UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE EDUCACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO DE SAN PEDRO SACATEPÉQUEZ, SAN MARCOS
ORGANIZACIÓN GENERAL I.
IDENTIFICACION
Nombre del curso: PSICOLOGIA DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE. Código del curso: 722-026 Catedrático: Licda. Esthela Claudet Figueroa Muñoz Código del docente: 5851 Fecha de elaboración: ENERO 2019 Total de horas: 30
No. 1.
II.
COMPETENCIA MACRO: Analiza los múltiples factores que influyen en el desarrollo físico, psíquico, social y cognoscible del niño y del adolescente que le permita el trato adecuado que necesita cada uno de ellos.
III.
PRODUCTOS: texto paralelo, investigación, análisis de casos, proyecto.
CONTENIDO
Desarrollo Humano. Etapas.
ACTIVIDADES
2.
5 6
Herencia y Medio Ambiente
I EVALUACION PARCIAL El neonato, la primera infancia. Infancia Intermedia. Adolescencia.
Análisis de casos. Trabajo grupal. .
8
Fortalecimiento de saberes.
Presentación y Organización del Curso. Análisis de conceptos básicos. Identificación caracterisiticas cada etapa.
Resolución Prueba Objetiva. Relaciona elementos de desarrollo físico, cognitivo y psicosocial. Analiza enfermedades que se presentan en cada etapa. Identifica procesos de desarrollo en cada etapaz.
2º. Congreso Pedagogico
FECHA
RECURSOS
02-02-2019 09-02-2019 16-02-2019 23-02-2019
02-03-2019 09-03-2019
Documentos de apoyo. Discusión Grupal Cuaderno de trabajo.
17-03-2018
Prueba Objetiva
23-03-2019 30-03-2019 06-04-2019 27-04-2019
Guías resolución de casos. Texto Paralelo.
13-04-2019
Planificación específica
Programa del curso. Documentos de apoyo. Discusión Grupal Cuaderno de trabajo.
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No. 9
CONTENIDO
II EVALUACION PARCIAL
12
10
11
ACTIVIDADES
Entorno social de los adolescentes. Los adolescentes y la familia Problemas Psicosociales de los niños y adolescentes EVALUACION FINAL
IV.
FECHA
RECURSOS
Resolución Prueba 04-05-2019 Objetiva. Análisis de la función 11-05-2019 educativa de la familia. 18-05-2019 Establecer desafíos de la familia.
Prueba Objetiva
Socialización y 25-05-2019 reflexiones sobre de 01-06-2019 problemáticas que vive el niño y el adolescente. Resolución Prueba 15-06-2019 Objetiva.
Casos. Experiencias. Lecturas.
Noticas de periódicos. Dramatizaciones.
Prueba Objetiva
PRODUCTOS: Compendio de Análisis de casos, Investigación grupal sobre etapas de desarrollo y proyecto en grupo.
COMPONENTE EXAMEN PARCIAL (1) EXAMEN PARCIAL (2) (Investigación grupal) Tareas Plataforma Elaboración de cuaderno de trabajo Investigación EVALUACION FINAL (Compendio de Casos, Proyecto grupal) TOTAL ZONA MÍNIMA PUNTEO MÍNIMO PARA APROBAR EL CURSO
ASIGNACIÓN
TOTALES
10 PUNTOS 15 PUNTOS 10 PUNTOS 10 PUNTOS 5 PUNTOS 50 puntos 100 PUNTOS 20 PUNTOS 61 PUNTOS
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V.
BIBLIOGRAFÍA: Papalia, D.E. Olds S.W. (2005) Desarrollo Humano. México. Nosnik. A (1999) El desarrollo de la Comunicación Social. Un enfoque metodológico. Mexico. Vigotsky. L. (1978) Mind in Society. Usa. Revistas, investigaciones de la Web.
Licda. Esthela Claudet Figueroa Muñoz Catedrática Vo.Bo. Lic. Mario Gabriel Ochoa Coordinador de la Carrera