Govern de les Illes Balears Conselleria d’Educació i Cultura Direcció General d’Administració, Ordenació i Inspecció Educatives Departament d’Inspecció Educativa
Assumpte : Memòria dels opositors en pràctiques ORIENTACIONS PER A L’ELABORACIÓ DE LA MEMÒRIA L’apartat setè de la Resolució de 25 d’agost de 2007, mitjançant la qual es regula la fase de pràctiques corresponent a les proves selectives als cossos docents, convocades per Resolució de 15 de març de 2007, estableix que “els funcionaris en pràctiques elaboraran una memòria final…” el contingut de la qual, “…reflectirà i valorarà el treball realitzat durant el període de pràctiques, les dificultats trobades i els suports rebuts en el desenvolupament de la seva activitat" . L’inspector responsable del seguiment de la fase de pràctiques, d’acord amb l’apartat quart punt 3, elaborarà un informe de la memòria en el qual valorarà el seu contingut, el model del qual s’ha d’ajustar als annexos IV també inclosos en la Resolució. Amb la finalitat d’establir unes pautes que orientin l’elaboració de la memòria, en concordança amb l’informe de l’Inspector, seria convenient adequar l’estructura d’aquest document a les pautes següents: MODEL DE GUIÓ DE LA MEMÒRIA 1.
Contextualització del centre i dels alumnes amb els quals s’ha impartit docència. (grups, tipologia d’alumnes…)
2. Treball realitzat a la fase de pràctiques. (planificació-programació, aplicació, avaluació, revisió de programacions…) 3. Participació en el treball en equip. (claustre, equip docent, cicle, departament didàctic…) 4. Valoració de la tasca realitzada. (autoavaluació i reflexions analitzant tant els aspectes positius com els negatius) 5. Dificultats trobades i la seva resolució. 6. Suports rebuts i la seva valoració. 7. Opinió personal sobre la fase de pràctiques.
Es recorda l’obligatorietat de lliurar la memòria a la Comissió Qualificadora abans de dia 1 de març de 2008. Així mateix es recorda que la memòria no excedirà de 20 fulls per una cara. Palma, 8 de gener de 2008. El cap del Departament d’Inspecció Educativa,
Miquel Sbert i Garau.