Tabla de indicadores – Trípticos informativos sobre crianza responsable Nombre:_______________________________________________________________ Fecha:_______________________ Indicador
Seleccionan información relevante a partir de lo experimentado en la crianza del huevo. Producen textos informativos considerando a sus posibles lectores y lectoras, de manera que resultan claros y comprensibles. Elaboran reflexiones a partir de lo experimentado en su proyecto desde un punto de vista crítico y autocrítico. Utilizan un vocabulario claro, preciso y apropiado a la situación comunicativa. Se apropian de manera creativa del género del tríptico, incorporando elementos de su visión de mundo. Escriben revisando, corrigiendo y editando sus textos considerando la ortografía y facilitando la comprensión de la información. Utilizan las dimensiones requeridas como mínimo, esto es, hoja de tamaño carta doblada en tres partes, respetando la estructura entregada en clase (portada, cuerpo del tríptico y contratapa a modo de conclusión). Colaboran al ambiente del aula respetando los turnos de habla y practicando una escucha atenta. Dialogan respetuosamente para tomar acuerdos. Organizan el trabajo en sus distintas etapas considerando el tiempo necesario para cada tarea. Distribuyen el trabajo de manera equitativa de manera que cada cual tenga una carga similar.
Logrado (4-5 puntos)
Medianamente logrado (3-3,9 puntos)
Por lograr (2-2,9 puntos)
No logrado (0-1,9 puntos)