Os Difertes Que

FICHA FORMATIVA/INFORMATIVA

Funções da palavra que PRONOME RELATIVO – equivale a o qual / a qual : Conheço a casa que ele comprou. ADVÉRBIO – INTENSIFICA UM ADJETIVO: Que difícil foi a prova! PREPOSIÇÃO – equivale a de: Todos tiveram que sair cedo. PARTÍCULA EXPLETIVA – Pode ser retirada da frase: Ela é que foi a culpada. CONJUNÇÃO INTEGRANTE – Inicia oração subordinada substantiva completiva: Ninguém sabe que está aqui. CONJUNÇÃO CONSECUTIVA – Introduz uma oração subordinada consecutiva: O frio era tanto que fazia doer o rosto. CONJUNÇÃO COMPARATIVA – Inicia uma oração subordinada adverbial comparativa: Ela foi mais feliz que nós. CONJUNÇÃO CAUSAL-Introduz uma oração subordinada causal, tem o valor de porque: Corre que tenho pressa.

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PRONOME RELATIVO – Aparece, em geral, após um substantivo e pode, na prática, sersubstituido por o qual, os quais, a qual, as quais. Ex.: Gostei muito do texto que escreveu. (texto = substantivo) e (que = o qual). Deu as informações de que precisávamos. (das quais precisávamos).

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PRONOME INTERROGATIVO: Usado em frase interrogativa (directa ou indirecta), para fazer perguntas. Ex: Que jogador marcou o golo? (interrogativa directa). Gostaria de saber que jogador marcou o golo? (interrogativa indirecta)

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ADVÉRBIO DE INTENSIDADE: Refere-se a um adjetivo, intensificando a característica (ou qualidade) expressa por essa palavra. Pode ser substituída por quão. Em geral, o advérbio surge em frases exclamativas. Ex: Que lindo estava o mar hoje! (= quão lindo estava...).

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PREPOSIÇÃO: Pode ser substituída pela palavra de e é usada para ligar dois verbos de uma locução verbal que tem, como auxiliar, o verbo ter. Ex: Todos tiveram que voltar cedo. (= Todos tiveram de voltar cedo). ( tiveram que voltar = locução verbal).

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PARTÍCULA EXPLETIVA (ou de realce): Aparece sem função significativa na frase, por esse motivo pode ser retirada, sem que isso provoque alteração no sentido do texto. Ex: Por pouco que eles não ganharam a lotaria. (= Por pouco eles não ganharam a lotaria). Sandra é que foi a vencedora. (= Sandra foi a vencedora).

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CONJUNÇÃO SUBORTINATIVA CONSECUTIVA: Inicia uma oração subordinada adverbial consecutiva. Aparece, em geral, nas expressões: tão... que, tanto... que, tamanho... que e tal... que. Ex: Ela gritou tanto, / que ficou rouca.

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CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA COMPARATIVA: Aparece nas expressões mais... que e menos.... que, iniciando a oração subordinada adverbial comparativa. Ex: A prova de ontem foi mais fácil / que a de hoje.

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CONJUNÇÃO COORDENATIVA ADITIVA: Inicia uma oração coordenada sindética aditiva. Aparece sempre entre duas formas verbais iguais e pode ser substituída por e. Ex: Ele falava / que falava, mas não convencia ninguém. (= Ele falava e falava...)

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CONJUNÇÃO CAUSAL: Inicia uma oração subordinada causal. Pode ser substituída por pois ou porque. Ex: Façam silêncio, / que eu quero dormir. (que = pois / porque). JM