UNIDAD 3 RETO 4 APRENDIZAJE UNADISTA
ASIGNATURA
CATEDRA UNADISTA
OMAR DAVID FORERO GALLEGO GRUPO 434206_618
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANCIA UNAD
PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRONICA BOGOTÁ, COLOMBIA 2018
*TUTOR, JULIAN DAVID OSPINA
Tabla de contenido
Tabla de contenido .............................................................................................. 1 Introducción ......................................................................................................... 2 Pregunta A .......................................................................................................... 3 Pregunta B .......................................................................................................... 4 Pregunta C .......................................................................................................... 5 Pregunta D .......................................................................................................... 6 Pregunta E .......................................................................................................... 7 Pregunta F ........................................................................................................... 8 Conclusión ........................................................................................................... 9
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Introducción
En el presente trabajo se tratarán temáticas relacionadas a la formación integral esto permitirá que fortalezcamos nuestro proceso de aprendizaje y mejoremos nuestras habilidades de autodisciplina y autorregulación permitiéndonos visualizar nuestras fortalezas y las debilidades que presentamos a la hora de realizar las actividades grupales.
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Pregunta A
a. Cómo una carrera de obstáculos todos hemos sorteado situaciones positivas o negativas que probablemente nos han hecho replantear lo que queremos o lo que sentimos. ¿Cuál es esa o esas situaciones? Compártelas en el foro. La situación negativa en mi vida fue el no haber podido continuar con mis estudios universitarios, ya que tuve que suspender mis estudios varios años por no contar con los medios económicos para continuar. Tampoco pude retomar desde el semestre en el que iba por causa del tiempo que estuve sin estudiar, teniendo que optar por una homologación.
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Pregunta B b. Construir el proyecto de vida es tan propio como situaciones hemos vivido. En la Unidad 3. Proyecto de vida, identifica en que consiste la autorregulación y la autodisciplina. Con tus palabras comparte en el foro lo que encontraste. Autorregulación La autorregulación es una herramienta fundamental, porque me permitirá alcanzar con éxito los propósitos educativos. Cuando hablamos de autorregulación nos referimos al control que ejercemos a nuestros pensamientos, acciones, emociones y motivación a través de estrategias que nos permitan alcanzar los objetivos, que establecimos: Autodisciplina Es una virtud que se adquiere con confianza, lo cual implica que nos enfoquemos en las metas que deseamos alcanzar, generando un habito impuesto por cada uno respetando las reglas y normas que definimos hasta que se convierta en algo normal.
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Pregunta C c. Para iniciar, de acuerdo con la lectura ¿Cuál es tú fórmula para ser auto disciplinado? Escríbela, dibújala o realiza un mapa mental para compartirlo en el foro.
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Pregunta D
d. -La vida académica en la UNAD se entiende como el tiempo que dedicas al aprendizaje y a las actividades de los cursos inscritos dentro de tú programa de formación. En tanto, la vida universitaria son todas aquellas actividades que se llevan a cabo in-situ en los centros o en conexión web que te permiten conocer otros temas de interés y aportan a tú formación integral-
¿Si tuvieras que consultar la programación de tú centro, sabes que debes ir a la página de la zona en la que te matriculaste? Para continuar con esta carrera, debes identificar los nodos virtuales de bienestar institucional que se encuentran en tú campus 0, para ingresar sigue estos pasos: elijo el nodo de crecimiento personal
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Pregunta E
e. Tercer obstáculo, en nuestros recuerdos guardamos sensaciones que nadie podría entender, revívelas escribiendo en una lista corta lo siguiente:
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Canción o banda favorita (se vale todos los géneros, clásicos y modernos) Respuesta: Lacuna Coil, perteneciente al género del metal.
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Lugar que te recuerde una experiencia agradable (cafetería, restaurante, parque, ciudad o país) Respuesta: Medellín, me gusta su ambiente y gente.
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Comida favorita (fruta, plato típico de algún lugar del mundo, aperitivo o cualquier derivado de la gastronomía) Respuesta: El durazno y el Filete
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Un momento que te causo gratitud Respuesta: cuando mi hermana contrajo matrimonio.
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El nombre de una persona importante para tú vida Respuesta: Carlina Gallego
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Deporte o videojuego favorito Respuesta: Batlefield
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Algo que represente tú vida espiritual Respuesta: Mi biblia
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Una destreza o habilidad Respuesta: Realizar procesos matemáticos complejos de forma metal
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Cuál ha sido la mayor influencia para elegir el programa que te encuentras estudiando Respuesta: Nicola tesla
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Tú próximo escalón (lugar, cargo, familiar, educativo, empresa) Respuesta: crear mi propia empresa
Pregunta F f. Encuentra en el entorno de aprendizaje práctico el taller experiencial “motivación para el cambio” y atrévete a soñar. Realiza un collage con fotografías (reales), imágenes o palabras que cuenten lo que has vivido durante tú vida, ubica la imagen o frase en el que evidencie cuál es tú meta más cercana.
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Conclusión
Finalmente apreciamos como la actividad permite que evidenciemos la importancia de la metodología en nuestro acondicionamiento y como a través de la lectura de la unidad 3, pudimos identificar los diferentes procesos necesarios que permitirán que nos integremos y mejoremos la habilidad en la autorregulación y autodisciplina para el desarrollo de nuestras actividades.
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Referencias bibliográficas
Mojica, J. (2016). Cambia tu Chip. El ADN del éxito. Distribooks editores. Bogotá - Colombia. Recuperado de: http://campus02.unad.edu.co/ecedu09/pluginfile.php/6827/mod_page/content/31 /cambiatu%20chip.pdf
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