Perfil Proyecto S&so

FORMACION SALUD OCUPACIONAL Y SEGURIDAD INDUSTRIAL CENTRO DE FORMACION AGROINDUSTRIAL CEFA

NORMA DE COMPETENCIA Generar actitudes y prácticas saludables en los ambientes de trabajo ELEMENTOS DE COMPETENCIA Mantener el ambiente de trabajo en condiciones de higiene y Seguridad acorde con la reglamentación empresarial Ejecutar prácticas de trabajo seguras conforme a las normas técnicas y legales establecidas por la empresa Participar en los procedimientos para la prevención y atención de emergencias de acuerdo con. las normas técnicas y legales

UNIDAD DE APRENDIZAJE: DIAGNÓSTICO DE CONDICIONES DE HIGIENE Y SEGURIDAD EN SU AMBIENTE DE TRABAJO.

MODALIDAD DE FORMACIÓN: FORMACIÓN POR PROYECTOS, PRESENCIAL Y VIRTUAL

Resultados de Aprendizaje: Identificar responsabilidades de empleadores y trabajadores en la prevención de ATEP dentro del Sistema General de Riesgos Profesionales Aplicar metodologías para la identificación y valoración de factores de riesgo ocupacional

UNIDAD DE APRENDIZAJE: CONTROL DE FACTORES DE RIESGO HIGIENICOS Y DE SEGURIDAD

MODALIDAD DE FORMACIÓN: FORMACIÓN POR PROYECTOR, PRESENCIAL Y VIRTUAL

Resultados de Aprendizaje: Controlar Factores de Riesgo Higiénicos y de Seguridad en su Ambiente de Trabajo Notificar y Analizar Incidentes y accidentes de Trabajo Participar en el Plan de Emergencias de la Empresa

MODALIDAD DE FORMACIÓN Para llevar a cabo la formación en Seguridad Industrial y Salud Ocupacional, trabajaremos tres modalidades de formación: Formación por Proyectos, Presencial y virtual: Presencial: Tendremos una hora a la semana presencial en la cual evaluaremos los resultados de aprendizaje, presentaremos los avances del proyecto, resolveremos dudas e inquietudes respecto a este y daremos el direccionamiento del las actividades del proyecto que se estén realizando

MODALIDAD DE FORMACIÓN Virtual: En la plataforma encontraran toda la información de los temas a desarrollar para llevar a cabo el proyecto, (lecturas de apoyo, bibliografía, etc.) y a través de esta enviaran las evidencias de los avances del proyecto y también nos servirá para resolver dudas e inquietudes. Formación Por Proyectos: Se llevará a cabo el proyecto ¨Diseño e Implementación del Programa de Salud Ocupacional en la comunidad educativa del Centro de Formación Agroindustrial¨

PROYECTO: Diseño e Implementación del Programa de Salud Ocupacional en la comunidad educativa del Centro de Formación Agroindustrial

Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar El trabajo constituye una actividad que puede ser peligrosa, mas aun en nuestros procesos productivos exigen una relación de la persona con los elementos objeto de transformación, con la tecnología y con los modelos de organización del trabajo que se utilizan. Existen situaciones de riesgo en los puestos de trabajo como la tecnificación de la actividad laboral que da lugar a la aparición de máquinas con más variadas funciones, sustancias químicas, fuentes de energía diversas, etc.

Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar La posición desde la que el trabajador se relaciona con los factores de riesgo es peculiar, el trabajador está en una relación de dependencia con respecto al empresario que es quién marca las pautas de la organización del proceso productivo y de la organización del trabajo. El contenido obligacional de la legislación incide especialmente en el empresario.

¿Como podemos minimizar el impacto de los factores de riesgos en la comunidad educativa del centro de formación agroindustrial?

Justificación del proyecto: Las investigaciones sobre riesgos laborales se han concentrado, hasta la fecha, en los aspectos físicos, técnicos y de dirección. Sin embargo, recientes estudios y encuestas revelan la importancia de los factores de riesgo psicosociales y ergonómicos en la seguridad, mas aun en nuestra comunidad educativa que comprende las condiciones que realizan, contribuyen y apoyan los procesos de satisfacción de las necesidades que surgen del reconocimiento de los intereses, deseos, carencias y posibilidades de desarrollo de la comunidad en el contexto de la vida.

Justificación del proyecto: Así las cosas, el desarrollo humano es el proceso de realce de las capacidades humanas en el cual cada persona puede elegir y aumentar las opciones de vida, pero a su vez puede vivir una vida de respeto al otro. El bienestar de los aprendices se orienta hacia el establecimiento de ambientes educativos y de estrategias q contribuyan a elevar la calidad de vida de los aprendices, a la satisfacción de algunas de sus necesidades humanas fundamentales durante su permanencia en la entidad, a la integralidad del proceso formativo y a su culminación exitosa al igual que la construcción del tejido social y productivo del país.

Justificación del proyecto: Todo lo anterior enmarcado en la construcción constante de un perfil definido, en términos de libre pensamiento, critica constructiva, solidaridad, liderazgo y enfoque al emprendimiento. El Bienestar en el SENA-CEFA-LA ANGOSTURA, es un eje transversal de la vida de los aprendices. Todas las actividades de la misma deben tener en cuenta las condiciones de bienestar de las personas y la promoción de su desarrollo. El bienestar es un derecho y un deber de TODOS los miembros de la comunidad CEFA y debe estar presente en todos los momentos e instancia de la vida en el Centro de Formación.

Justificación del proyecto: Comprende la dimensiones biológicas, psicoafectiva, intelectual, física, cultural y social, es esta la razón por la cual la seguridad y la salud de sus aprendices, funcionarios y visitantes al Centro de Formación Agroindustrial - SENA es de gran importancia teniendo este la responsabilidad de proteger a su comunidad y prevenir los accidentes de trabajo y enfermedades profesionales en las diferentes áreas que lo conforman en las cuales se presentan riesgos y peligros. Por lo tanto es necesario identificar aquellas condiciones de riesgo que puedan afectar la salud y seguridad, ya sea controlando los riesgos existentes o eliminando los peligros.

Justificación del proyecto: Por lo tanto es necesario identificar aquellas condiciones de riesgo que puedan afectar la salud y seguridad, ya sea controlando los riesgos existentes o eliminando los peligros. Los aprendices del Centro de Agroindustrial serán los actores principales de el desarrollo de este trabajo a través de la formación por proyectos que el SENA esta impartiendo, ya que a través de la Formación se le proporcionará al estudiante el aprendizaje de un procedimiento técnico que le permita, además de identificar los diferentes Factores de Riesgo que puedan presentarse, analizar las posibles consecuencias y fuentes de generación de los mismos

Justificación del proyecto: y plantear con un criterio unificado, medidas de control continuas y eficaces, que garanticen un bienestar de todos, teniendo de esta manera las competencias necesarias para diseñar e implementar el Programa de Salud Ocupacional.

Objetivo: Diseñar e implementar el programa de salud ocupacional de la comunidad educativa del Centro de Formación Agroindustrial del SENA Regional Huila a través de a formación por proyectos