Programme ESC en apprentissage 2008
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L’APPRENTISSAGE POUR L’ENTREPRISE
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LE CADRE JURIDIQUE DU CONTRAT D’APPRENTISSAGE
L’APPRENTISSAGE POUR L’ÉTUDIANT
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LE PROGRAMME ESC EN APPRENTISSAGE À EUROMED MARSEILLE
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A Euromed Marseille, nous ne croyons pas que
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Un partenariat utile pour votre entreprise, un enjeu primordial pour notre Ecole
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LES RYTHMES DE L’APPRENTISSAGE
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LE PRO-ACT INTERNATIONAL
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l’employabilité se résumera à la maîtrise de méthodes et de systèmes éprouvés ; nous pensons qu’elle sera la résultante d’une capacité d’adaptation, d’ouverture et de renouvellement.
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LE FINANCEMENT DES CONTRATS ET LA TAXE D’APPRENTISSAGE
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CONTACTS ET RENSEIGNEMENTS
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L’apprentissage pour l’Entreprise
L’apprentissage pour l’Etudiant l’accompagner dans l’évolution de son projet professionnel.
Pourquoi prendre un apprenti ? > Intérêt professionnel : prendre le temps de découvrir des talents; transmettre le savoirfaire et savoir-être de l’Entreprise en vue d’une éventuelle embauche; avoir une jeune recrue opérationnelle et adaptable ; s’assurer des collaborateurs ayant les qualifications nécessaires. Présentation d’un mémoire professionnel tutoré par un enseignant. > Intérêt économique : disposer d’un étudiant motivé à un coût attractif (exonération de charges sociales, non intégration de l’apprenti dans la masse salariale, crédit d’impôt de 1 600 € par an/apprenti, indemnité de soutien à l’effort de formation de 1 000 € a minima par an/apprenti). > Intérêt social : remplir son rôle citoyen et participer à la formation d’un étudiant.
Quels sont vos devoirs ? > Envers l’Apprenti : lui procurer une formation pratique, en relation directe avec le diplôme préparé ; lui verser un salaire ; lui permettre de suivre sa formation et passer ses examens ; 04
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> Envers Euromed Marseille : désigner un maître d’apprentissage ; transmettre les comptes-rendus d’évaluation demandés ; financer la formation de l’apprenti.
Témoignage “IBM s’attache depuis de nombreuses années à recruter des apprentis en formation à Euromed Marseille. Véritable accélérateur de compétences, ce parcours d’apprentissage concilie pratique et pédagogie et réunit finalement les meilleurs ingrédients d’une formation classique et d’une formation professionnelle. Le travail fourni par l’étudiant pendant cette période chez IBM nous encourage très souvent à le recruter dès la fin de ses études et l’obtention de son diplôme. C’est dans cet esprit d’échange que s’inscrit le partenariat d’IBM avec Euromed Marseille.”
Pourquoi choisir la filière apprentissage ? > Intérêt professionnel : professionnaliser sa formation ; se constituer un passeport pour l’emploi et s’investir dès maintenant dans la réalité du monde économique et ses enjeux. > Intérêt économique : être exonéré des frais de scolarité et percevoir un salaire sur toute la durée du contrat.
Témoignage “Ma formation en apprentissage me permet de vivre l’entreprise en m’y intégrant pleinement. C’est un enrichissement mutuel entre mon maître d’apprentissage et moi-même. Cette expérience personnelle et professionnelle représente une véritable valeur ajoutée pour mon CV.” Nicolas Gallice 2ème année apprentissage, ESC Master 2
> Intérêt personnel : favoriser dynamisme, efficacité, esprit d’initiative et autonomie.
Quels sont vos devoirs ? > Envers l’Entreprise qui vous accueille : se soumettre au règlement intérieur et exécuter les missions confiées par le maître d’apprentissage. > Envers Euromed Marseille : suivre avec assiduité la formation dispensée et se présenter aux examens.
Jacques Delplancq Directeur Délégué du Président IBM France e n
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Le cadre juridique du contrat d’apprentissage Quelle est la nature du contrat ? Un CDD, qui confère à l’apprenti le statut de salarié avec tous les droits et obligations qui en découlent. La période d’essai est de 2 mois.
Quelle est la rémunération de l’apprenti ? Entre 61 et 78 % du SMIC (en fonction de l’âge de l’apprenti et de son année d’apprentissage), sauf convention collective plus favorable.
> Pendant le contrat sur accord express des deux parties non satisfaites (dans le cadre d’une rupture amiable avec un motif légitime) ou à la suite d’une cessation d’activité de l’entreprise. > Par résiliation, en cas de faute grave, d’inaptitude ou de manquements répétés de l’une des parties.
ATTENTION ! En cas de rupture anticipée d’un contrat d’apprentissage, l’étudiant dispose d’un délai (fixé par l’Ecole) de 2 mois pour signer un nouveau contrat d’apprentissage, sous réserve de l’accord de l’Ecole.
Quand le contrat prend-il fin ? > Pendant la période d’essai par l’une ou l’autre des parties non satisfaite. > A la date d’obtention du diplôme (septembre ou février), de plein droit.
Le Programme ESC en apprentissage à Euromed Marseille
Quelles sont les suites du contrat ? > Aucune indemnité de précarité n’est due. > Possibilité d’un nouveau CDD ou d’un CDI.
Quel est le type d’étudiants concerné ?
ÊTRE APPRENTI
> Les Masters 1 (2e année ESC) qui souhaitent effectuer les deux prochaines années d’études en contrat d’apprentissage. > Les Masters 2 (3e année ESC) qui souhaitent effectuer leur dernière année d’études en contrat d’apprentissage.
>> Les conditions ? Avoir moins de 26 ans à la date de signature du contrat. Avoir la nationalité française, européenne ou détenir une carte de résident français.
Quand le contrat doit-il être conclu ? > 3 mois avant la date de début des cours au plus tôt, soit mi-juin. > 3 mois après la date de début des cours au plus tard, soit mi-décembre.
Quelle est la durée du contrat ? De 12 à 24 mois.
ATTENTION ! Un contrat d’apprentissage de deux ans doit s’effectuer impérativement au sein de la même Entreprise.
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>> Les démarches à effectuer ? Déposer un dossier de candidature à la Direction de l’Entreprise et des Partenariats d’Euromed Marseille, Service Apprentissage. Effectuer des recherches personnelles auprès des Entreprises. >> Comment être sélectionné ? Par l’Ecole : dossier de candidature, test de personnalité, entretien et validations par le service Apprentissage et les Programmes. Par l’Entreprise : lettre de motivation, CV et entretien de recrutement. 2 0 0 8
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Les rythmes de l’apprentissage Combien de rythme d’alternance existe-t-il ?
Quels sont les avantages liés à chacun des rythmes ?
Combien de possibilités s’offrent à vous ?
Il existe deux rythmes complémentaires d’alternance : > Un rythme 3 jours Entreprise/2 jours Ecole. > Un rythme par quadrimestre.
> Rythme 3/2 jours : proximité, régularité. > Rythme par quadrimestre : mobilité hors région PACA, saisonnalité ou spécificité des missions, durée du contrat (possible sur 2 ans), temps plein longue durée.
Les 2 rythmes peuvent se combiner : (cf. tableau ci-dessous) > 12 formules possibles pour un apprentissage sur 2 ans. > 5 formules possibles pour un apprentissage sur 1 an.
Master 1&2 2 ans
Master 2 1 an
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Université étrangère Entreprise 3 jrs Entreprise/2 jrs Ecole Université étrangère Entreprise 3 jrs Entreprise/2 jrs Ecole
Choix 07 Choix 08 Choix 09 Choix 10 Choix 11 Choix 12
Entreprise Entreprise Entreprise Entreprise Ecole Université étrangère
Choix 01 Choix 02 Choix 03 Choix 04 Choix 05
3 jrs Entreprise/2 jrs Ecole Entreprise Ecole Entreprise Université étrangère Entreprise Ecole Université étrangère Entreprise
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> Séminaire International. > Semaine Pro-Act. > Jeux d’Entreprise.
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Les périodes longues en Entreprise sont entrecoupées de courtes périodes (une semaine) en formation académique :
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3 jrs Entreprise/2 jrs Ecole Université étrangère Entreprise 3 jrs Entreprise/2 jrs Ecole Entreprise Université étrangère
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Le financement des contrats et la taxe d’apprentissage
Le Pro-Act International Comment l’apprenti valide t-il son départ à l’étranger ?
La taxe d’apprentissage ? LE PRO-ACT INTERNATIONAL : UNE VALEUR AJOUTÉE POUR L’ENTREPRISE
> La pédagogie des Pro-Acts* (Projet-Action) implique que l’apprenti passe 4 mois à l’étranger au cours de ses deux dernières années, à temps plein dans une des 107 universités partenaires de l’Ecole, ce afin de valider son Pro-Act International, diplômant. Un parcours en apprentissage sur deux années implique donc en principe une année minimum sur un rythme par quadrimestre.
Lors de sa période en université étrangère (36 pays), l’étudiant peut proposer à l’Entreprise de réaliser un dossier sur une problématique la concernant dans ce pays.
*Cf www.euromed-marseille.com, rubrique Formations Initiales et Mastères - Innovations Pédagogiques
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Comment est-elle utilisée ? La totalité de la taxe est versée à un organisme collecteur de taxe qui redistribue cette dernière entre les centres de formation. Une partie (le quota, correspondant à 30% de la taxe brute) est destinée aux écoles pour financer les frais de formation des apprentis. Une autre partie (le hors quota catégorie A, B et C, correspondant à 48% de la taxe brute) est allouée aux centres de formation choisis par l’Entreprise.
Que demande t-on à l'Entreprise ?
> Il est également envisageable d’envoyer l’apprenti à l’étranger dans une des filiales de l’Entreprise pour une mission d’une durée de 2 fois 3 mois ou 5 mois consécutifs, dans les mêmes conditions que celles applicables à tout salarié de l’entreprise.
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Elle est un impôt pour l’Entreprise et correspond à 0,56% de sa masse salariale annuelle brute.
Le coût de formation d’un apprenti Euromed Marseille s’élève à 16 779 € par an (coût validé par le Préfet de Région). Euromed Marseille demande à l’Entreprise de couvrir les frais de formation de son apprenti. Si l’Entreprise a une taxe d’apprentissage suffisante (quota + hors quota), elle précise à son organisme collecteur d’affecter la somme correspondante à l’Ecole. e n
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En revanche, si sa taxe d'apprentissage n’est pas suffisante pour couvrir ces frais, l’Entreprise s’engage, a minima, à verser les frais de scolarité correspondant à 7 300 € par an et par apprenti.
Quelle est son importance pour Euromed Marseille Ecole de Management ? Le budget de l’Ecole approchera 35 000 k € en 2008 et la taxe d’apprentissage représentera 4 500 k € soit 13% du budget global. Les frais de scolarité ne couvrent donc qu’environ 50% du coût de la scolarité. Le reste est financé par la subvention de la CCIMP, le développement des autres programmes d’enseignement et de recherche et la sollicitation des entreprises dans le cadre du mécénat ou des fondations d'entreprises. La taxe d’apprentissage versée par l’Entreprise permet donc de couvrir les frais de scolarité des apprentis qui en sont exonérés. Elle constitue une ressource indispensable à l’amélioration de nos formations : achat d’équipement, renouvellement de fonds documentaires…
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Pour tout renseignement complémentaire, n’hésitez pas à nous contacter ou à venir nous voir Bureau 228
Responsable Pôle Apprentissage 04 91 82 73 46
[email protected]
Assistante Relations Entreprises - Apprentissage 04 91 82 79 35
[email protected]
Illustration : Jacques Soum
NOS PARTENAIRES DANS L’APPRENTISSAGE ACER COMPUTER - ACCOR AFRIQUE - ALTIDIEM - AMESYS - AREVA - ASSURANCES GENERALI - AUCHAN - AUTOGRILL - AXA - AXENS - BANQUE MARTIN MAUREL BANQUE POSTALE - BNP PARIBAS - BOUYGUES TELECOM - B.P.P.C - CASTORAMA CEA AGENCE ITER - CIC BONNASSE LYONNAISE DE BANQUE - CMA CGM - C N I M CORSICA FERRIES - CREDIT AGRICOLE - CREDIT DU NORD - DIAC - DELL - DELCOURT EDITIONS - ECOCEANE - EDF - ETDE GROUPE BOUYGUES CONSTRUCTION EUROCOPTER - EURODISNEY - EUROMED MARSEILLE - ETS MATTOUT - EXPOSIUM EXPRESS EXPANSION - FIAT - FRANCE TELECOM/ORANGE - GRANT THORNTON GROUPAMA - HENKEL - H.P - HSBC FRANCE - IBM - IMEDIA - LA COOPERATIVE DE COMMUNICATION - LA POSTE - L. C. L - L’OREAL - MAC CORMICK - MAISON DE SANTE DE CHATEAU GOMBERT - MICROSOFT - MINCO - M&C SAATCHI.GAD - NYMPHA WATER - ONET TECHMAN INDUSTRIE - ORANGINA SCHWEPPES - ORTEC - OSEO PRADO EPARGNE - RADIO FRANCE - RANDSTAD INTERIM - REAGROUP - SFR -SOCIETE MARSEILLAISE DE CREDIT - SOCIETE GENERALE - SODEXHO - S.N.C.F SPIR REGICOM - S.S.P - SUD CONTAINERS - TEUCHOS EXPLOITATION - TRIBVN
Euromed Marseille Ecole de Management - BP 921 - 13288 Marseille cedex 09 Tél. +33 (0) 491 827 800 - Fax : +33 (0) 491 827 801
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