Voces Del Salón Abril.doc

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Voces del Salón… el Periódico Periódico Oficial de la de Toa Baja

Unión Local

Abril 2009 Año I

Volumen

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“Solidaridad: Apoyo a una causa o al interés de otros Por: Jaime Robles Secretario de Organización “Todo(a) aquel que no tenga unos principios morales por los que rige su

vida no debe existir”. Martin Luther King Jr.

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2 En estos tiempos que la clase magisterial está recibiendo tantos embates por parte del patrono debemos detenernos y pensar sobre la solidaridad. Ese valor tan importante que todo ser humano debe poseer. El maestro es un ente de cambio y como tal debe fomentar una transformación académica y moral en los(as) estudiantes. El (la) maestro (a) debe servir de ejemplo al estudiantado. Muchas veces subestimamos a nuestros(as) estudiantes y le hablamos sobre cosas que no practicamos creyendo, ignorantemente, que ellos(as) no se percatan de estas mentiras. ¡Que equivocados estamos! Nuestros estudiantes son más inteligentes que lo que creemos y se dan cuenta de las cosas. Desafortunadamente, en la clase magisterial hay muchos(as) que no practican la solidaridad. En la pasada huelga magisterial fueron muy pocos los(as) que estuvimos en la línea de piquete a pesar que la pasada administración nos faltó el respeto en innumerables ocasiones. Nos lanzó a la calle, cerró las escuelas y nos arrebató derechos adquiridos. Algunos(as) maestros (as) utilizaron las deudas como pretexto para cruzar la línea de piquete. Otros se ingeniaron excusas como la falta de permanencia, el poco tiempo que les faltaba para jubilarse o que eran el

único ingreso en el hogar. Les pregunto a todos(as) esos, ¿creen ustedes que los que apoyamos la huelga no teníamos esos mismos problemas? En muchos casos nuestros problemas eran más graves. Pero la falta de solidaridad no se practica solamente en las huelgas. En nuestras escuelas surgen problemas con nuestros compañeros(as) y no somos solidarios con sus causas. Al igual que con las huelgas crean todo tipo de excusas para no apoyar a nuestros compañeros (as). Ahora que se avecinan tiempos difíciles donde el magisterio tiene que darse a respetar veremos a esos mismos(as) viniendo con las mismas excusas para no apoyar los actividades en pro de la clase magisterial. En la pasada huelga se nos advirtió del peligro que corría el magisterio de no apoyarse el proceso huelgario. ¡Ya basta de excusas! Al magisterio se le va la vida si no se apoyan las actividades programadas. Es tiempo de dejar el egoísmo hacia un lado y pensar en el colectivo. De lo contrario lo que nos espera son las escuelas charters y la municipalización. Para esos(as) que no serán solidarios me parece que la cita del Doctor Martin L. King Jr. es muy pertinente.

Ley 7 y sus implicaciones para el magisterio Por: Mercedes Martínez Maestra de Inglés Federación de Maestros: Un Sindicato en Defensa de la Clase Magisterial

3 Compañeros (as), tiempos difíciles se avecinan ante la imposición de la Ley #7, mal titulada “Ley Especial Declarando Estado de Emergencia Fiscal y Estableciendo Plan Integral de Estabilización Fiscal para Salvar el Crédito de Puerto Rico”, aprobada el 9 de marzo de 2009. Digo mal llamada, al hacer referencia a dicha ley, debido a que el supuesto intento de salvar el crédito, no es otra cosa que destruir la seguridad y estabilidad económica de las familias puertorriqueñas mediante el desplazamiento de miles de trabajadores. La misma consta de cinco capítulos. En este escrito me enfocaré en el Capítulo III, titulado: “Medidas de reducción de gastos”. El mismo consta de tres fases que resumiré y describiré a continuación: Fase I, “Renuncia Voluntaria y Reducción de Jornada”. En esta fase se le ofrece la opción al empleado que lleve veinte años o más de servicio acogerse a la reducción permanente de su jornada de trabajo, eliminando un día quincenal. La otra opción consta en un plan de renuncias voluntarias incentivadas, donde el empleado recibirá un incentivo económico dependiendo de los años de servicio, la liquidación de vacaciones y enfermedad y el pago del plan médico durante un año. El gran incentivo, no sobrepasa 3 meses de salario. Te ofrecen liquidación de vacaciones y enfermedad, como si fuese un beneficio y NO lo que és: UN DERECHO. Si las personas acogidas a esta fase no son suficientes para reducir la nómina gubernamental, se implantará entonces la Fase II, “Cesantías Involuntarias”. Se estiman superarán los 30,000 empleados. Se

comenzarán a despedir empleados, transitorios o irregulares, luego probatorios y después empleados permanentes en orden de antigüedad. La antigüedad en una lista global que se preparará de todo el gobierno. La Fase III, curiosamente comenzó inmediatamente se aprobó la Ley, sin tan siquiera haber culminado las Fases I y II. Esta, afecta directamente a los maestros, al eliminar arbitrariamente lo siguiente: aumentos de salarios y beneficios marginales, planes de adiestramiento, capacitación y desarrollo, licencias con sueldo para estudios, seminarios, cursos o talleres, programas de becas para empleados y/o sus familiares, pagos de matrículas a empleados y/o familiares, aumentos por años de servicios, aumentos generales, deja sin efecto durante dos años la otorgación de probatorios y permanencias, congelas los pasos de la carrera magisterial, liquidación monetaria anual de licencia por enfermedad acumulada, ascensos, licencia funeral, descensos y/o traslados, toda disposición que impida asignar tareas correspondientes a empleados, toda disposición que impida la subcontratación de tareas asignadas a empleados, entre otros. Esta ley es tan nefasta que indica que no habrán procedimientos de resolución de controversias, revisión y/o apelación, que estén en conflicto con las disposiciones que se provean en el Capítulo 3 de la Ley 7. La ley expone que TODO convenio colectivo expirado a fecha de vigencia de la ley o que expire bajo la vigencia de la misma, no podrá ser extendido, ni negociado por un término de dos

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4 años. También permite traslados por razones del servicio en una agencia o entre agencias y permite la privatización a través de la subcontratación. Compañeros, el momento de luchar contra esta nefasta ley es ahora. La FMPR está atenta, ante cualquier intento de privatización en las escuelas del país, ante la subcontratación y rechaza la eliminación de derechos adquiridos y beneficios marginales. El año pasado a raíz de amenazas de huelga, la FMPR logró dos aumentos salariales. Los mismos no pueden ser eliminados. Sin embargo el gobierno ha hecho añicos los convenios colectivos de los compañeros de SPT, PASO, SPU y otros que negociaron bajo la Ley 45. Estamos en solidaridad con estos compañeros y la lección ha de ser, que solo la lucha y militancia logran triunfos. No nos podemos rendir y esconder tras la firma de un convenio que el gobierno no honrará, ni respetará. Me ha llegado información de conserjes que han recibido cartas de OGP ofreciéndoles la reducción de jornada, mejor dicho, imponiéndoselo. “La dictadura pedagógica en PR” Por: Alejandro Pantoja Vicepresidente de la Unión Local El gobernador de Puerto rico y su central de las dos Ramas Ejecutivas: la Legislativa y el Senado han impuesto una dictadura, como la de cualquier pequeño país en el mundo. Actúan como reyes o monarcas, donde él y sus secuaces han asaltado al pueblo aludiendo a que “el pueblo los eligió a ellos” y por eso pueden hacer lo que les plazca. Se les olvida

Estamos solidarios con estos compañeros y con la clase trabajadora en general. “La Carta de Organización Escolar 27-2008-2009 está a tono con la Ley 7” Esta ley guarda relación directa con la Carta de Organización Escolar aprobada por el Secretario de Educación, donde le exigen al maestro más trabajo por la misma paga, aumento de estudiantes por salón, declaración de maestros excedentes y desvalorización de las clases de Bellas Artes, Educación Física y Salud, para deshacerse poco a poco de estos compañeros, entre otros. La Local de Toa Baja repudia energéticamente la Ley 7 e invita a todos a estar pendientes de las actividades a realizarse en protesta contra la misma. A continuación les ofrezco un link para que puedan leer la Ley 7 entera detenidamente. Hoy, más que nunca: ¡Estamos en pie de lucha! http://www.salud.gov.pr/Publicaciones/ Anuncios/Documents/Ley%20N%C3%B Am%207%20del%202009.pdf

(premeditadamente) a estos pequeños dictadores que el pueblo votó por ellos para cambiar el gobierno anterior, que fue el gobierno más anti-obrero que ha pasado por la historia de PR. Los puertorriqueños tenemos que aprobar una ley “re-call”, donde si el gobernante no gobierna de acuerdo a sus promesas se suspende el término por el cuál fue electo y se elige a otro gobernante por el resto del cuatrienio. La Ley#7 deja a PR en estado sin derecho, pensando que en dos años domestican a los trabajadores y los

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5 ponen con la cabeza baja y de rodillas. hay justicia. Puedes ir al Tribunal Si no vives de cabeza baja y de rodilla, Supremo (que de Supremo nada tiene) aceptando todo lo que debes hacer, y ahí te darás cuenta que el PNP pierdes el trabajo y todos los cuenta con 3 jueces más, para que no desempleados estarán esperando por haya ninguna duda en su afán ocupar el mismo. dictatorial. El gobierno siempre mintiendo, ¿Qué garantiza que esta Ley dure dos expone que la cifra de empleados a años? Lo más probable es que PR cesantear fluctúa en los 30,000. Si entrará en un caos por las medidas usted calcula la “alegada deuda” y los abusivas y represivas de la Ley 7 y el “ahorros” que quieren lograr, se da de gobierno decida dejarla cuenta que la cifra es mayor. permanentemente. Compañeros: Fácilmente puede llegar a los 60.000 “Este monstruo se vence luchando”. cesanteados. La Ley 7 prohíbe ir a los tribunales a pedir justicia o reparación, porque NO ofreció una charla a los El 31 de marzo de La Unión Local de maestros de la Esc. 2009 la Directiva de la Toa Baja dijo Efraín Sánchez Hidalgo Unión Local ofreció una presente en el y enfatizó la charla sobre la Ley 7, piquete el pasado 3 importancia de estar Carta de Organización de abril de 2009 en sindicalizado. Escolar e Intento de repudio a la Carta de Desmantelar Sistema Organización Escolar de Retiro a los frente al DE maestros del Distrito. El 24 de marzo de 2009 Rafael Feliciano, Presidente de la FMPR y María Meléndez, Vicepresidenta de la FMPR, ofrecieron una orientación en la Esc. José Nevárez López referente a la nefasta Ley 7 y Carta de Organización Escolar.

Actividades Realizadas por la Local en el pasado mes de marzo El 10 de marzo de 2009 Juan Camacho

El 31 de marzo de 2009 Luis Angel Torres, Secretario de Educación Sindical de la FMPR, junto a María Meléndez ofrecieron una orientación en la Esc. Pedro Albizu Campos.

Si te interesa una orientación a medio día en tu escuela de temas sindicales, Cartas Circulares, Reglamentos o Leyes que nos afectan, comunícate con la Directiva de la Unión Local de Toa Baja. Estamos a tú disposición y ofrecemos almuerzo gratuito a los presentes. ¡Oriéntate!

Contáctanos:

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6 Mercedes Martínez Presidenta (787) 948-3858 [email protected] m Alejandro Rodríguez Vicepresidente (787) 784-8159 [email protected] om Jaime Robles Secretario de Actas jaimerobles50@yahoo .com Roberto Ríos Tesorero negritochoco@hotmai l.com Patricia Umpierre Secretaria de Educación Sindical [email protected] m

Alex Díaz

Rey Ortiz

Algunas actividades a realizarse en Abril

eliminarnos derechos adquiridos. Hora: 5:00 p.m. Lugar: Frente al Capitolio

23 de abril de 2009 Maestros de Bellas Artes protestarán contra Carta de Organización Escolar #27 Hora: 3:30 – 5:30 p.m. Lugar: Frente al Departamento de Educación 29 de abril de 2009 Protesta al primer mensaje de presupuesto del gobernador en repudio a la Ley 7, que pretende despedir a miles de trabajadores y

La Unión Local de Toa Baja felicita a los estudiantes Kenny Santos, Rey A. Ortíz y Alex Díaz, que cursan el 5to grado en la Escuela José Robles Otero. Los estudiantes de salón hogar de la Sra. Matos fueron reconocidos por su excelencia académica y otorgados una computadora del programa: “Mi Mochila Digital”. ¡Estamos orgullosos de ustedes!

- A la Directora de la Escuela Delia Dávila, Sra. Carmen Román, no le basta con insultar a los maestros del plantel criticando severamente sus planes de trabajo profesionales en plena reunión de facultad demostrando una actitud poco profesional, sino que también divulga sarcásticamente delante de la comunidad escolar con micrófono abierto información personal de por qué los maestros se ausentan y para COLMO ILEGALMENTE retiene cheques por concepto de salario de maestros (as) para devolverlos al DE, utilizando el balance de horas como pretexto para hacerlo. ¡Como juega con

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7 las habichuelas de los maestros(as)! ¡Basta de utilizar el terror psicológico contra los compañeros y jugar con su salario! - La Directora de la Escuela José Robles Otero pretende amordazar a los compañeros que reaccionan a Cartas Circulares discutidas en reunión de facultad. Le recordamos a la Directora que la libertad de expresión es un derecho avalado por la Constitución de Puerto Rico. ¡Respételo! Esta misma Directora intenta difamar y hostigar a maestros que laboran en dicha escuela por acciones tomadas por los padres. No difame a los maestros que ejercen a cabalidad su trabajo, basta de ¡HOSTIGAMIENTOS!

para desayunar, ponchar e irse. Por encima de eso, hostigan a maestros que trabajan y dan el 100%, mientras ellos brillan por su ausencia. ¿Será esto en la Escuela Basilio Milán únicamente? - Que lastima que los maestros luchan, se sacrifican, dan la milla extra y el Secretario de Educación se atreva a decir que son maestros de Baile, Baraja y Botella. Si los Secretarios de Educación en los últimos años (incluyendo al presente) nos faltan el respeto, ¿cómo pretenden que los estudiantes y padres no hagan lo mismo? Emulan con el ejemplo. ¡Despierta Fortuño!

- ¡Que bonito! Directores fantasmas, quienes madrugan en las escuelas

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