Pk 1 T2 2019.docx

5. Antara haiwan berikut, yang manakah menyusukan anaknya? A Ayam B Kambing C Ular D Buaya

BAHAGIAN A: (20 markah) Arahan: Setiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan , A, B, C dan D. Pilih satu jawapan terbaik bagi setiap soalan.

1. Apakah yang dimaksudkan dengan Biodiversiti ? A Ekosistem di Bumi B Kepelbagaian Organisma di Bumi C Kepelbagaian benda hidup dan benda bukan hidup di Bumi D Rantai makanan di Bumi

6. Kumpulan haiwan yang manakah hanya mengandungi haiwan tidak bertulang belakang? A Ayam, kambing, lipan, lipas B Lipas, ayam, ular, buaya C Lipas, semut, sotong, kucing D Kerang, ketam, lipas, labah-labah

2. Antara yang berikut, manakah kepentingan biodiversiti? I Sumber air brsih II Sumber bahan mentah III Sumber makanan A B C D

7. Rajah di bawah menunjukkan hubungan antara organisma J, K dan L dalam satu habitat.

I dan II sahaja I dan III sahaja II dan III sahaja I, II dan III Apakah yang diwakili oleh J, K dan L? J K L A Pengeluar Pengguna Pengguna B Pengguna Pengeluar Pengurai C Pengurai Pengguna Pengeluar D Pengurai Pengeluar Pengguna

3. Rajah di bawah menunjukkan pengelasan tumbuhan

Tidak ada akar Tumbuhan tidak berbunga

P

Mempunyai akar

8. Rajah menunjukkan satu rantai makanan

Antara yang berikut, manakah boleh mewakili P? A Kaktus C Konifer B Paku pakis D Lumut 4. Rajah menunjukkan tiga jenis haiwan yang berbeza Apakah yang akan berlaku jika bilangan burung berkurang? I Bilangan helang bertambah II Bilangan ular berkurang III Bilangan mentadak bertambah A B C D

Antara yang berikut, manakh tidak benar tentang haiwan-haiwan ini? A Haiwan betina menghasilkan susu untuk memelihara anaknya B Badan merka diliputi dengan rerambut C Bernafas menggunakan peparu D Mempunyai darah sejuk 1

I dan II sahaja I dan III sahaja II dan III sahaja I, II dan III

9. Rajah di bawah menunjukkan pyramid nombor yang terdapat dalam satu habitat.

12. Rajah di bawah menunjukkan interaksi antara organisma hidup

Antara yang berikut, manakah akan berlaku jika seorang petani menggunakan racun serangga untuk membunuh semua belalang yang makan tumbuhannya?

Antara pasangan yang berikut, manakah dikelaskan sebagai interaksi G? A Harimau dan singa B Rhibozium dan tumbuhan kekacang C Ikan remora dan ikan yu D Cacing bulat dan usus manusia

A B C D

13. Antara yang berikut, manakah merupakan ciri-ciri pemangsa?

Hasil jagung berkurang Bilangan burung pipit bertambah Bilangan ular bertambah Bilangan burung pipit tidak berubah

10. Rajah di bawah menunjukkan sejenis interaksi

I II III

Mereka merupakan herbivore Mereka memilik penglihatan yang baik Mereka mempunyai rahang yang kuat dan cakar yang tajam

A B C D

I dan II sahaja I dan III sahaja II dan III sahaja I, II dan III

14. Huraian yang berikut menunjukkan interaksi antara dua organisma. Biji benih jagung dan kacang hijau ditanam dalam satu piring yang sama

Interaksi ini dikenali sebagai A Mutualisme B Persaingan C Mangsa pemangsa D Komensalisme

Apakah interaksi antara benih jagung dan kacang hijau? A Kesalingan B Persaingan C Parasitisme D Mangsa pemangsa

11. Rajah di bawah menunjukkan satu interaksi antara dua spesis yang berbeza

Antara yang berikut, manakah ciri bagi interaksi itu? A Kedua-duanya mendapat faedah B Satu pun tidak mendapat faedah C Satu organisma mendapat faedah manakal yang satu lagi terjejas D Satu organisma mendapat faedah manakala yang satu lagi tidak terjejas ataupun untung

2

15. Rajah di bawah menunjukkan satu ujian makanan yang dijalankan terhadap air gula.

19. Kesihatan diri merupakan harta yang paling berharga bagi seseorang. Brikut merupakan gaya hidup dan pemakanan yang sihat kecuali: A Makan makanan yang rendah lemak, gula dan garam B Selalu melakukan senaman C Merokok dan mengambil minuman beralkohol D Melakukan pemeriksaan kesihatan secara berjadual

X

Mendakan merah bata terbentuk apabila air gula yang telah dikukus dicampurkan dengan larutan X. apakah yang diwakili oleh X? A Reagen Benedict B Reagen Millon C Larutan iodin D Etanol

20. Susu dan ikan bilis antara contoh sumber makanan yang tinggi kandungan kalsium. Seseorang individu yang kekurangan kalsium akan mengalami penyakit berikut kecuali A Osteoporosis B Riket C Anemia D Darah lambat beku

16. Karbohidrat merupakan antara tujuh kelas makanan. Antara yang berikut yang manakah BUKAN contoh kelas makanan karbohidrat? A Keledek B Madu C Susu D Tepung gandum

Tulis jawapan anda di ruang berikut:

17. Faridah sering mengalami pendarahan pada gusi sewaktu menggosok gigi. Hal ini menunjukkan Faridah kekurangan vitamin dalam pemakanannya. Vitamin apakah yang menyebabkan beliau sering mangalami pendarahan ? A Vitamin C B Vitamin D C Vitamin A D Vitamin E 18. Air sangat penting untuk tubuh badan kita. Berikut merupakan kepentingan air kecuali: A Menyingkirkan bahan kumuh B Mengawal suhu badan C Mengawal kepekatan darah D Mambaiki tisu-tisu yang telah rosak

3

1

11

2

12

3

13

4

14

5

15

6

16

7

17

8

18

9

19

10

20

BAHAGIAN B: JAWAB SEMUA SOALAN (20 markah) 1.(a) Rajah di bawah menunjukkan haiwan vertebrata. Tandakan (√) pada haiwan yang berdarah panas.

[2 markah] (b) Lengkapkan penyataan berikut dengan menggunakan perkataan yang diberikan. melahirkan anak

bertelur

vertebrata

invertebrata

(i)

Kerang dikelaskan sebagai _____________________________.

(ii)

Kelawar membiak dengan ______________________________. [2 markah]

2. (a) Padankan tumbuhan P dan Q kepada nama kumpulan yang betul.

[2 markah]

4

(b) Tandakan (√) pada persamaan dan perbezaan antara tumbuhan P dan Q. i)

P dan Q mengeluarkan bunga

ii)

P berakar serabut manakala Q berakar tunjang

ii)

P berbatang kayu manakala Q berbatang bukan kayu [2 markah]

3.(a) Isi tempat kosong dengan istilah yang betul. Pengeluar

Pengurai

Pengguna

i) Semua tumbuhan hijau dapat membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis. ii) Haiwan yang memakan organisma lain (tumbuhan atau haiwan) [2 markah] (b) Padankan contoh yang betul bagi istilah berikut. i) Pengeluar





Bakteria

ii) Pengurai





Rumput

[2 markah] 4. Padankan contoh yang betul bagi interaksi berikut.

[4 markah] 5

5. Rajah di bawah menunjukkan empat jenis makanan

Makanan di manakah mengandungi nutrient yang i) Merupakan sumber tenaga utama kita? __________________________________________________________________________________ [1 markah] ii) digunakan untuk pertumbuhan dan pembaikan tisu-tisu yang rosak? __________________________________________________________________________________ [1 markah] iii) disimpan di bawah kulit dan sekitar organ-organ? __________________________________________________________________________________ [1 markah] iv) mengekalkan kesihatan yang baik? __________________________________________________________________________________ [1 markah] BAHAGIAN C: JAWAB SEMUA SOALAN 1. Berikut merupakan organisma yang terdapat di dalam suatu hutan.

a) Berapakah jumlah rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan di atas? _____________________________________________________________________ [1 markah] 6

b) Tuliskan dua rantai makanan yang terdapat dalam siratan makanan tersebut.

[2 markah] c) Nyatakan satu organisma yang menjadi : i) Pengeluar

: ____________________________________

ii) Pengguna primer

: ____________________________________

iii) Pengguna tertier

: ____________________________________ [3 markah]

d) Keseimbangan ekosistem di atas akan terganggu sekiranya bilangan burung pipit berkurang secara mendadak. Ramalkan dan berikan perubahan bilangan ular dan berikan sebab sebab anda. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [2 markah] e) Kebun sayur Pak Harun telah diserang sejenis ulat yang makan tanamannya. Pak Haruningin menggunakan racun serangga. Adakah anda bersetuju dengan tindakan Pak Harun? Wajarkan pendapat anda. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [2 markah] 2. a) Setiap kelas makanan mempunyai fungsi yang khusus. Gambar di bawah menunjukkan beberapa contoh makanan bagi kelas yang berbeza . Namakan kelas makanan tersebut dan suaipadankan bersama fungsinya Contoh makanan

Kelas Makanan

Fungsi Untuk pertumbuhan dan pembaikan tisu-tisu badan yang rosak Untuk membekalkan tenaga

Melindungi organ badan

[6 markah]

7

b) Amirah telah menguji dua jenis makanan yang berlainan dengan menggunakan larutan Iodin dan larutan Benedict. Hasil pemerhatian Amirah adalah seperti berikut: Nasi

Bertukar warna menjadi biru tua apabila ujian Iodin dijalankan , kekal biru apabila dilakukan ujian Benedict

Madu

Kekal warna perang apabila ujian Benedict dijalankan , menjadi mendakan merah bata apabila ujian Benedict dijalankan

(a) Huraikan prosedur eksperimen untuk Amirah melakukan ujian Benedict ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ [4 markah]

(b) Apakah kesimpulan yang dapat dibuat oleh Amirah? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [2 markah] 3. Lengkapkan proses kitar karbon dan kitar oksigen menggunakan pilihan jawapan yang diberi. Kemudian, jawab soalan-soalan di bawah. Karbon dioksida

Respirasi

Karbon

Oksigen

Pengurai

[4 markah] 8

a) Nyatakan dua contoh pengurai. _____________________________________________________________________ [2 markah] b) Apakah proses yang dilakukan oleh tumbuhan hijau bagi mengekalkan kandungan karbon dioksida dan oksigen di dalam udara? _____________________________________________________________________ [1 markah] c) Namakan gas yang akan dibebaskan apabila lebih banyak pokok dibakar bagi membersihkan hutan. _____________________________________________________________________ [1 markah] 4. Rajah berikut menunjukkan satu contoh haiwan vertebrata.

i) Apakah vertebrata? ______________________________________________________________________ [1 markah] ii) Nyatakan kelas bagi vertebrata dalam rajah di atas. ______________________________________________________________________ [1 markah] iii) Berikan dua ciri vertebrata di atas. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ [2 markah] iv) Berikan dua contoh haiwan yang sama kelas dengan vertebrata di atas. ___________________________________________________________________________________________ [2 markah]

9

b) Rajah berikut menunjukkan beberapa jenis vertebrata yang sedang menghadapi ancaman kepupusan.

Bincangkan punca berlakunya kepupusan spesies vertebrata di atas di Malaysia. Kemudian, cadangkan cara mencegah kepupusan spesies tersebut supaya generasi akan datang dapat melihatnya. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ [4 markah] 5. Rajah menunjukkan sebahagian daripada asalur pencernaan manusia.

a) i. Apakah yang berlaku di K __________________________________________________________________________________ [1 markah] ii. Apakah yang terdapat di dalam L? ___________________________________________________________________________ ( 1 markah ) iii. Apakah gerakan yang membantu pergerakan makanan tidak tercerna di sepanjang usus besar? ___________________________________________________________________________ (1 markah)

10

iv. Jika seseorang tidak minum air dengan cukup, apakah masalah yang akan dihadapinya ? ___________________________________________________________________________ ( 1 markah )

b) Berdasarkan rajah dibawah, tandakan (√) fungsi yang betul bagi kelas makanan ini.

Membekalkan tenaga untuk aktiviti harian tubuh badan Menghasilkan sel-sel baru bagi pertumbuhan Melarutkan vitamin A, D, E dan K [1 markah]

c) Rajah di bawah menunjukkan sepinggan mi goreng, segelas susu dan dua potong betik yang diambil oleh Fakhrul semasa sarapannya

Jadual 3 di bawah menunjukkan nilai kalori bagi makanan tersebut Food Makanan Fried noodle Mi goreng Milk Susu Papaya Betik

Quantity Kuantiti 1 plate 1 pinggan 1 glass 1 gelas 1 piece 1 potong

Calorific value (kJ) Nilai kalori (kJ) 2 250 540 135

i) Hitung jumlah nilai kalori makanan yang diambil oleh Fakhri untuk sarapannya

[2 markah]

11

ii) Piramid makanan digunakan sebagai panduan dalam penyediaan makanan sihat. Pengambilan makanan yang sihat dapat memastikan tubuh badan dapat menerima semua nutrient yang mencukupi. Pengambilan makanan perlu dipelbagaikan kerana tiada satu makanan yang boleh membekalkan kesemua nutrient yang diperlukan oleh badan Apakah kepentingan gizi seimbang ? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [3 markah] 6. Rajah di bawah menunjukkan ekosistem kolam air tawar.

a. Bincangkan dua kepentingan mengekalkan biodiversiti di dalam ekosistem kolam air tawar. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [2 markah] b. Senaraikan dua aktiviti manusia yang mengancam kestabilan biodiversiti. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [2 markah] c. Cadangkan dua kaedah yang dapat memulihara dan memelihara biodiversiti di negara kita. ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ [2 markah] 12

d. Rajah 12 menunjukkan satu situasi tempat pembuangan sampah di bahagian belakang kedai di Bandar C.

i) Tikus dikelaskan sebagai mamalia, Jelaskan mengapa. __________________________________________________________________________________ (1 markah) ii) Berdasarkan Rajah 12, huraikan mengapa populasi tikus bertambah di Bandar C? ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ (3 markah)

Disediakan oleh

Disemak oleh

Disahkan oleh

____________________________ (CIKGU NOORUL INTAN SHAKINA BINTI WAGIMIN) GURU SAINS

_____________________________ (CIKGU MALIK BIN EFENDI) KETUA PANITIA SAINS

______________________________ (CIKGU NORZILLA BINTI MD IDRIS) GKMP SAINS & MATEMATIK

13