Bi Pelan Taktikal N Operasi.docx

  • Uploaded by: Sivarajah Barath
  • 0
  • 0
  • April 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Bi Pelan Taktikal N Operasi.docx as PDF for free.

More details

  • Words: 1,116
  • Pages: 12
ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC) BIDANG/UNIT : Panitia Sejarah (S)KEKUATAN:

Dalaman S1- Terdapat ramai guru Pendidikan Sejarah yang bertauliah.

S2- Suasana pembelajaran yang kondusif. S3- Terdapat banyak BBM di sekolah.

Luaran

S4- Guru-guru yang mengajar Sejarah berpengalaman dan berkelayakan. S5- Kebanyakan murid hadir ke sekolah.

(W)KELEMAHAN: W1- Murid-murid tidak diberi pendedahan terhadap isu-isu negara. W2- Kebanyakan murid kurang berpengetahuan dari aspek kenegaraan. W3- Murid-murid tidak mengulangkaji pelajaran dan membuat latihan tambahan di rumah. W4- Kebanyakan murid kurang berminat mengambil bahagian dalam aktiviti panitia Sejarah seperti pertandingan bercerita,bernyanyi dan syarahan disebabkan ia hanya matapelajaran elektif.

(O)PELUANG: O1- Modul, bahan multimedia dan bahan PdP yang mencukupi. O2- Ibu bapa mementingkan pelajaran anakanak mereka. O3- PIBG sedia memberi kerjasama dengan aktiviti sekolah. 04- Guru-guru sedia menjalankan banyak aktiviti Sejarah.

Strategi SO S1- Memastikan jumlah bahan multimedia dan bahan PdP mencukupi untuk semua kelas. S2- Meningkatkan pencapaian akademik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa. S3- Mendapatkan sokongan penuh dari pentadbir dan PIBG sekolah untuk aktiviti Panitia Sejarah. S4- mengadakan mesyuarat bersama guru-guru Sejarah untuk melaksanakan aktiviti.

Strategi WO S5- Mengenalpasti prestasi murid sebaik sahaja selepas peperiksaan pertengahan tahun supaya dapat mengambil tindakan susulan yang sewajarnya.

(C)CABARAN: C1- Masa mengajar (waktu) seminggu tidak mencukupi. C2- Penerangan untuk sesuatu pengajaran memakan masa yang lama. C3- Minat dan kecenderungan murid lebih kepada matapelajaran yang dianggap teras.

Strategi SC Strategi WC S6- Mendapatkan khidmat nasihat pakar motivasi  Mengenalpasti murid yang untuk murid yang kurang meminati Sejarah kurang meminati Sejarah  Mendapatkan kerjasama dalam kalangan guru Sejarah dalam mengatur aktiviti yang pelbagai dalam PdP Sejarah.

PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017-2020 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/01

Bidang Keutamaan PPPM PANITIA SEJARAH KPI Pengarah/PPD/Sek

Hulu Selangor

Sektor/PPD/Sekolah SJKT KUALA KUBU BHARU Bidang /Unit KURIKULUM TERAS STRATEGIK

ISU-ISU STRATEGIK

STRATEGI

PELAN TINDAKAN

(Berdasarkan 4 teras strategik)

(Huraian isu/masalah tentang BK atau fungsi organisasi)

(Berdasarkan 11 anjakan PPPM atau fungsi organisasi/SWOC)

(Berdasarkan 25 101 inisiatif atau pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah)

MENINGKATKAN PRESTASI MURID DALAM MATAPELAJARAN SEJARAH

PERATUS MURID YANG MENDAPAT ‘A’ DALAM MATAPELAJARAN SEJARAH PADA TAHAP RENDAH.

MENINGKATKAN JUMLAH MURID YANG MENDAPAT ‘A’ DALAM MATAPELAJARAN SEJARAH MELALUI AKTIVITI YANG BERFAEDAH.

MENINGKATKAN JUMLAH MURID YANG BERMINAT TERHADAP MATAPELAJARAN SEJARAH.

MURID KURANG BERMINAT DENGAN PDP SEJARAH

MEMANFAATKAN ICT BAGI MENINGKATKAN KUALITI PEMBELAJARAN

MENINGKATKAN BILANGAN PENGGUNAAN ICT DALAM PDP MURID

SASARAN

KPI

TOV

2017

2018 2019 2020

75%

80%

85%

90%

Tahun 4

80%

85%

88%

90% 100%

Tahun 5

80%

85%

88%

90% 100%

Tahun 6

80%

85%

88%

90% 100%

(Pernyataan indikator yang boleh diukur)

PERATUS MURID YANG MENDAPAT KEPUTUSAN CEMERLANG DALAM SEJARAH.

95%

BILANGAN PDP BERDASARKAN ICT (DALAM SEBULAN)

PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018 NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan

JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru*

JPS/SJK-PS/02

Bidang Keutamaan PPPM PANITIA SEJARAH KPI Pengarah/PPD/Sek Hulu Selangor Sektor/PPD/SEK SJKT KUALA KUBU BHARU Bidang /Unit KURIKULUM Strategi MENINGKATKAN PRESTASI MURID DALAM MATAPELAJARAN BAHASA INGGERIS Pelan Tindakan MENINGKATKAN KEBERHASILAN MURID DALAM SEMUA AKTIVI BERKAITAN BAHASA INGGERIS Bil

Program/Projek

Objektif

Tanggungjawab Tarikh/Tempoh

1 PERTANDINGAN MENGUMPUL MENINGKAT ILMU SEMUA GURU KERATAN AKHBAR PENGETAHUAN TAHAP 2

Kos/Sumber

JAN-MEI

RM 500

AM MURID. 2 PERTANDINGAN KUIZ

MENINGKATKAN SEMUA GURU MINAT MURID TAHAP 2 TERHADAP MATAPELAJARAN SEJARAH

MEI

RM 300

3 BENGKEL GURU

MENDEDAHKAN SEMUA GURU. KEPADA GURU TEKNIK-TEKNIK BARU YANG BOLEH DIPRAKTIKAN DALAM PDP

JUN

RM 200

KPI

TOV

Sasaran

4. ENGLISH WEEK

MEMBERIKAN SEMUA GURU & PELUANG SEMUA SEMUA MURID MURID MENGAMBIL BAHAGIAN SECARA AKTIF DALAM BAHASA INGGERIS

SEPTEMBER

RM 400

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018 Sektor/PPD/Sekolah Bidang/Unit Program/Projek Objektif Tarikh/Tempoh Kumpulan Sasaran Tanggungjawab Proses Kerja

SJKT KUALA KUBU BHARU PANITIA SEJARAH

JADUAL 3 JPS/SJK-PS/03

PERTANDINGAN MENGUMPUL KERATAN AKHBAR

MENINGKAT ILMU PENGETAHUAN AM MURID. FEBRUARI MURID TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6

SEMUA GURU SEJARAH 1. 2. 3. 4.

Taklimat pertandingan pada bulan Januari. Pengumuman pertandingan dibuat melalui guru Sejarah kepada murid-murid. Pertandingan berlangsung selama seminggu. Pemberian hadiah kepada para pemenang.

Kekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018 Sektor/PPD/Sekolah Bidang/Unit Program/Projek Objektif Tarikh/Tempoh Kumpulan Sasaran Tanggungjawab Proses Kerja

SJKT KUALA KUBU BHARU PANITIA SEJARAH PERTANDINGAN KUIZ MENINGKATKAN MINAT MURID TERHADAP MATAPELAJARAN SEJARAH APRIL

JADUAL 3 JPS/SJK-PS/03

MURID TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6

SEMUA GURU SEJARAH 1. 2. 3. 4.

Perbincangan aktiviti-aktiviti dalam mesyuarat panitia. Guru-guru Sejarah melaksanakan tugasan masing-masing. Pertandingan berlangsung tiga hari. Pemberian hadiah kepada para pemenang.

Kekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018 Sektor/PPD/Sekolah Bidang/Unit Program/Projek Objektif Tarikh/Tempoh Kumpulan Sasaran Tanggungjawab Proses Kerja

SJKT KUALA KUBU BHARU PANITIA SEJARAH

JADUAL 3 JPS/SJK-PS/03

BENGKEL GURU MENDEDAHKAN KEPADA GURU TEKNIK-TEKNIK BARU YANG BOLEH DIPRAKTIKAN DALAM PDP JUN MURID TAHUN 4 HINGGA TAHUN 6

SEMUA GURU SEJARAH 1. 2. 3. 4.

Menyediakan kertas kerja projek. Pembentangan kertas kerja serta perbincangan projek dalam mesyuarat guru. Pembahagian tugas secara individu (guru) Post -Mortem

Kekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

Nama Penilai:

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017 Sektor/PPD/Sekolah Bidang/Unit Program/Projek Objektif Tarikh/Tempoh Kumpulan Sasaran Tanggungjawab Proses Kerja

Kekangan Pemantauan

Penilaian Penambahbaikan

Nama Penilai:

SJKT KUALA KUBU BHARU PANITIA PENDIDIKAN MORAL RUMAH IDAMANKU

JADUAL 3 JPS/SJK-PS/03

MENGEPLOITASI KEBOLEHAN MURID

NOVEMBER MURID TAHUN 5

GURU PENDIDIKAN MORAL TAHUN 5 1. Menyediakan kertas kerja projek. 2. Pembentangan kertas kerja serta perbincangan projek dalam mesyuarat Panitia Pendidikan Moral. 3. Guru memberi penjelasan kepada murid-murid tahun 5. 4. Pameran diadakan serta hadiah diberi mengikut kriteria yang telah disediakan. (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai:

Tarikh:

REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2018

Sektor/PPD/Sekolah

SJKT KUALA KUBU BHARU

JADUAL 4

Bidang/Unit PANITIA SEJARAH

Bil

Program/Projek

Tempoh Pelaksanaan

1

PERTANDINGAN MENGUMPUL KERATAN AKHBAR

FEBRUARI

2

PERTANDINGAN KUIZ

APRIL

3

BENGKEL GURU

JUN

Nama Penilai:

JPS/SJK-PS/04

Tarikh Pemantauan

Penilaian Keberkesanan Program

Tandatangan Penilai:

Cadangan Penambahbaikan

Tarikh:

Catatan

PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020 Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara

Pendidikan Berkualiti Insan VISI Terdidik Negara Sejahtera

JADUAL 5 JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/Sekolah Bidang/Unit Pelan Tindakan MENINGKATKAN PRESTASI MURID DALAM MATAPELAJARAN SEJARAH

KPI

TOV

Peratus murid mendapat ‘A’ dalam peperiksaan.

Sasaran Prestasi 2017 2018 2019

2020

Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun) 2017 2018 2019 2020 Catatan PPT

75%

80%

85%

90%

95%

60%

65%

75%

85%

90%

60%

65%

75%

85%

90%

60%

65%

75%

85%

90%

PAT

PPT

PAT

GPMP Murid kurang berminat dengan PdP Sejarah

Bilangan PdP berdasarkan ICT (dalam sebulan) Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6

Ulasan: Laporan Disediakan Oleh:

Tandatangan:

PPT

PAT

PPT

PAT

Related Documents


More Documents from ""