La Confección De Un Fichero

L A CONFECCIÓN DE UN FICHERO Patricio Lazo Universidad de Antofagasta (Chile

1. Datos básicos

En el anverso de cada ficha Ud. consignará, a lo menos, los siguientes datos: concepto, clases, conceptos relacionados. Ya que trabajará siempre con libros de texto, consigne siempre la fuente de donde extrae la información. Vea el siguiente ejemplo:

S

TESTAMENTO Concepto. Declaración unilateral de voluntad, hecha solemnemente ante testigos y revocable, que contiene disposiciones mortis causa y esencialmente a institución de heredero. [García Garrido, p. 402] Clases: a) Reconocidos por el derecho civil b) Reconocido por el pretor Conceptos relacionados: institución de heredero, testamentos de derecho civil, testamento pretorio revocación del testamento.

Consignar la fuente le permitirá consultar el texto por si tiene dudas; o bien, sabrá qué autor ha consultado ya, en caso que desee consultar otros textos. Por cada definición (dato) que vaya intercalando, deberá colocar la fuente respectiva. Si le viene bien, inserte todos los datos que desee. Sólo un consejo: la ficha debe ser legible; por ello, no la rellene innecesariamente. Fíjese en la letra “S” que aparece en el extremo superior izquierdo. Ella indica que la materia pertenece a “Derecho Sucesorio”. No pierda de vista esto, ya que nuestra asignatura trata de muchos temas y es importante no confundir fichas. Ahora bien, hacer una ficha es fácil. Sin embargo, la confección de cada una de las fichas es apenas el inicio de un estudio más acabado. De hecho, es la antesala para gestionar sus conocimientos de manera eficaz. Hacerlo es muy sencillo. 2. El fichero

Una vez que ha confeccionado las fichas, Ud. las irá ingresando en un fichero. Si no dispone de fichero, puede utilizar tres tenazas, de modo de mantener siempre apartados tres grupos de fichas.

3. Primer grupo de fichas

4. Segundo grupo de fichas

5. Tercer grupo de fichas

6. Gestión del fichero y resultados

¿Cómo se arman los grupos? Muy fácil: un primer grupo corresponderá a las fichas cuyos conceptos aún le resultan difíciles, tanto por el contenido, como porque no se siente seguro de relacionar ese concepto con otros. En suma, aún falta estudio. Al principio, este grupo de fichas es el más cuantioso (y a medida que avanza el año, lo será aún más). Se le aconseja repasar estas fichas como mínimo tres veces a la semana. Un segundo grupo de fichas es el de aquellos conceptos que Ud. ya conoce relativamente bien, pero con los cuales todavía tiene algunos problemas. Se encuentran en una fase intermedia entre la ignorancia y el dominio. Este segundo grupo tiende a ser de menor grosor que el primero, pero en la medida que le gana terreno (o sea, fichas), implica que Ud. avanza. De todos modos, se le aconseja repasar este grupo un día a la semana. Un tercer grupo está conformado por los conceptos que Ud. domina absolutamente. Es decir, aquellos que ya no tienen secretos y cuyo contenido Ud. recuerda con sólo mirar de lejos la ficha. De todas formas, se le recomienda que este grupo lo repase una vez cada dos semanas. Con todo, el conocimiento basado en la memoria no es estable y siempre nos vemos expuestos a perder algo de él si nos descuidamos. Por lo mismo, la situación de los tres grupos de fichas no será nunca estática. ¿Qué hacer si un concepto que uno tenía dominado aparece ahora que ya no o dominamos como antes? Pues muy simple, lo pasamos al segundo grupo, de modo tal de repasarlo una vez a la semana. Quizá en dos semanas, ya lo tenemos de nuevo en el tercer grupo. Pero, atención: si ya nos hemos olvidado de puntos importantes, debemos colocarlo en el primer grupo y repasarlo dos o tres veces a la semana. ¿Qué logrará Ud. con este método si es constante? Lo primero que sabrá (en cada momento que lo necesite) es cuánto domina los conceptos fundamentales de la materia. Esto es muy importante a la hora de organizar los repasos, ya que le permitirá aprovechar el tiempo de manera eficiente. En segundo lugar, la sola práctica le permitirá ir discriminando entre los que tienen mayor importancia y los que tienen menos. Y eso es importante. En tercer lugar, ya que siempre cada ficha debe incluir un ítem de conceptos relacionados, el fichero, por así decirlo, irá armándose solo. Por ejemplo, luego de hacer la ficha TESTAMENTO, al rellenar el ítem «Conceptos relacionados» Ud. ya sabe que las próximas cuatro fichas serán: «institución de heredero», «testamentos de derecho civil», «testamento pretorio», «revocación del testamento». Eso sí, proceda siempre ordenadamente, ya que no se trata de entrar en un laberinto. Primero comience con los conceptos fundamentales y después siga con los conceptos relacionados que mayor dificultad puedan ofrecerle. Además, esto le da la posibilidad de trabajar en grupo, dividiendo el trabajo de búsqueda, o también, compartir fichas. Multiplicar las posibilidades depende de Ud. Su fichero debería presentar un aspecto parecido al dibujo que sigue a continuación

Tercer grupo: repaso una vez cada dos semanas

Segundo grupo: repaso una vez a la semana

LEGADO VINDICATORIO Primer grupo: repaso dos veces a la semana

BONORUM POSSESSIO

TESTAMENTO Concepto. Declaración unilateral de voluntad, hecha solemnemente ante testigos y revocable, que contiene disposiciones mortis causa y esencialmente a institución de heredero. [García Garrido, p. 402] Clases: a) Reconocidos por el derecho civil b) Reconocido por el pretor Conceptos relacionados: institución de heredero, testamentos de derecho civil, testamento pretorio revocación del testamento.