Pksr T5 Ba 2009

‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan Januari‬‬

‫الوحدة الول ‪ :‬ماذا أفعل كل يوم‬

‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫مراجعة‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫التدريبات‬

‫‪HP6‬‬

‫الملة‬ ‫الفعلية‬ ‫البسيطة‬ ‫على النمط‬ ‫(فعل ‪+‬‬ ‫إسم ‪+‬‬ ‫إسم‬

‫‪HP5‬‬

‫كتابة‬ ‫الساعة‬ ‫والدقائق‬

‫‪HP4‬‬

‫قراءة‬ ‫وكتابة‬ ‫الساعة من‬ ‫الواحدة‬ ‫حت الثانية‬ ‫عشرة‬

‫‪HP3‬‬

‫قراءة‬ ‫المل‬ ‫والتكرار‬ ‫مع فهم‬

‫‪HP2‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫نطق‬ ‫الكلمات ‪:‬‬ ‫يصلى‬ ‫تعود‬ ‫يراجع‬ ‫تشي‬ ‫يتناول‬ ‫تنام‬

‫إستماع‬ ‫إل‬ ‫الكلمات‬ ‫الساعة‬ ‫الفطور‬ ‫النصف‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬ ‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬ ‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬

‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan Februari‬‬

‫الوحدة الثانية ‪ :‬ما أجل بيت‬

‫‪………………………………..‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪Jumlah‬‬

‫‪HP7‬‬

‫‪HP6‬‬

‫‪HP5‬‬

‫استماع‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫(ص ‪)15‬‬ ‫التدريبات‬ ‫(ص ‪)16‬‬

‫تكيون‬ ‫الملة‬ ‫السية‬ ‫البسيطة‬ ‫على النمط‬ ‫اسم ‪+‬‬ ‫فعل ‪+‬‬ ‫اسم‬

‫ نطق‬‫الاء والاء‬ ‫والتمييز‬ ‫بينها‬

‫‪HP4‬‬

‫‪HP3‬‬

‫قراءة‬ ‫وكتابة‬ ‫العبارات‬ ‫صحيحة‬

‫قراءة‬ ‫العبارات‬ ‫مع الفهم‬

‫‪HP2‬‬

‫انطق‬ ‫العبارات‬ ‫كم غرفة‬ ‫صالة ‪،‬‬ ‫‪،‬الضيوف‬ ‫حجرة‬ ‫الطعام‬

‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫استماع‬ ‫إل‬ ‫العبارات‬ ‫‪ :‬ما شاء‬ ‫ال ‪،‬‬ ‫بارك ال ‪،‬‬ ‫ما أجل‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬

‫(‬

‫)‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬

‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬

‫)‪(Bulan Mac‬‬

‫الوحدة الثالثة ‪ :‬أب مثال‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫‪HP6‬‬

‫تصريف‬ ‫قراءة‬ ‫الفعل‬ ‫العبارات‬ ‫الثلثي إل‬ ‫الدروسة‬ ‫نطق العدد الاضي‬ ‫والضارع‬ ‫والعدود‬ ‫والمر‬ ‫السئلة‬ ‫والجابة‬ ‫التدريبات‬

‫‪HP4‬‬

‫‪HP5‬‬

‫كتابة‬ ‫العدد‬ ‫والعدود الكلمات‬ ‫الذكر من طابور‬ ‫واحد إل الصباح‬ ‫الرياضيات‬ ‫خسة‬ ‫الدفاتر‬ ‫الكتبة‬ ‫الجتماع‬

‫‪HP3‬‬

‫‪HP2‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫قراءة‬ ‫العبارات‬ ‫يوميات‬ ‫العلم‬ ‫غرفة‬ ‫العلمي‬

‫نطق و‬ ‫قراءة‬ ‫الكلمات‬

‫الستماع‬ ‫إل‬ ‫الكلمات‬ ‫وكتابتها‬

‫معلم –‬ ‫يدرس –‬ ‫مراجعة –‬ ‫اللف –‬ ‫السترة –‬ ‫النظارة‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬ ‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬ ‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan April‬‬

‫الوحدة الرابعة ‪ :‬ف الجتماع الدرسي‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫ونطقها‬ ‫وكتابا‬ ‫‪ -‬التمارين‬

‫‪HP6‬‬

‫‪HP5‬‬

‫تكوين‬ ‫الملة‬ ‫الفعلية‬ ‫البسيطة‬ ‫على النمط‬

‫نطق‬ ‫حروف‬ ‫الصاد‬ ‫والسي‬ ‫والثاء نطقا‬ ‫صحيحا‬ ‫مع التمييز‬

‫فعل‪ +‬اسم‬ ‫‪ +‬اسم‬

‫‪HP4‬‬

‫‪HP3‬‬

‫‪HP2‬‬

‫استخدام‬ ‫إنشاد‬ ‫كتابة‬ ‫المل الت النشيد على العبارات‬ ‫بالسئلة‬ ‫نغم‬ ‫فيها‬ ‫والجابة‬ ‫صحيح‬ ‫حرف‬ ‫مت يكون‪،‬‬ ‫جر‪-:‬‬ ‫اين مكان‪،‬‬ ‫إل‪ /‬ف‬ ‫هيا نذهب‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫استماع‬ ‫ال‬ ‫العبارات‬ ‫مع التمثيل‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫)‬

‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬

‫(‬ ‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬

‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫) ‪( Bulan Mei‬‬

‫الوحدة الامسة ‪ :‬ألعابنا التقليدية‬

‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫لعبة الداما‬ ‫أنواع(‬ ‫اللعاب‬ ‫)التقليدية‬ ‫و‬ ‫التدريبات‬

‫‪HP6‬‬

‫تصريف‬ ‫الفعل‬ ‫الثلثي –‬ ‫الاضي ‪،‬‬ ‫الضارع‬ ‫والمر‬

‫‪HP5‬‬

‫‪HP4‬‬

‫قراءة العدد‬ ‫و العدود‬ ‫الذكر من‬ ‫‪10 - 6‬‬

‫كتابة‬ ‫المل‬ ‫والعبارات‬

‫‪HP3‬‬

‫‪HP2‬‬

‫نطق‬ ‫قراءة‬ ‫العبارات‬ ‫العبارات‬ ‫مع الشارة لعبة‬ ‫التصفيق‬ ‫إليها‬ ‫القفز على‬ ‫الربعات‬ ‫لعبة البنات‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫الستماع‬ ‫إل‬ ‫الوامر‬ ‫مع‬ ‫تنفيذها‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫)‬

‫(‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬ ‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬ ‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan Jun‬‬

‫الوحدة السادسة ‪ :‬هيا نشاهد اليوانات‬

‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫الراجعة‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫التدريبات‬ ‫‪ :‬واجب‬ ‫النل‬

‫‪HP6‬‬

‫‪HP5‬‬

‫الملة‬ ‫اسية‬ ‫البسيطة‬ ‫على النمط‬ ‫اسم ‪+‬‬ ‫فعل ‪+‬‬ ‫اسم‬

‫النطق‬ ‫الكلمات‬ ‫الشددة‬ ‫وكتابتها‬ ‫الصحيحة‬

‫‪HP4‬‬

‫اقسام‬ ‫اليوانات‬ ‫اليوانات‬ ‫الوحشية‬ ‫الفترسة‬

‫‪HP3‬‬

‫اقسام‬ ‫اليوانات‬ ‫اليوانات‬ ‫الليفة‬ ‫اليوانات‬ ‫الوحيشة‬

‫‪HP2‬‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫نطق العبارات قراءة‬ ‫واستحدامها الوار مع‬ ‫ف التعبي‬ ‫ترديد‬ ‫أساء‬ ‫اليوانات‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫(‬

‫)‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬ ‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬ ‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan Julai‬‬

‫الوحدة السابعة ‪ :‬تعلّم فن الدفاع عن النفس‬

‫‪………………………………..‬‬

‫‪:‬‬

‫‪Sekolah‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫‪HP6‬‬

‫‪HP5‬‬

‫قراءة العدد‬ ‫تصريف‬ ‫اللعاب‬ ‫والعدود‬ ‫الفعل‬ ‫اللغوية‬ ‫الؤنث‬ ‫والتدريبات الثلثي‬ ‫من ماض واحدة إل‬ ‫إل مضارع خسة‬ ‫وأمر‬

‫‪HP4‬‬

‫كتابة‬ ‫المل‬ ‫كتابة‬ ‫صحيحة‬

‫‪HP3‬‬

‫‪HP2‬‬

‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫إستماع‬ ‫قراءة النص نطق‬ ‫إل‬ ‫العبارات‬ ‫وتثيلها‬ ‫السؤال‬ ‫وقراءة‬ ‫مشاهدة‬ ‫الوار‪ :‬أين والعبارات‬ ‫مباراة‬ ‫ث الجابة‬ ‫تتدرب‪,‬‬ ‫صف‬ ‫هل فزت؟ عنه‬ ‫الول‬ ‫هل عندك؟‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬

‫(‬

‫)‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬

‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan Ogos‬‬

‫الوحدة الثامنة ‪ :‬إل سوق الفواكه والضروات‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪………………………………..‬‬

‫‪:‬‬ ‫‪:‬‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬

‫‪……………………….……….‬‬ ‫‪HP7‬‬

‫‪HP6‬‬

‫قراءة‬ ‫وتثيل ث‬ ‫كتابة‬ ‫الوار‬ ‫القصي ‪+‬‬ ‫التدريبات‬

‫استخدام‬ ‫على النمط‬ ‫اسم ‪+‬‬ ‫فعل ‪+‬‬ ‫اسم ‪ /‬اسم‬ ‫‪ +‬فعل ‪+‬‬ ‫اسم ف‬ ‫الملة‬

‫‪Jumlah‬‬

‫‪HP5‬‬

‫نطق‬ ‫الصوات‬ ‫الدّة مثل‬ ‫‪ َ:‬ا ‪ِ،‬‬ ‫ي ‪ُ ،‬و‬

‫‪HP4‬‬

‫الكتابة‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫بعد قراءتا‬ ‫مع فهمها‬

‫‪HP3‬‬

‫القراءة‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫صفحة‬ ‫‪67-66‬‬

‫‪HP2‬‬

‫*‪HP1‬‬

‫النظر إل‬ ‫الصور مع‬ ‫الفهم‬ ‫التعبي عنها‬

‫الستماع‬ ‫والكلم‬ ‫ الوار‬‫صفحة‬ ‫‪63‬‬ ‫وكتابتها‬

‫‪Tahun 5:‬‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬

‫(‬

‫)‬

‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬

‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan September‬‬

‫الوحدة التاسعة ‪ :‬الوزان والسافات‬

‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫التدريبات‬ ‫(صفحة‬ ‫‪)80‬‬

‫‪HP6‬‬

‫‪HP5‬‬

‫‪HP4‬‬

‫مراجعة إل‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫(صفحة‬ ‫‪)79‬‬

‫استخدام‬ ‫على النمط‬ ‫فعل ‪+‬‬ ‫اسم ‪+‬‬ ‫اسم ‪/‬‬ ‫فعل ‪ +‬اسم‬ ‫‪ +‬حرف ‪+‬‬ ‫اسم‬

‫ العدد‬‫والعدود‬ ‫الؤنث من‬ ‫ستة إل‬ ‫عشر‬

‫‪HP3‬‬

‫قراءة‬ ‫المل‬ ‫والكتابة‬ ‫الدروسة‬

‫*‪HP1‬‬

‫‪HP2‬‬

‫التعبي عن استماع‬ ‫موقف لشراء إل الوار‬ ‫اللوازم النلية وكتابته‬ ‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫)‬

‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬

‫(‬ ‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬

‫‪Borang Penilaian Kendalian Sekolah Rendah‬‬ ‫‪Buku Teks Bahasa Arab Tahun 5‬‬ ‫)‪(Bulan Oktober‬‬

‫الوحدة العاشرة ‪ :‬من جدّ وجد‬

‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪:‬‬ ‫‪………………………………..‬‬ ‫‪……………………….……….‬‬

‫‪Sekolah‬‬ ‫‪Nama Guru‬‬ ‫‪Tahun 5:‬‬

‫‪HP7‬‬

‫‪Jumlah‬‬

‫مراجة‬ ‫العبارات‬ ‫الدروسة‬ ‫التدريبات‬

‫‪HP6‬‬

‫تصريف‬ ‫الفعل‬ ‫الثلثي‬ ‫إل الاضي‬ ‫والضارع‬ ‫والمر‬

‫‪HP5‬‬

‫نطق‬ ‫الكلمات‬ ‫الت فيها‬ ‫الياء‬ ‫الشدّدة‬ ‫وقراءتا‬ ‫كتابتها‬

‫‪HP4‬‬

‫كتابة‬ ‫المل من‬ ‫الوار‬

‫‪HP3‬‬

‫قراءة‬ ‫و إلقاء‬ ‫الوار‬ ‫وفهمه‬ ‫وكتابته‬

‫*‪HP1‬‬

‫‪HP2‬‬

‫قراءة برنامج لستماع‬ ‫إل‬ ‫الفلة‬ ‫والتعبي عته الطبة‬ ‫وكتابتها‬

‫‪Nama Murid‬‬

‫‪Bil.‬‬

‫‪1.‬‬ ‫‪2.‬‬ ‫‪3.‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫‪5.‬‬ ‫‪6.‬‬ ‫‪7.‬‬ ‫‪8.‬‬ ‫‪9.‬‬ ‫‪10.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪……………………………...........‬‬ ‫)‬

‫‪……………………………........‬‬ ‫(‬

‫‪Tandatangan dan Cop Guru Besar‬‬

‫)‬

‫(‬ ‫‪Nama dan Tandatangan Penilai‬‬