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SESIÓN A SESIÓN

Nombre

Renato Moya

Edad

7 años 1 mes

Diagnóstico

Inconsistencia de fonema /r/; /rr/

Evaluadora

Claudia Gallardo – Alumna Interna Fonoaudiología

Fecha de ingreso

08/05/2018

Sesión 1 Fecha: 15/05/2018 Objetivo General : Que el usuario adquiera punto articulatorio de vibrantes simple y múltiple Objetivo Especifico Objetivo operacional 1. Que el usuario realice relajación segmentaria.

1.1 Que el usuario realice relajación segmentaria, mediante la técnica de Jacobson. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2- Que el usuario logre identificar fonema.

2.1 Se realizará trabajo auditivo, para conocimiento e identificación del fonema, mediante la emisión del sonido. - Se presenta el sonido del fonema - Se emite de manera exagerada, en silabas y palabras; mientras que el niño debe de identificarlas cuando estén presentes. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x 2.2 Se realizarán ejercicios de Praxias buco lingual, mediante el uso de espejo. -Protrusión y retracción labial, emisión exagerada y vibración de labios. -movimientos linguales en posición de la masa muscular, agilidad muscular de la parte anterior, fijación de los bordes laterales a los molares. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2.3 Se realizarán ejercicios de respiración -inspiración nasal y espiración bucal y con fuerza con boca abierta. Soplo corto y fuerte con percepción táctil, y con elementos de resistencia (mano). Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2.4 se le indicará la posición del alófono, mediante el uso de espejo. -arcadas separadas y labios separados. Lengua ancha, y los bordes se apoyan en la cara interna de los molares superiores. El ápice se apoya con cierta fuerza en la zona alveolar superior, formando oclusión total. Velo levantado, permitiendo la salida del aire por boca. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x 2.5 se solicita la emisión del alófono en sílaba y palabras. -emisión aislada. rrrrrr… -emisión en sílaba asociada a una vocal: ra re ri ro ru -emisión en sílaba entre vocales: arra erre irri orro urru. -emisión en palabras en posición inicial, media y final. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2.6 Se realiza trabajo auditivo comparativo, mediante confrontación Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2.7 Se realiza emisión de frases. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x 2.8 Se realiza emisión de versos. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x 2.9 se solicita emisión en lenguaje espontáneo. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

Sesión 2 Fecha: 22/05/2018 Objetivo General : Que el usuario adquiera punto articulatorio de vibrantes simple y múltiple Objetivo Especifico Objetivo operacional 1. Que el usuario realice relajación segmentaria.

1.1 Que el usuario realice relajación segmentaria, mediante la técnica de Jacobson. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2- Que el usuario logre una postura adecuada.

2.1 Se realizará corrección postural, con el menor sentado en una silla. Se realizará apoyo con espejo, para concientizar al usuario.

Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

3- Que el usuario desarrolle una respiración costodiafragmatica.

3.1 Se realizará un circuito de imágenes, se simbolizaran cuando el niño deba realizar una inspiración, retención de aire y espiración.

Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

Sesión 3 Fecha: 29/05/2018 Objetivo General : Que el usuario adquiera punto articulatorio de vibrantes simple y múltiple Objetivo Especifico Objetivo operacional 1. Que el usuario realice relajación segmentaria.

1.1 Que el usuario realice relajación segmentaria, mediante la técnica de Jacobson. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado x

2- Que el usuario logre identificar fonema.

2.1 Se realizará trabajo auditivo, para conocimiento e identificación del fonema, mediante la emisión del sonido. - Se presenta el sonido del fonema - Se emite de manera exagerada, en silabas y palabras; mientras que el niño debe de identificarlas cuando estén presentes. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.2 Se realizarán ejercicios de Praxias buco lingual, mediante el uso de espejo. -Protrusión y retracción labial, emisión exagerada y vibración de labios. -movimientos linguales en posición de la masa muscular, agilidad muscular de la parte anterior, fijación de los bordes laterales a los molares. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.3 Se realizarán ejercicios de respiración -inspiración nasal y espiración bucal y con fuerza con boca abierta. Soplo corto y fuerte con percepción táctil, y con elementos de resistencia (mano).

Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.4 se le indicará la posición del alófono, mediante el uso de espejo. -arcadas separadas y labios separados. Lengua ancha, y los bordes se apoyan en la cara interna de los molares superiores. El ápice se apoya con cierta fuerza en la zona alveolar superior, formando oclusión total. Velo levantado, permitiendo la salida del aire por boca. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.5 se solicita la emisión del alófono en sílaba y palabras. -emisión aislada. rrrrrr… -emisión en sílaba asociada a una vocal: ra re ri ro ru -emisión en sílaba entre vocales: arra erre irri orro urru. -emisión en palabras en posición inicial, media y final. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.6 Se realiza trabajo auditivo comparativo, mediante confrontación Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.7 Se realiza emisión de frases. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.8 Se realiza emisión de versos. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado

2.9 se solicita emisión en lenguaje espontáneo. Se considerará aprobada la actividad si realiza el 100% de los ejercicios. Logrado Parcial No Logrado Logrado