Comune di Borgoforte
PROGETTO BORGOFORTE PGT Piano di Governo del Territorio
29 giugno 2009
Progetto Borgoforte
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La partecipazione alle scelte di piano… • Il percorso di redazione del PGT amplia sostanzialmente le procedure partecipative prevista dal PRG (non solo osservazioni ma anche suggerimenti e proposte); • La complessità dei temi affrontati, che si configurano come una riflessione complessiva sul modello di sviluppo da assumere (specie relativamente alle tematiche ambientali) impone un allargamento dei processi partecipativi;
• La definizione di un sistema degli obiettivi condiviso e capace di accogliere i temi del “governo del territorio” diviene elemento imprescindibile.
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre Lavorare con una duplice finalità • Entrare in contatto con un numero ampio di cittadini in modo da arricchire e condividere il sistema degli obiettivi “generali” che ispirano il documento di pianificazione • Cogliere gli elementi di specificità che il territorio e i sistemi insediativi esprimono in modo da rendere puntuale e precisa l’azione del PGT per rendere sostenibile l’agire pubblico e privato
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre • Il modello partecipativo proposto è quello delle “passeggiate di quartiere” ovvero l’organizzazione di incontri nei centri e nelle frazioni che si articolano in tre distinti momenti • Ritrovo : Si procederà ad una presa di contatto con i temi del PGT e si discuteranno questioni di carattere generale che investono l’intero territorio comunale. Si illustreranno gli obiettivi e si verificherà la completezza e la pertinenza degli obiettivi proposti
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre • Il modello partecipativo proposto è quello delle “passeggiate di quartiere” ovvero l’organizzazione di incontri nei centri e nelle frazioni che si articolano in tre distinti momenti • Passeggiata: Si procederà ad una passeggiata che permetta una presa di contatto con il centro o la frazione e permetta di evidenziare elementi di valore o di criticità.
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre • Il modello partecipativo proposto è quello delle “passeggiate di quartiere” ovvero l’organizzazione di incontri nei centri e nelle frazioni che si articolano in tre distinti momenti • Riflessione Si procederà alla compilazione di un questionario “strutturato” che pone l’attenzione su alcune tematiche di carattere locale ed evidenzia alcune tematiche specifiche. Uno specifico spazio verrà lasciato alla discussione ed alla introduzione di nuove tematiche di lavoro
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre L’ipotesi è quella di organizzare tre incontri nella seconda metà di settembre Incontro 1
titolo : ASSE 62 comunità coinvolte: Borgoforte e Romanore
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre L’ipotesi è quella di organizzare tre incontri nella seconda metà di settembre Incontro 2
titolo : FIUME E GOLENA comunità coinvolte: Scorzarolo Bocca di Ganda e San Nicolò
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La partecipazione alle scelte di piano… Il percorso proposto… per il prossimo mese di settembre L’ipotesi è quella di organizzare tre incontri nella seconda metà di settembre Incontro 3
titolo : RURALITÀ URBANA comunità coinvolte: San Cataldo e Vignale
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La partecipazione alle scelte di piano…
Esempio di valutazione di rilevanza degli obiettivi proposti a partire dal quelli evidenziati dal documento “Linee d’Azione del PGT”
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La partecipazione alle scelte di piano… Esempi di percorso e schema delle “fermate” poste in corrispondenza di luoghi di interesse (positivi /negativi)
• Gli itinerari, organizzati per zone con il ritorno al luogo di partenza, si snoderanno attraverso i luoghi significativi. • I componenti del gruppo di lavoro saranno pronti ad ascoltare indicazioni e richieste dei partecipanti (non soltanto dei residenti ma anche di chi frequenta i centri e le frazioni).
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La partecipazione alle scelte di piano… Esempi di lettura delle schede di indagine
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