagai pemimpin 3. Tidak menggurui/memaksa 4. Totalitas seluruh komponen masyarakat

6. Kemudian pemandu kembali mengajukan pertanyaan terbuka kepada peserta : “Apa prinsip STBM?”. Tulis jawaban peserta dikertas plano dan lakukan pendalaman terhadap jawaban peserta. Poin Kunci untuk Pemandu: Komponen STBM adalah: 1. Demand 2. Supply 3.

Enabling Environmen

7. Pemandu menanyakan kepada peserta apakah masih ada yang belum dipahami terhadap materi yang sudah disampaikan. Jika masih ada ulas kembali materi yang sudah disampaikan pada hal yang ditanyakan peserta, jika sudah maka pemandu menyimpulkan materi yang sudah disampaikan. 8. Pemandu menutup kegiatan belajar dengan ucapan terimakasih atas partisipasi aktifnya dan salam.

Catatan:  Kegiatan belajar diatas dapat juga prosesnya dengan memaparkan MB 5.1 Pengertian, Prinsip Dasar serta Komponen STBM  Atau dengan pemutaran film yang relevan kemudian meminta peserta untuk menuliskan Pengertian, Prinsip dan Komponen STBM.

2