Prueba Cuidemos Los Recursos 3° Basico.docx

ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE NINHUE

Escuela Dr. David Benavente Sepúlveda Profesora Brigitte Fuentes Montecinos 3° Año Básico

EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES UNIDAD: “CUIDEMOS LOS RECURSOS” Nombre__________________________________________________________ Fecha____________________ Porcentaje de dificultad: 60%

Puntaje Total

Puntaje Obtenido

OBJETIVOS:    

Conocer y comparar recursos naturales y artificiales. Clasificar los desechos según el material con que han sido fabricados y el tiempo de degradación. Explicar la importancia de usar correctamente los recursos proponiendo medidas para la reducción de desechos Reconocer y valorar el agua como un recurso natural indispensable para el planeta y los seres vivos.

INSTRUCCIONES GENERALES:      

Antes de responder la prueba, escucha atentamente las instrucciones que te dará tu profesora. Esta prueba tiene varios de tipos de preguntas. Para responderla usa lápiz grafito. Si te equivocas puedes borrar y volver a marcar. Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar. No debes pararte, conversar, ni preguntar nada a tus compañeros(as). Escribe con letra clara y ordenada, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada.

I) Escribe el nombre de tres recursos naturales y tres recursos artificiales, en la columna correspondiente.

RECURSOS NATURALES

RECURSOS ARTIFICIALES

1.

1.

2.

2.

3.

3.

II) Completa el siguiente esquema:

ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE NINHUE

Escuela Dr. David Benavente Sepúlveda Profesora Brigitte Fuentes Montecinos 3° Año Básico

III) ¿Qué situaciones contribuyen a que los recursos NO se agoten? Marca con un tic.

IV) Observa los elementos de las imágenes e identifica si corresponden a recursos naturales renovables o no renovables.

V) ¿Qué tienen en común la madera y la lana?, ¿en qué se diferencian? Marca con un tic.

ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE NINHUE

Escuela Dr. David Benavente Sepúlveda Profesora Brigitte Fuentes Montecinos 3° Año Básico

VI) Observa las imágenes y escribe el nombre del desecho en la columna que corresponda a su clasificación.

VII) Escribe una V si la afirmación es verdadera o una F si es falsa.

1.______ Los recursos son utilizados por el ser humano para construir objetos. 2.______ Los recursos artificiales se fabrican a partir de recursos naturales procesados. 3.______ Los recursos naturales se clasifican en renovables y no renovables. 4.______ El plástico y el papel son ejemplos de recursos naturales renovables.

ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE NINHUE

Escuela Dr. David Benavente Sepúlveda Profesora Brigitte Fuentes Montecinos 3° Año Básico

VIII) Une con una línea los Recursos de Chile con su respectiva fotografía.

RECURSOS AGRÍCOLAS

RECURSOS PESQUEROS

RECURSOS GANADEROS

RECURSOS HÍDRICOS

RECURSOS MINEROS

RECURSOS FORESTALES