ELABORADO POR KATYA DELCID 2009 SECCION “B”
PRESENTACION PERSONAL Mi nombre es Katya Yolanda Delcid Betancourt soy originaria Esparta Atlántida tengo 31 años. Soy Licda. en Ecoturismo Graduada del Centro Universitario Regional del Litoral Atlántico (CURLA) actualmente estudio la carrera de Técnico en Informática Educativa curso el quinto periodo. Mi experiencia laboral fue cuando realice la práctica profesional en la Municipalidad de Esparta durante cinco meses en el depto. de la UMA (Unidad Municipal). No trabajo actualmente pero estoy realizando gestiones
para
conseguir en el sector de educación, así mismo solamente realice dos semanas de clases de computación en la Escuela Lempira.
BITACORA ALUMNO
Centro Educativo: Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán Programa: Programa Especial Universitario de Formación Docente Nombre del Docente: Lic. Miguel Sauceda Carrera: Informática Educativa
Asignatura
Visita
Capítulos a Evaluar
Programacion Avanzada
I
Capítulo I Visual Basic como Plataforma de Desarrollo
Sección: B
Tipo de Ensenanza Concepto teórico
Actividad
Sede: Tocoa
Fecha
Hora Clase
El Lic. Sauceda empezó 18/10/09 12:00 p.mexplicando el concepto 16:00 p.m de paradigma de programacion después definió lo que era clases y objeto luego nos explico un ejemplo. Tambien nos dijo la diferencia entre ambas.
Observación
BITACORA ALUMNO
Centro Educativo: Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán Programa: Programa Especial Universitario de Formación Docente Nombre del Docente: Lic. Miguel Sauceda Carrera: Informática Educativa
Asignatura
Visita
Capítulos a Evaluar
Programacion Avanzada
II
Capítulo II Creación de la Interfaz de Usuario
Sección: B
Tipo de Ensenanza Concepto teórico
Sede: Tocoa
Actividad El Lic. Sauceda para empezar pidió de primero una tarea que era de un diagrama E-R y un Script; luego empezó a explicar el programa Visual Basic de cómo funciona nos hizo una presentación.
Fecha 7/11/09
Hora Clase 12:00 p.m16:00 p.m
Observación
Tambien nos entrego una hoja donde nos indicaba para hacer un proyecto final.
BITACORA ALUMNO
Centro Educativo: Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán Programa: Programa Especial Universitario de Formación Docente Nombre del Docente: Lic. Miguel Sauceda Carrera: Informática Educativa
Asignatura
Visita
Programacion Avanzada
III
Capítulos a Evaluar
Sección: B
Tipo de Ensenanza
Examen Concepto práctico del teórico programa Visual Basic y a crear una
Actividad
Sede: Tocoa
Fecha
Hora Clase
El Lic. Sauceda empezó 21/11/09 12:00 p.maplicando el examen 16:00 p.m práctico luego como hubo problemas para el examen comenzó a
Observación
base de datos en el mismo programa
explicar como se crea la base de dato en Visual Basic luego nos dio una breve explicación de cómo quería el programa de laberinto para entregar en la cuarta visita.
BITACORA ALUMNO
Centro Educativo: Universidad Pedagogica Nacional Francisco Morazán Programa: Programa Especial Universitario de Formación Docente Nombre del Docente: Lic. Miguel Sauceda Carrera: Informática Educativa
Asignatura
Visita
Capítulos a Evaluar
Sección: B
Tipo de Ensenanza
Actividad
Sede: Tocoa
Fecha
Hora Clase
Observación
Programacion Avanzada
IV
Presentación del proyecto final de Facturación por cliente y artículo, y el programa de Laberinto.
Concepto teórico
El Lic. Sauceda primero pidió los proyectos de la clase final luego pidió que se les explicara cada uno de ellos para dar la evaluacion final
5/12/09
BITACORA COMO DOCENTE
Institución: Escuela Lempira Asignatura: Informática Nombre del Docente: Katya Yolanda Delcid Lugar: Esparta Departamento: Atlántida
Jornada: Matutina
12:00 p.m16:00 p.m
Tema
Actividades
Fecha
Introduccion a la computación
Ese día comenzamos la clase hablando del origen de la computadora como ha ido cambiando con el paso del tiempo
22/10/09
Identificar las partes de la Computadora
Comenzamos aprendiendo a conocer las partes de la computadora con sus respectivos nombres de cada una de ellas con laminas en la pizarra
23/10/09
El teclado sus de Pasos paray Fondo partes pantalla
Comenzamos definirles queescribí es un en teclado y Para empezar aprimero el a identificar partes enlos quepuse se divide a pizarrón los las pasos luego a trabajar seleccionar por grupos en la computadora
26/10/09 28/10/09
Pasospara paraProtector crear un Pasos Folder de Pantalla
Para empezar primero escribí en el los Primero les explique losles pasos y luego pizarrón los pasos luego los puse a trabajar puse a trabajar en la computadora en la computadora para ver como lo hacían
27/10/09 29/10/09
Pasos para Abrir y Guardar un documento
Comenzamos primero por dar los pasos y explicarlos luego los pongo a trabajar en la computadora
30/10/09
Observación Hora de entrada 7:00 Am salida 12:00 Am
BITACORA DOCENTE
Institución: Escuela Lempira
Jornada: Matutina
Asignatura: Informática Nombre del Docente: Katya Yolanda Delcid Betancourt Lugar: Esparta Departamento: Atlántida
Tema
Actividades
Fecha
Concepto de Microsoft Word
En primer lugar empecé a explicar a que se refiere Microsoft y dar el concepto de Word
2/11/09
Aprender a conocer el programa Word
Para comenzar primero les mostré un tutorial de cómo se utiliza y funciona el programa
3/11/09
Explicar las herramientas de Word
Primero les identifique las partes de la barra de herramienta con su respectivo nombres
4/11/09
Explicar el area de fuente
En primer lugar se le da una breve explicación de cómo utilizarlo luego los puse a trabajar
5/11/09
Como aplicar el Alineamiento de texto y Sangría
Para comenzar primero les doy un ejemplo de hacerlo después lo hacen los alumnos
6/11/09
Observación Hora de entrada de 7:00 Am y salida 12:00 Am
Como aplicar Símbolos y Ecuaciones
En primer lugar se les da los pasos para luego aplicarlo en un ejemplo
7/11/09
Como insertar Bordes y Sombreados
En primer lugar se les explica como hacerlo luego se les da un ejemplo para trabajar
8/11/09
BITACORA TRABAJO ADMINISTRATIVO O ACADEMICO
INSTITUCION: ESCUELA LEMPIRA
JORNADA: MATUTINA
NOMBRE DEL DOCENTE: KATYA YOLANDA DELCID BETANCOURT LUGAR: ESPARTA
TEMA
DEPARTAMENTO: ATLANTIDA
ACTIVIDAD
FECHA
OBSERVACIONES
Parte Administrativa
1ºEl lunes 14 de Octubre me presente con la directora de la Escuela y le explique el motivo de mi visita. Le manifesté que me diera permiso para conocer el funcionamiento de la escuela. En la parte administrativa me explicó lo siguiente: Que se llevaban muchos libros y tome nota de todos ellos y son: Libro de partes mensuales “ de Actas de Evaluación Final Libro de Matrícula por Grado Libro de Matrícula Gratis Libro de Actas del Himno Nacional Libro de Actas de Iniciación de labores Libro de Acompañamiento Docente Libro de Inventario Libro de Vida Libro de Visitas Libro de Traslados Libro de Ingresos y desertores Libro de Asistencia Diaria Diario Pedagógico. Se me permitió llenar el Acta final de labores, revisé Cuadros de Promoción, Certificados, Diplomas de Sexto grado, me enseñaron hacer el Parte Mensual de toda la escuela. Ayude a llenar varios libros como: Inventario de partes mensuales de Actas
14 /10/09
15/10/ 09
20/10/09
Trabaje en el horario normal de 7:00 Am - 12:00 Am
y otros.
Escuela Lempira, Esparta, Atlántida 30/11/09 Prueba del I Parcial
Grado:
Catedrática: Licda. Katya Yolanda Delcid Asignatura: Informática Alumno: Tipo verdadero y falso
1% c/u
Instrucciones: Trabaje en forma ordenada y clara lo que a continuación Se le pide 1. La computadora ha evolucionado con el paso del tiempo ( ) 2. Las parte de la computadora son teclado, monitor, CPU, batería, mouse, impresora y parlantes ( ) 3. En propiedades se comienza para realizar un folder ( ) 4. El programa Word es el más importante en el office ( ) 5. El fondo de pantalla es importante en el escritorio ( ) 6. La barra de herramienta en el programa Word es importante para la realización de texto () 7. Para guardar y abrir un archivo en Word es imprescindible ( )
Buena Suerte