Formato De Planeación2019 (1).docx

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

Escuela Primaria “______________________________”

Turno: Matutino

Grado:________ Grupo:__________

JORNADA DE OBSERVACIÓN, INMERSIÓN, AYUDANTÍA E INTERVENCIÓN Fecha: _____________ Docente en Formación: ____________________________________________

Docente Titular: __________________________________________________

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

CONTEXTO EXTERNO (DESCRIPCIÓN DE 15 A 20 RENGLONES)

CONTEXTO INTERNO (DESCRIPCIÓN DE 15 A 20 RENGLONES)

DIAGNÓSTICO (DESCRIPCIÓN DE 15 A 20 RENGLONES)

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

ESPAÑOL COMPETENCIAS PARA LA VIDA



RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

 ESTÁNDARES CURRICULARES



CAMPO FORMATIVO

 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA



ENFOQUE

 MATEMÁTICAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA



RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

 ESTÁNDARES CURRICULARES



CAMPO FORMATIVO

 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA



ENFOQUE

 CIENCIAS NATURALES COMPETENCIAS PARA LA VIDA



RASGOS DEL PERFIL DE EGRESO

 ESTÁNDARES CURRICULARES



CAMPO FORMATIVO

 COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA



ENFOQUE



ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP Bloque

Proyecto Didáctico

Ámbito

Práctica Social del Lenguaje

Taxonomía de Bloom

ESPAÑOL 1 Actividades Permanentes

Aprendizaje Esperado

Contenido

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

Inicio Desarrollo Cierre EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

Bloque

Proyecto Didáctico

Ámbito

Práctica Social del Lenguaje

ESPAÑOL 2 Actividades Permanentes

Aprendizaje Esperado

Contenido

Taxonomía de Bloom

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

Inicio Desarrollo Cierre

EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

Bloque

Proyecto Didáctico

Ámbito

Práctica Social del Lenguaje

Taxonomía de Bloom

ESPAÑOL 3 Actividades Permanentes

Aprendizaje Esperado

Contenido

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES Inicio Desarrollo Cierre

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

Bloque

Proyecto Didáctico

Ámbito

Práctica Social del Lenguaje

Taxonomía de Bloom

ESPAÑOL 4 Actividades Permanentes

Aprendizaje Esperado

Contenido

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES Inicio Desarrollo Cierre

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

Bloque

Eje

Conocimientos/ Habilidades/ Actitudes

Desafío/ Tema

Intención Didáctica

Taxonomía de Bloom

MATEMÁTICAS 1 Consigna(s)

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

Inicio Desarrollo Cierre

EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP Bloque

Eje

Conocimientos/ Habilidades/ Actitudes

Desafío/ Tema

Intención Didáctica

Taxonomía de Bloom

MATEMÁTICAS 2 Consigna(s)

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

Inicio Desarrollo Cierre EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

Bloque

Eje

Conocimientos/ Habilidades/ Actitudes

Desafío/ Tema

Intención Didáctica

MATEMÁTICAS 3 Consigna(s)

Taxonomía de Bloom

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

Inicio Desarrollo Cierre

EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

Bloque

Eje

Conocimientos/ Habilidades/ Actitudes

Desafío/ Tema

Intención Didáctica

MATEMÁTICAS 4 Consigna(s)

Taxonomía de Bloom

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

Inicio Desarrollo Cierre EVALUACIÓN (INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN)

CIENCIAS NATURALES

Bloque

Eje

Conocimientos/ Habilidades/ Actitudes

Desafío/ Tema

Intención Didáctica

Taxonomía de Bloom

Consigna(s)

SECUENCIA DIDÁCTICA FASES Inicio Desarrollo Cierre

ESTRATEGIAS/ACTIVIDADES

RECURSOS

PRODUCTOS

TIEMPO

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BIBLIOGRAFÍA 

OBSERVACIONES:

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP LA PRESENTE HOJA DE FIRMAS, AVALA LA REVISIÓN Y AUTORIZACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES DISEÑADAS POR EL DOCENTE EN FORMACIÓN, A SER DESARROLLADAS DURANTE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN, INTERVENCIÓN, INMERSIÓN Y AYUDANTÍA EN LA ESCUELA PRIMARIA. ELABORÓ

NOMBRE Y FIRMA DEL ESTUDIANTE Vo. Bo. AUTORIZARON

AUTORIZARON

DOCENTE TITULAR DEL CURSO ESTRATEGIAS DIDACTICAS CON PROPOSITOS COMUNICATIVOS

DOCENTE TITULAR DEL CURSO PROCESAMIENTO DE LA INFOMACION ESTADISTICA

DOCENTE TITULAR DEL CURSO ESTRATEGIAS DE TRABAJO DOCENTE

DOCENTE TITULAR DEL CURSO CIENCIAS NATURALES

Vo. Bo.

NOMBRE Y FIRMA DOCENTE TITULAR DEL GRUPO EN LA ESCUELA PRIMARIA

NOMBRE Y FIRMA DE LA SUBDIRECTORA DE LA ESCUELA PRIMARIA

NOMBRE Y FIRMA DEL DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMARIA

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP Plan General de 3º a 6º

Día

Asignatura

Español Matemáticas Lunes

Ciencias Naturales Historia Español Matemáticas

Martes

Ciencias Naturales Historia Español

Miércoles

Matemáticas Ciencias Naturales

Bloque/Proyecto Didáctico

Aprendizaje Esperado/ Propósito/ Intención

Contenidos/ Conocimientos, Habilidades y Actitudes

Libro de Texto y otros recursos

Evaluación

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP Historia Español Matemáticas Jueves

Ciencias Naturales Historia Español Matemáticas

Viernes

Ciencias Naturales Historia

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ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP Plan General de 2º y 1º

Día

Asignatura

LUNES

Lengua Materna Español Matemáticas Conocimiento del Medio Lengua Materna Español

Martes

Conocimiento del Medio

Miércoles

Matemáticas

Lengua Materna Español

Matemáticas

Bloque

Proyecto Didáctico

Aprendizaje Esperado

Ámbito/Eje

Actividad Recurrente/ Actividad Puntual/ Trayecto

Contenidos/ Conocimientos, Habilidades y Actitudes

Libro de Texto y otros recursos

Evaluación (tipo de instrumento)

ESCUELA NORMAL No.1 DE TOLUCA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN INICIAL DE LA LEP Conocimiento del Medio

Jueves

Lengua Materna Español Matemáticas Conocimiento del Medio

Viernes

Lengua Materna Español Matemáticas Conocimiento del Medio