Notulen Kunjungan Industri.docx

NOTULEN KUNJUNGAN INDUSTRI

Hari/Tanggal

: Senin/10 Desember 2018

Waktu

: Pkl. 14.00 wib s/d selesai

Tempat

: Balai Penelitian Sembawa

Jumlah Peserta

: 8 orang

Masalah yang dibahas : Pedoman Penyelenggaraan Program Pendidikan 4 tahun di SMK Negeri 1 Babat Supat bekerjasama dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) Susunan Acara

: 1. Pembukaan 2. Sambutan dari Kepala SMKN 1 Babat Supat 3. Sambutan dari pihak Balai Penelitian Sembawa 4. Pembahasan masalah 5. Penutup

Daftar hadir : No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Tanda Tangan

Nama Aprizal Palufi

1.

Dra. Yulyantina Drs. Suparyanto, M.Si

2. 3.

Suhartono, M.Pd.I Fitra Sari, S.P

4. 5.

Nelly Wardani, S.P Marlina, S.P Ibnu Karim

6. 7. 8.

URAIAN 1. Pembukaan : Rapat dibuka dengan berdoa 2. Sambutan dari Kepala SMKN 1 Babat Supat a. Perkenalan Tim PPT SMKN 1 Babat Supat b. Kunjungan ke Balai Penelitian Sembawa merupakan diskusi mengenai apa yang SMK laksanakan atau koordinasi mengenai SMK 4 tahun yang berhubungan dengan DUDI sesuai apa yang disampaikan oleh instruktur P4TK Medan dan merevisi jurusan APKJT menjadi PPT c. Program pendampingan dengan DUDI dengan maksud untuk penyesuaian kurikulum sekolah 4 tahun d. Berharap kerjasama dengan DUDI perihal penyesuaian kurikulum sekolah 4 tahun e. Perpanjangan lama waktu magang di tempat DUDI dan berharap alumni SMKN 1 Babat Supat yang magang di Balai Penelitian Sembawa dapat langsung siap bekerja sesuai instruksi dari pihak Kementerian Pendidikan 3. Sambutan dari pihak Balai Penelitian Sembawa a. Apresiasi yang baik terkait perubahan kurikulum b. Menyerahkan teknis pelaksanaan magang siswa ke bagian teknisi lapangan untuk prosedur pelaksanaan magang 4. Pembahasan masalah a. Pihak Balai Penelitian Sembawa siap menerima siswa SMKN 1 Babat Supat yang merupakan sekolah pertama magang selama 6-12 bulan b. Jika harus sesuai kurikulum itu berarti waktu magang harus tepat agar tujuan tercapai c. Untuk bagian pemuliaan tanaman hanya bisa diterima 1 atau 2 orang kecuali bagian lain bisa menerima banyak kuota siswa magang d. Untuk bagian kultur jaringan belum dapat menerima siswa magang dikarenakan belum ada pendamping yang siap mengajar di bidang tersebut e. Saran dan usul dari pihak Balai Penelitian Sembawa untuk siswa magang melapor terlebih dahulu ke kantor pusat pada saat datang sehingga pihak kantor mengetahui f. Pihak SMKN 1 Babat Supat meninjau ke stasiun Klimatologi 5. Penutup : Rapat ditutup dengan berdoa dan foto bersama (foto terlampir)

LAMPIRAN

1. Sambutan dari Kepala SMKN 1 Babat Supat

3. Pembahasan masalah

5. Foto bersama

2. Sambutan dari pihak Balai Penelitian Sembawa

4. Penyerahan cindera mata

NOTULEN KUNJUNGAN INDUSTRI

Hari/Tanggal

: Senin/17 Desember 2018

Waktu

: Pkl. 10.00 wib s/d selesai

Tempat

: Taman Teknologi Pertanian

Jumlah Peserta

: 8 orang

Masalah yang dibahas : Pedoman Penyelenggaraan Program Pendidikan 4 tahun di SMK Negeri 1 Babat Supat bekerjasama dengan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) Susunan Acara

: 1. Pembukaan 2. Sambutan dari Kepala SMKN 1 Babat Supat (Mewakili) 3. Sambutan dari pihak Taman Teknologi Pertanian 4. Pembahasan masalah 5. Penutup

Daftar hadir : No 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Tanda Tangan

Nama Turino

1.

Purnawan Budiono

2. 3.

Suhartono, M.Pd.I Fitra Sari, S.P

4. 5.

Nelly Wardani, S.P Marlina, S.P Ibnu Karim

6. 7. 8.

URAIAN 1. Pembukaan : Rapat dibuka dengan berdoa 2. Sambutan dari Kepala SMKN 1 Babat Supat (Mewakili) a. Perkenalan Tim PPT SMKN 1 Babat Supat b. Kunjungan ke Balai Penelitian Sembawa merupakan diskusi mengenai apa yang SMK laksanakan atau koordinasi mengenai SMK 4 tahun yang berhubungan dengan DUDI sesuai apa yang disampaikan oleh instruktur P4TK Medan dan merevisi jurusan APKJT menjadi PPT c. Program pendampingan dengan DUDI dengan maksud untuk penyesuaian kurikulum sekolah 4 tahun dan bertujuan untuk mempersiapkan siswa SMK menjadi lebih handal serta menjadikan kerjasama ini suatu hasil (income) untuk siswa SMK itu sendiri d. Berharap kerjasama dengan DUDI perihal penyesuaian kurikulum sekolah 4 tahun dan kerjasama ini dapat permanen dalam program magang siswa e. Perpanjangan lama waktu magang di tempat DUDI dan berharap alumni SMKN 1 Babat Supat yang magang di Taman Teknologi Pertanian dapat langsung siap bekerja sesuai instruksi dari pihak Kementerian Pendidikan 3. Sambutan dari pihak Taman Teknologi Pertanian (TTP) a. Apresiasi yang baik terkait perubahan kurikulum b. Tahun ini TTP diserahkan ke BPTP tapi untuk pendampingan bisa terus dilanjutkan sambil menunggu keputusan dari Dinas tentang pengelolaan TTP 4. Pembahasan masalah a. Pihak Taman Teknologi Pertanian (TTP) siap menerima siswa SMKN 1 Babat Supat yang merupakan sekolah pertama magang selama 6-12 bulan b. Jika harus sesuai kurikulum itu berarti waktu magang harus tepat agar tujuan tercapai c. Tahun ini TTP bekerjasama dengan BPTP untuk budidaya Jagung, Padi yang hasil panennya sudah dibeli oleh Dinas Pertanian, BPTP juga bekerjasama dengan Dinas Peternakan sehingga siswa magang bisa mendapatkan ilmu tentang peternakan d. TTP memiliki alat mesin pertanian lengkap khusus untuk jagung dan juga alat-alat lainnya sehingga siswa magang dapat memperdalam ilmu tentang alat mesin pertanian e. TTP dapat menjadi tempat penangkaran benih f. Pihak Program Studi PPT SMKN 1 Babat Supat harus mensinergikan dengan pihak TTP untuk pembelajaran diluar magang

g. Dari Dinas Peternakan yang bekerjasama dengan TTP menjadikan urine ternak dan kotoran ternak diolah menjadi pupuk sehingga siswa magang dapat mempelajari cara pembuatan pupuk dan mengaplikasikannya di sekolah h. Siswa magang dapat juga memperoleh ilmu tentang Mol, pupuk kompos, Biosilika, Alsintan, budidaya sayuran, pembuatan nutrisi, dan pengukuran unsur hara i. Siswa dituntut untuk menyerahkan laporan ke TTP agar pihak DUDI memiliki arsip dan bukti siswa telah selesai melaksanakan magang disana 5. Penutup : Rapat ditutup dengan berdoa dan foto bersama (foto terlampir)

LAMPIRAN

1. Sambutan dari Kepala SMKN 1 Babat Supat

3. Pembahasan masalah

5. Foto bersama

2. Sambutan dari pihak Balai Penelitian Sembawa

4. Penyerahan cindera mata