Permasalahan dan Cabaran 1)Pengaruh bahasa Inggeris dan bahasa asing -merupakan bahasa antarabangsa -BI amat diperlukan untuk memenuhi tuntutan pasaran kerja -BI menpunyai nilai ekonomi yg tinggi -sikap keluarga dan masyarakat yg mengalakkan BI -masyarakat kita mendewa-dewakan bahasa asing 2)Sikap masyarakat yg memandang rendah bahasa melayu -masyarakat mengganggap BM merupakan sesuatu subjek yg senang dikuasai -penutur BM anggap mereka sudah mahir berbahasa melayu -mereka tidak mengetahui sendiri menpunyai penguasaan BM yg lemah dan kesalahan tatabahasa 3)Sikap masyarakat yg tidak mementingkan ketepatan bahasa -tidak bersikat kritis terhadap bentuk bahasa yg salah -menggunakan ejaan dan dialek tempatan -masyarakat tadik berikhtiar untuk menperbaik kebolehan dan penggunaan BM -mereka tidak ambil berat tentang kesalahan dalam ketepatan bahasa 4)Pengaruh teknologi maklumat terkini -masyarakat mengguna teknologi maklumat untuk mendapat maklumat -media massa melakukan kesalahan tatabahasa apabila menyampaikan maklumat kepada masyarakat -media cetak menggunakan ‘bahasa rojak’ -kebanyakkan bahasa yg digunakan dlm internet adalah ‘bahasa rojak’ -secara langsung masyarakat akan belajar bahasa itu 5)system pendidikan -kurang menberi penekaan terhadap BM -kebanyakkan kegiatan menggunakan BI -perlaksaan beberapa keputusan Peningkatan dan peluasan BI sebagai bahasa penghantar kursus di IPTA dan juga pengecualian pengajaran bahasa melayu sebagai subjek wajib - Kolej Matrikulasi Kementerian Pelajaran telah menggunakan BI sebagai bahasa pengantar sejak tahun lalu dan pelajar tingkatan6 telah menggunakan BI sejak 2 tahun lalu
6)Dasar bahasa -meletakkan BM sebagai pendidikan tunggal -tercabar dgn kelulusan Akta Pendidikan 1995 dan Akta IPTS 1996 -menberi kelonggaran kpd penggunaan BM 7)Pengajaran sains dan matematik dlm BI -diperkenalkan januari 2003 -melahirkan pelajar yg berkebolehan menulis,memahami dan berfikir dlm BI kedua-dua subjek itu