AGRUPAMENTO DE ESCOLAS RAFAEL BORDALO PINHEIRO Escola Básica de Santa Catarina FICHA DE PORTUGUÊS LÍNGUA 2 – 9.ºAno
Ano Letivo 2014/2015
Nome: _____________________________________ Turma:________
Conjugação Pronominal
Nº:_____ Data: ____/____/____
Conjugação Pronominal
Quando juntamos pronomes aos verbos transitivos, verifica-se a chamada conjugação pronominal.
A seguir temos algumas regras que temos que respeitar.
1- Quando a forma verbal termina em vogal, o pronome não sofre alterações. ex: Li o livro. > Li-o
2 - Quando a forma verbal termina em R, S, ou Z, dá-se a queda destas consoantes e o pronome pessoal passa a ser: -lo, -la, -los, -las. ex: Vou ler o livro. > Vou lê-lo. Tu lês livros. > Tu lê-los. Ele faz a leitura. > Ele fá-la.
3 - Quando a forma verbal terminar em M ou em ditongo nasal, o pronome tomará as formas: -no, -na -nos, -nas. ex: Os alunos leram o livro. > Os alunos leram-no O aluno põe o livro na mesa. > O aluno põe-no na mesa.
4 – Quando a forma verbal estiver no modo condicional, o pronome coloca-se entre o radical do verbo e as terminações verbais (-ia, -ias, -ia, -íamos, -íeis, –iam). No entanto, como o radical termina em R, este cai e o pronome ganha um L, tomando as formas: -lo, - la, -los, -las. ex: Eu leria o livro. > Eu lê-lo-ia. Tu lerias os livros. > Tu lê-los-ias.
5 - Quando a forma verbal estiver no futuro, o pronome coloca-se entre o radical do verbo e as terminações verbais (-á, -ás, -á, -emos, -eis, –ão). No entanto, como o radical termina em R, este cai e o pronome ganha um L, toma as formas: -lo, -la, los, -las.
ex: Ele lerá a obra. > Ele lê-la-á. Eles lerão o livro. > Eles lê-lo-ão.
6 – Se a frase estiver na negativa, o pronome vai para antes do verbo, sem sofrer alterações (tal como nalguns casos em que a frase está na forma interrogativa). ex: Ele não leu o livro. > Ele não o leu. Já leste o livro? > Já o leste?
CASOS ESPECIAIS: Sempre que na frase se encontrem em contacto duas formas de pronome pessoal, complemento direto e indireto, elas contraem-se formando uma só palavra (em qualquer tempo verbal).
ex: Já li o livro. Posso emprestar-to. ( te o ) Encontraste a peça? Então dá-ma. (me a)
Tipos de conjugação pronominal
a)
Conjugação pronominal simples
É a que se obtém juntando às formas de um verbo transitivo os pronomes pessoais o,a,os,as. Neste caso as ações expressas por esse verbo não recaem sobre o sujeito que as pratica, ou seja, quem pratica a ação não a sofre.
Ex: Eu lavei-o. Ele entregou-o. Nós assustámo-lo. b) Conjugação pronominal reflexa É a que se obtém juntando às formas de um verbo transitivo os pronomes pessoais me, te, se, nos, vos, para indicar que as ações expressas por esse verbo recaem sobre o sujeito que as pratica. Quem pratica a ação
Quem sofre a ação
EU
=
ME
TU
=
TE
ELE/ELA
=
SE
NÓS
=
NOS
VÓS
=
VOS
ELES/ELAS
=
SE
Ex: Eu lavo-me; tu lavas-te; ele lava-se; nós lavamo-nos; vós lavais-vos; eles lavam-se.
c)
Conjugação pronominal recíproca
É a que se obtém juntando às formas verbais do plural ou ao gerúndio de um verbo transitivo os pronomes se, nos e vos com a significação de "um ao outro " ou "uns aos outros". Só acontece quando o sujeito (simples ou composto está no plural)
Quem pratica a ação
Quem sofre a ação
NÓS
=
NOS
VÓS
=
VOS
ELES/ELAS
=
SE
Ex: O pai e o filho beijaram-se. (= beijaram um ao outro) Estimamo-nos muito. (= estimamos uns aos outros) Cumprimentamo-nos. (= cumprimentamos um ao outro) Abraçando-se, fizeram as pazes. (= abraçando um ao outro)
EXERCÍCIOS: 1. Seguindo as instruções que te são fornecidas, completa o espaço em branco com a forma verbal apropriada, conjugada pronominalmente.
Deixei o livro em casa do Miguel. Vou lá ________________ (buscar) após as aulas. O computador avariou-se. O técnico vai _____________________ (reparar). Ao alunos escreveram textos lindíssimos e vão ____________________ (traduzir) para Francês. Na próxima semana os alunos apresentarão a peça e ________________________ (representar) a seguir.
Se estivesse junto dele, o pai _________________ (impedir) de fazer aquela asneira. 2. Substitui as expressões destacadas pelo pronome correspondente e faz as alterações necessárias: a)
Os jovens compraram o jornal no quiosque. __________________________________________________________________________________________
b)
É agradável oferecer flores à mãe. __________________________________________________________________________________________
c)
Obtivemos estes livros através de um concurso. __________________________________________________________________________________________
d) Ele traz o dicionário de bolso para a aula. __________________________________________________________________________________________ e)
Eles protegem a Natureza. __________________________________________________________________________________________
f)
A equipa soube ultrapassar os problemas. __________________________________________________________________________________________
g)
Os jovens participantes selecionaram o tema. __________________________________________________________________________________________
h) Os pais dão computadores aos filhos. __________________________________________________________________________________________ i)
Pus a pasta no local apropriado. __________________________________________________________________________________________
j)
Ajudai as crianças carenciadas com o vosso trabalho. __________________________________________________________________________________________
k)
Põe o livro na secretária. __________________________________________________________________________________________
l)
Entregaríamos o relatório na secretaria. __________________________________________________________________________________________