Pedagogia-1

Universidad de Carabobo Facultad de Ciencias de la Educación Escuela de Educación Asignatura: Pedagogía y Currículo

Bachiller: Cordero Merwin CI.: 14304878 Seccion: 73

Bárbula, 11 de Mayo de 2009

PEDAGOGIA

Es una ciencia relacionada con la enseñanza, la transmisión de conocimientos y la formación educativa. Es considerada también como un conjunto de ciencias que tienen impacto en la educación

El objeto de la pedagogía es perfeccionar la educación desde un ámbito social tomando en cuenta la procedencia o cultura de quien se esta educando luego de un análisis de todos los factores que puedan afectarlo de alguna y otra manera.

En otras palabras podemos considerar la pedagogía como una herramienta que facilita a los educadores a comprender el arte de la enseñanza y nos brinda herramientas y técnicas para que e proceso de enseñanza y aprendizaje sea una situación amena no solo para quien aprende si no también para quien enseña.

ANDRAGOGIA

Es la rama de la educación que se encarga de la enseñanza o la capacitación de adultos. Tiene que ver con la continuidad de la educación aun cuando ya se es adulto y se posee la capacidad de participar activamente en un grupo social para formar sus propios criterios de lo que se desea aprender por medio de la interacción para poder asimilar mejor nuevos conocimientos.

Podemos decir que esta es el proceso de enseñanza utilizado en las universidades donde el estudiante es participante activo de los conocimientos que obtiene y deja de ser

ese individuo vacio en el cual profesor vierte sus conocimientos, ahora pasa a ser el creador de su propio conocimiento.

ANDRAGOGIA Y PEDAGOGIA La pedagogía y la Andragogia son dos ciencias relacionadas, pues ambas tienen que ver con la educación, aunque cada una aplica en etapas de desarrollo del individuo distintas, ya que la Pedagogía es aplicada en el individuo durante su niñez, durante la etapa en la que este aun no a desarrollado una capacidad de razonamiento individual y solo es sometido al sistema educativo que decide y programa que le corresponde aprender, en que momento y en que forma, mientras que la Andragogia va dirigida al individuo ya adulto con capacidad de razonamiento y participación, cuando este ya es capaz de relacionarse con otros individuos y por medio de esa interacción crear conceptos propios de algo que desea aprender y decide como aprenderlo.