Procesodediseñodeevaluación.docx

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Dimensión Perfil/Rol del Tutor

Desarrollo de habilidades Socioemocionales en el tutor y los tutorados

Planeación Didáctica/Desarrollo de actividades

Tutoría y Educación Emocional

Criterios/Indicadores Clarificación y conocimiento de las funciones del tutor. Identificación de las características del tutor. Conocimiento de las emociones y sentimientos. Identificación de las diferencias entre emociones y sentimientos en el tutor y los tutorados. Implementación de actividades para que los tutorados cumplan con los propósitos de la tutoría y educación emocional. Implementación de actividades que fomenten la identificación y ejemplificación de las emociones en los estudiantes. Identificación de los propósitos de la tutoría. Importancia de la educación socioemocional en secundaria.

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