Ficha Técnica: Auto concepto Forma 5 (AF5) Variable(s) que evalúa
Autoconcepto
Duración
15 minutos aproximadamente, incluyendo la aplicación y corrección
Estructura Factorial
Académica/Profesional (1+6+11+16+21+26); Social (2+7+12+17+22+27); Emocional (3+8+13+18+23+28); Familiar (4+9+14+19+24+29) y Físico 5+10+15+20+25+30). Es un cuestionario de fácil aplicación, corrección e interpretación compuesto por 30 elementos que evalúan el autoconcepto de la persona evaluada en sus vertientes Social, Académica / Profesional, Emocional, Familiar y Física. Proporciona puntuaciones de cada una de estas vertientes, permitiendo una completa medida de estos aspectos clave para el correcto desarrollo y bienestar de la persona. El proceso de corrección y obtención de las puntuaciones directas se realiza en la segunda página de la Hoja de respuestas autocopiativa, que está preparada para que se hagan en ella todos los cálculos necesarios. (Se aplica solo para el test original). Para acceder a esta segunda página, se separan por la línea de puntos los extremos de la Hoja de respuestas y se levanta la página sobre la que han contestado los sujetos. Los pasos para calcular las puntuaciones directas de cada factor: 1. Se invierten las respuestas de los ítems 4, 12, 14 y 22. Para ello se resta de 100 la respuesta dada por el sujeto. Por ejemplo, si en el ítem 4 responde 25, la respuesta transformada será el resultado de restar 100-25= 75. 2. Se suman las respuestas a los ítems que componen cada dimensión (recuérdese que en los ítems 4, 12, 14 y 22 se suma la puntuación invertida). 3. Como todos los ítems de la tercera dimensión están expresados en sentido Inverso, no se invierte la puntuación de uno en uno sino que se les resta a 600 el valor de la
Descripción
Como se evalúa
A qué población puede ser aplicado
suma de los seis ítems. 4. Se divide por sesenta cada una de las sumas obtenidas en cada factor. El cociente es la puntuación directa en cada factor. Alumnos de 5° y 6° de EPO, ESO; Bachiller, universitarios y adultos no escolarizados en el momento de la aplicación
Autoconcepto Forma 5 (AF5) Rellenen con letra clara los datos que figuran en la parte superior de la hoja que se les ha entregado: nombre y apellidos, sexo, centro (colegio o empresa, según el caso), curso (sólo en caso de estudiantes), edad y fecha de aplicación. Mientras, se comprobará que todos rellenan correctamente lo que se les pide, evitando de esta manera que queden Hojas de respuesta sin identificar. A continuación se les dirá: Lean mentalmente las instrucciones que figuran en esta misma página, mientras yo las leo en voz alta. Dicen así: A continuación encontrará una serie de frases. Lea cada una de ellas cuidadosamente y conteste con un valor entre 1 y 99 según su grado de acuerdo con cada frase. Por ejemplo, si una frase dice- La música ayuda al bienestar humano- y Ud. Está muy de acuerdo, contestará con un valor alto, como por ejemplo el 94. Vea cómo se anotaría en la Hoja de respuestas. La música ayuda al bienestar humano……………………………………………9 4 Por el contrario, si Ud. está muy poco de acuerdo, elegirá un valor bajo, por ejemplo el 9, y lo anotará en la Hoja de respuestas de la siguiente manera: La música ayuda al bienestar humano……………………………………………0 9 No olvide que dispone de muchas opciones de respuesta, en concreto puede elegir entre 99 valores. Escoja el que más se ajuste a su criterio. RECUERDE, CONTESTE CON LA MÁXIMA SINCERIDAD NOMBRE Y APELLIDOS ___________________________________________________________________ SEXO: VARÓN/MUJER CENTRO __________________________________________________________________ CURSO ____________________________
EDAD ___________ FECHA DE APLICACIÓN DÍA___ MES ___ AÑO ___
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
CONTESTE DE 1 A 99 EN LAS CASILLAS CORRESPONDIENTES A CADA PREGUNTA Hago bien los trabajos escolares (profesionales) Hago fácilmente amigos Tengo miedo de algunas cosas Soy muy criticado en casa Me cuido físicamente Mis superiores (profesores) me consideran un buen trabajador Soy una persona amigable Muchas cosas me ponen nervioso Me siento feliz en casa Me buscan para realizar actividades deportivas Trabajo mucho en clase (en el trabajo) Es difícil para mí hacer amigos Me asusto con facilidad Mi familia está decepcionada de mí Me considero elegante Mis superiores (profesores) me estiman Soy una persona alegre Cuando los mayores me dicen algo me pongo muy nervioso Mi familia me ayudaría en cualquier tipo de problemas Me gusta como soy físicamente Soy un buen trabajador (estudiante) Me cuesta hablar con desconocidos Me pongo nervioso cuando me pregunta el profesor (superior) Mis padres me dan confianza Soy bueno haciendo deporte Mis profesores (superiores) me consideran inteligente y trabajador Tengo muchos amigos Me siento nervioso Me siento querido por mis padres Soy una persona atractiva POR FAVOR, COMPRUEBE QUE HA CONTESTADO TODAS LAS PREGUNTAS