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- Words: 373
- Pages: 11
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE NINHUE
Escuela Dr. David Benavente Sepúlveda Profesora Brigitte Fuentes Montecinos 2° Año Básico
EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES UNIDAD: “ZONAS CLIMÁTICAS DE CHILE” Nombre__________________________________________________________ Fecha____________________ Porcentaje de dificultad: 60%
Puntaje Total
Puntaje Obtenido
OBJETIVOS: OA7 Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. OA8 Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, y utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros). INSTRUCCIONES GENERALES:
Antes de responder la prueba, escucha atentamente las instrucciones que te dará tu profesora. Esta prueba tiene varios de tipos de preguntas. Para responderla usa lápiz grafito. Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compañeros(as). Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada.
ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE NINHUE
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EVALUACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES UNIDAD: “ZONAS CLIMÁTICAS DE CHILE” Nombre__________________________________________________________ Fecha____________________ Porcentaje de dificultad: 60%
Puntaje Total
Puntaje Obtenido
OBJETIVOS: OA7 Ubicar Chile, Santiago, la propia región y su capital en el globo terráqueo o en mapas, y describir la ubicación relativa de países limítrofes y de otros países de América del Sur, utilizando los puntos cardinales. OA8 Clasificar y caracterizar algunos paisajes de Chile según su ubicación en la zona norte, centro y sur del país, observando imágenes, y utilizando diversas fuentes y un vocabulario geográfico adecuado (océano, río, cordillera de los Andes y de la Costa, desierto, valle, costa, volcán, archipiélago, isla, fiordo, lago, ciudad y pueblo, entre otros). INSTRUCCIONES GENERALES:
Antes de responder la prueba, escucha atentamente las instrucciones que te dará tu profesora. Esta prueba tiene varios de tipos de preguntas. Para responderla usa lápiz grafito. Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compañeros(as). Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada.
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