Mapa Web 2.0 De Navegación

MAPA GUÍA DE LA WEB 2.0 Todos los mapas aquí presentes, servirán de ayuda para comprender el uso de la web 2.0. La compilación presentada, es un resumen de aquellas diapositivas más resaltantes, encontradas en Internet..! ES SÓLO UNA COMPILACION DE DIVERSOS AUTORES, LOS CUALES HE RESUMIDO, EN UNA SOLA PRESENTACIÓN. NO ME PERTENECEN. Prof. Juan Antonio Ruffino – junio de 2009

Todo aquello que se visita y accede en la Web 2.0, se ubica por medio de un hoja de navegación, como EXPLORER, FIREFOX MOZILLA, GOOGLE CHROME, SAFARI, u otros navegadores disponibles en Internet..!

Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Edición de fotos

www.animoto.com

www.dosize.com www.flickr.com Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

www.albelli.com

www.picnik.com

www.72photos.com

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www.phixr.com

www.flauntr.com

http://pho.to

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http://xmgimage.com

http://mypictr.com

http://www.onlinephototool.com

http://www.quickthumbnail.com

http://www.pic2color.com

http://www.preloadr.com Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Edición de vídeo

Trabajo audiovisual a partir de imágenes. Seleccionar de fragmentos Incorporar y cambiar audio Narraciones Manipular imágenes Múltiples copias Arreglar colores Mezclar fotos e imágenes en movimiento Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Edición de Vídeo

http://www.softwarepile.com/ultra_video.html

http://jaycut.com

http://corp.kaltura.com

http://jahshaka.org

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Conversión de Vídeo http://converttube.com

http://online.movavi.com

http://www.clone2go.com/products/freevideo.php

http://www.zamzar.com

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Voice Thread www.voicethread.com

Herramienta colaborativa que puede incluir imágenes, documentos y vídeo donde se puede comentar de varias maneras, grabar, compartir y hasta colocar en páginas como blogs, Wikis, etc.

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Timelines Representación lineal gráfica de una secuencia de eventos en orden cronológico. Se le conoce también como cronogramas. cronogramas Pueden ser creadas basándose en eras, siglos, años, meses, días, etc. Su utilidad educativa es inmensa.

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Timelines www.xtimeline.com www.capzles.com

www.dipity.com

www.lifehaps.com

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Flujogramas Representa un proceso. Muestra los pasos. Sirven para analizar, diseñar, documentar y manejar una secuencia de acciones. Ayuda a clarificar el entendimiento de un proceso mediante la estandarización y definición de áreas.

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Flujogramas www.flowchart.com

http ://www.sharewareconnection.com/download-flow-

www.smartdraw.com

http://www.drawanywhere.com

www.glinkr.net

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Encuestas Conjunto de preguntas dirigidas a una población como muestra representativa con el fin de conocer opiniones. Nos ayudan a obtener información estadística. Sirven para medir, evaluar, conocer patrones, probar eficiencia, entre otros.

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Encuestas www.99polls.com

http://www.polldaddy.com

www.micropoll.com

www.misterpoll.com

www.twiggs.com Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Mapas Herramienta gratis, interactiva y educativa Permite al usuario localizar lugares o comunidades mediante imágenes de satélite. Oportunidad para la creación de ambientes de aprendizaje basado en proyectos. Accesar y organizar imágenes. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Mapas www.up2maps.net

http://www.geocommons.com

http ://www.mapskip.com

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Mapas

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TV y Vídeo Televisión gratuita y de diversos países. Accesible 24 horas 7 días a la semana. Permite la descarga de vídeos, películas, documentales, etc. Herramienta educativa versátil. Sirve para la distribución abierta. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Vídeo www.youtube.com

www.hulu.com

www.vimeo.com

www.vuze.com

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www.anytvplayer.com

www.channelchooser.com

TV

www.wwitv.com

http://www.nasa.gov/multimedia/nasatv

Platos Principales Wiki, Blog y Podcasts

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Wikis

http ://www.slideshare.net/santiav/wiki-presentation-6138

Wikis www.wikispaces.com

www.pbwiki.com

www.sites.google.com

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http://greenglobe.wikispaces.com

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Blogs Texto que recopila textos o artículos cronológicamente de manera inversa. El artículo más reciente del autor estará en el tope de la página. Los lectores crean una especie de diálogo abierto para promover el intercambio de ideas, pensamientos, experiencias o actitudes. Pueden contener texto, multimedia, enlaces, y otros blogs agregados. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Blogs Para los estudiantes es la manera perfecta de mejorar sus destrezas de escritura. Pueden editar sus escritos siguiendo recomendaciones de sus compañeros. Son una herramienta gratuita donde los maestros pueden crear simulaciones basadas en experiencias. Estadísticas demuestran que hasta el 2006 había cerca de 50 millones de blogs, 2BPS. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Blogs www.gaggle.net

www.edublogs.org

www.classblogmeister.com

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Blogs www.blogger.com

www.wordpress.org

www.drupal.com

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http://tecknohints.wordpress.com

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Podcasts Archivo de audio o vídeo que se distribuye vía Internet para fácil acceso desde cualquier lugar y computadora o reproductor de MP3. iPod = intelligent Portable Device Casting = “broadcasting” – distribución de audio o vídeo. Al autor se le llama Podcaster. Se suscribe al igual que para Wikis y blogs mediante el RSS.

http ://www.slideshare.net/santiav/podcasting-difundiendo-nuestras-voces-p Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Podcasts

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Plato Orgánico Edición de Texto, Almacenamiento de Documentos, Dim Dim

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Edición de Texto

Es la evolución de programas como Word, Power Point y Excell. Son páginas que los usuarios pueden adquirir gratuitamente y donde pueden colaborar en la creación de textos y otros documentos desde cualquier lugar sin importar la hora. Permite la conversión de documentos creados en PDF, Word, Power Point y Excell, por mencionar algunos. El usuario, por medio de invitaciones, controla el acceso y la edición de dichos documentos. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Edición de Texto www.docs.google.com

www.writer.zoho.com

www.openoffice.org

www.280slides.com

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Dim Dim Web Conferencing

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Almacenamiento de Documentos www.slideshare.com

www.pdfcoke.com

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Refrescante Open Source

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Recursos de Código Abierto • •

Software desarrollado y distribuído libremente mejor conocido como Open Sourse en inglés. Dentro de los mitos que existen los más comunes son: a) b) c) d)

Que nada sirve Sólo funcionan bajo el Sistema Operativo Linux Que son pirateados Que luego los instales te registran tu computadora y luego te los cobran. e) Que son malignos para la computadora

– NADA más lejos de la realidad. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Recursos de Código Abierto Para el Sistema Operativo Windows

http://www.opensourcemac.org

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Platos Estrella Creative Commons

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Creative Commons www.creativecommons.org

Corporación sin fines de lucro fundada por Lawrence Lessig abogado en Derecho Cibernético. Intenta facilitarle a las personas el derecho de compartir sus ideas y publicaciones partiendo de las necesidades, restricciones y el rápido desarrollo de la tecnología. En español se le traduce como: Bienes comunes creativos. Santia E. Velázquez Vera – [email protected] - Abril 2009

Postres Animación y Froguts

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Animación www.goanimate.com

www.toondoo.com

www.gogofrog.com

Mapa visual de la web 2.0

http://www.internality.com/web20/

LOOSE COUPLING

e-Mail (?) IM

(individuales)

Conversaciones

FEEDBACK Gestión comunidad

Blogs colectivos Agregadores Technorati Wikis

Analítica red social Estadísticas acceso

Blogs

FOLKSONOMÍAS

Del.icio.us Flickr, Youtube, Slideshare

Te m as

AGREGADOR DE FEEDS (RSS)

Ecosistema web 2.0

Personas

Flickr: compartir imágenes y clasificación colaborativa

Youtube: compartir videos

Slideshare: compartir presentaciones

Slideshare: compartir presentaciones

Lectura de entradas de blogs Agregadores RSS. Ejemplo Google Reader

Clasificación de enlaces público y colaborativo (http://del.icio.us) Etiqueta (tag) Webs Clasificadas (por diferentes Usuarios)

Tags relacionados

Clasificación de enlaces por un usuario

Clasificación de contenidos: “etiquetas” (tags). Technorati ( www.technorati.com/tag /) como agregador de - tags de blogs, - enlaces (Furl, delicio.us) - imágenes (Flickr …) - videos (YouTube …)

Entradas De blogs

Imágenes (Flickr)

Enlaces (del.icio.us, Furl)

Aparece una nueva lógica…

Blogs personales

Fotoblogs

http://kirai.bitacoras.com/ http://jaumesubirana.blogspot.com/

http://www.arte-redes.com/nocturama/ http://www.supersteady.org/photolog/index.php http://mydigitalnoise.com/

Blogs corporativos http://googleblog.blogspot.com/ http://fastlane.gmblogs.com/

Blogs temàticos http://xataka.com/ http://www.markarina.com/

Blogs colectivos http://www.microsiervos.com/

Blogs comerciales http://www.weblogssl.com/ http://hipertextual.com/ http://www.grupoblog.com/

Vlogs http://www.mobuzz.com/vlog/index_en.html http://www.quevidamastriste.com/ http://www.rocketboom.com/vlog/archives.html http://www.entrevistado.com

Podcasts http://dixo.com/eduardo-arcos/ http://www.eprofecias.com/

Agregadores http://monuoc.zanadoria.com/ http://www.planetamotor-es.com/

Aparece una nueva lógica… Blogs personales

http://www.kirainet.com/

Conceptos

básicos Web 2.0 Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Conceptos básicos

¿Cuál es la lógica de los blogs y de los bloggers?

¿Cuál es la ética de los blogs y de los bloggers?

Conceptos básicos

¿Qué suponen los

comentarios en un blog?

¿Hay un modelo de ingresos en la blogosfera?

Terminología

básica Web 2.0 Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Terminología básica > > > > > > > > >

Post CMS RSS Feed Tag Ping Fake Troll Ajax

https://genisroca.wordpress.com/wp-admin/post-new.php

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo enlaces

http://del.icio.us/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo fotos

http://www.flickr.com/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo presentaciones

http://www.slideshare.net

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo música

http://www.last.fm/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo contactos

http://www.linkedin.com/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo contactos

http://www.xing.com/

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo conocimiento

http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page

¿Para qué sirve si sólo lo tengo yo? Compartiendo conocimiento

http://www.madripedia.es/wiki/Portada

Nuevos

usos Web 2.0 Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

El nuevo marketing Aprovechando la sindicación de contenidos

http://www.lastinfoo.es/

http://expozaragoza2008.lastinfoo.es/

http://bmw-x3-x5.lastinfoo.es/

El nuevo periodismo Los periodistas reaccionan

http://www.escolar.net/

La nueva universidad Nuevas maneras de organizar la investigación

http://www.innocentive.com/

La nueva universidad Nuevas maneras de impartir asignaturas

http://nomada.blogs.com/cera/

La nueva universidad Nuevas maneras de impartir asignaturas

http://en.wikibooks.org/wiki/Wikiversity#Departments

http://es.wikibooks.org/wiki/Wikiversidad:Portada

La nueva universidad Nuevas maneras de relacionarse

http://ve.ugr.es/blogve/wordpress/

Sorprendiéndonos

http://dotsub.com/

Y nosotros,

¿qué podemos hacer? Web 2.0 Nuevas posibilidades profesionales y personales de Internet

Bloglines Personalizando y seleccionando la información

http://www.bloglines.com/

del.icio.us Compartiendo enlaces

http://del.icio.us/

Technorati Qué se comenta en la red

http://www.technorati.com/

Flickr Compartiendo fotos

http://www.flickr.com/

YouTube Compartiendo videos

http://www.youtube.com/

Box.net Compartiendo archivos

http://box.net/

http://www.dynamick.it/mat/Image/piramide-web-2.jpg

http://phobos.xtec.cat/crp-tarragones/zonatic-n/wp-content/uploads/2006/12/fetch.jpg

victor sol ano.com

Infoxicación, Alfons Cornella [2000]  Ética hacker, Himenan [2001]  Nativos digitales, Mark Prensky [2001]  Web 2.0 Conference, San Francisco Editorial O’Reilly Media [2004] 

victor sol ano.com

¿Qué es la Web 2.0? “…Una segunda generación de Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folcsonomías*, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios. http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0 * Clasificación colaborativa por medio de etiquetas simples en un espacio de nombres llano, sin jerarquías ni relaciones de parentesco predeterminadas. victor sol ano.com

Paradigmas     

La red pasó de ser un medio de información a uno de interacción Aprovechar/explotar la inteligencia colectiva Del dominio absoluto de la empresa al escenario del usuario ¿La muerte de las mediaciones en la información? Preguntémosle a Terra, Starmedia, Yahoo, Fusionlatina.com…  El

usuario es gestor de la búsqueda de información

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





Modelo de intermediación El mundo tenía que caber en estas categorías. …Más allá… el precipicio

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Comparación 1.0 Vs. 2.0 Web 1.0

Web 2.0

DoubleClick

Google AdSense

Ofoto

Flickr

mp3.com

Napster

Enciclopedia Británica

Wikipedia

webs personales

Blogs

especulación de nombres de dominios

optimización de los motores de búsqueda

páginas vistas

costo por clic

publicar

Participar

sistema de gestión de contenidos

Wiki

directorios (taxonomía)

etiquetas (folcsonomía) Fuente: Tim O’Reilly victor sol ano.com

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¿Una nueva burbuja, como la de las empresas puntocom en los 90’s? victor sol ano.com

Fotografías 





Servicios que facilitan publicar, compartir y organizar imágenes (en algunos casos editar) en línea. Los usuarios deciden qué imágenes comparten y con quién Otros usuarios pueden agregar comentarios y tags   

Flickr.com Photobucket.com Picasa en Línea

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Audio (podcast) Herramientas que permiten grabación, publicación y descarga de archivos de audio  audacity.sourceforge.net  odeo.com  evoca.com

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Presentaciones Servicios que facilitan publicar, compartir presentaciones de slides (tipo PPT)  slideshare.net

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Video Servicios que permiten publicar, compartir y descargar archivos de video recopilados o producidos por los miembros de esa comunidad  YouTube.com  Vimeo.com  Dalealplay.com  Dailymotion.com  Blip.tv  Ustream.tv

(streaming)

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Bookmarks sociales La lista de sitios favoritos, disponible en la red y con la posibilidad de acceder a recomendaciones de otros usuarios  del.icio.us  digg.com  meneame.net  Stumble

Upon

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Wiki 

 

Una herramienta que permite escribir documentos (o compilar referencias, notas, publicaciones) de manera colectiva La más famosa de las wikis es Wikipedia Los usuarios pueden crear sus propios wikis de forma gratuita  es.wikipedia.org  Pbwiki.com  Wikispaces.com

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Redes sociales 



Redes en línea que permiten la comunicación y la interacción entre los miembros de una comunidad Facilitan la creación de comunidades           

Facebook.com Linkedin.com Hi5.com Tagged.com Myspace.com Neurona.com Ning.com Friendster.com Fotolog.com Orkut.com Twitter.com victor sol ano.com

Las redes sociales en el mundo

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Facebook 





Fue creado originalmente para estudiantes de Harvard, pero ha sido abierto a cualquier persona que tenga una cuenta de correo electrónico. Los usuarios pueden participar en una o más redes, en relación con su situación académica, su lugar de trabajo o región geográfica. En febrero de 2008 el sitio lanzó su versión en castellano victor sol ano.com

Facebook       

70 millones de usuarios hoy en el mundo El 5° sitio web con más tráfico en el mundo El segundo medio social con más tráfico en el mundo Más de 65.000 millones de pages views por mes Más de 55.000 redes (regionales, colegios, empresas…) Más de 14 millones de fotos se suben al día 20.000 aplicaciones desarrolladas, 140 nuevas por día.

Fuente: Facebook y *comScore a abril 16 de 2008 victor sol ano.com

Agregadores RSS 

 

Recopilar y organizar información de fuentes RSS (Really Simple Syndication) Algunos en línea y otros en el Escritorio Permiten seguir el rastro a medios y a blogs, por ejemplo.  reader.google.com  bloglines.com  blogbridge.com

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Comunicaciones 



Herramientas de comunicación en línea, individual o colectivo. Con servicios de audio y video en algunos casos Son utilizados para telefonía IP y unos como para videoconferencias  skype.com  skypecast.skype.com  wiziq.com

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Mundos virtuales 





Ambientes de realidad virtual, tridimensionales en los que cada usuario es representado por un avatar Además de los individuos, empresas y universidades han comenzado a tener presencia en este entorno Grupos de interés y comunidades 

Second Life [200]

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Los blogs Piedra angular de esta nueva generación

Blogs Sitios web periódicamente actualizado que recopilan cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores  Sobre una plataforma de autopublicación muy sencilla para el usuario final y para el autor  Un espacio para contar, mirar y exponerse. 

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Algunas plataformas Blogger (Blogspot)  WordPress  MovableType  LiveJournal  Bitacoras.com  Blogia  Terra 

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Twitter

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Algo de literatura iberoamericana

Cristóbal Cobo y Hugo Pardo Cobo Romaní, Cristóbal;Pardo Kuklinski, Hugo. 2007. Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. Grup de Recerca d'Interaccions Digitals, Universitat de Vic. Flacso México. Barcelona / México DF.

Antonio Fumero y Genís Roca Web 2.0 Antonio Fumero y Genís Roca Con la colaboración especial de Fernando Sáez Vacas Diseño Mapa Web 2.0 Internality (Álvaro Ibáñez y Nacho Palou) Coordinado por José M. Cerezo. Fundación Orange

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http://delicious.com/

Google Docs

Scribd.com

Slideshare.net

Slide.com

Ning.com

• http://educativaweb20.ning.com/

BIBLIOGRAFÍA 

A continuación, algunas diapositivas donde se presenta el respaldo bibliográfico, de las personas a quienes pertenece el diseño de estas diapositivas..!

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Ing. Diana Patricia Siachoque

Directora Académica Virtual Educa Colombia Directora de Desarrollo Educandote

[email protected]

I+D+i

Menú à la carte de recursos tecnológicos para el desarrollo de la educación ambiental

Primer Congreso de Ambiente y Tecnología – UIPR - Arecibo

Santia E. Velázquez Vera [email protected]

Universidad del Sagrado Corazón Estudiante del Programa Graduado en Tecnología Educativa y Multimedios