Pauta De Evaluacion

Pauta de Evaluación Instrucciones y criterios: Observación y evaluación de los niños y niñas dentro de la sala de clases, durante la aplicación de la planificación. Aprendizajes Esperados: Comprender algunas características de los seres vivos marinos referidas a la alimentación y movilización, y como se relacionan con sus medio. Categoría: Primer nivel de transición. Indicadores: • Identificación de los componentes básicos que se presentan sobre el mar. (Estrella de mar, pez, pulpo entre otros). • Reconocer características específicas de cada uno de ellos. Escala: Lista de Cotejo Si No Observaciones: Ocuparemos la lista de cotejo para evaluar el aprendizaje esperado, apoyándonos en los indicadores, evaluando si el niño(a) pudo o no, lograr el objetivo de la planificación.