Sierra Leone: nens, nenes i joves després de la guerra
Què va passar a Sierra Leone? • • • •
Guerra entre 1991-2002 “Una guerra feta pels joves exclosos” Principals víctimes: menors i dones Tendència en els conflictes actuals: – 9 de cada 10 són població civil – 9 de cada 10 per armes lleugeres
• Fenomen dels menors-soldat
On?
Qui? FORCES ARMADES DE L’ESTAT (O PARAMILITARS)
GRUPS ARMATS GUERRILLES
Per què? VOLUNTARI
NO VOLUNTARI
• • • • • •
• • • • •
Voluntarietat? Pobresa extrema Adoctrinament Necessitat d’afecte Necessitat revenja Pressió de grup
Escassetat d’adults Molt bons soldats Funcions especials Política de guerra Indeterminació edat
CONSEQÜÈNCIES (I) FÍSICS
DESENVOLUPAMEN T INTEL·LECTUAL
• • • • •
• Dèficit llenguatge • Retard d.intel·lectual • Retard d.motor
Mort Dany cerebral Mutilacions Alteracions Lesions mal curades
CONSEQÜÈNCIES (II) DESENVOLUPAMEN DESENVOLUPAMEN T SÒCIO-COGNITIU T EMOCIONAL • Locus control extern • Comprensió rols socials • Avaluació transgressió • Distorsió cognitiva
• Autoestima • Reconeixement i comprensió emocions de l’altre/a • Trastorns afectiusdepressió
CONSEQÜÈNCIES (III) CONDUCTA SÒCIAL
A LLARG TERMINI
• Prob. Externalitzats: més agressius, hiperactivitat i més risc de delinqüència • Prob. Internalitzats: aïllament, conductes autodestructives • Competència social • Relació amb els iguals
• Desadaptació general: – depressió, – aïllament, – abús de substàncies, conductes agressives
• Transmissió intergeneracional
CONSEQÜÈNCIES (IV) ABÚS SEXUAL • Sexualitat traumàtica • Pèrdua de confiança, sentiment indefensió • Baixa autoestima • Sentiment de culpa • Estigmació • Conducta d’inhibició social • Prostitució
OPORTUNITAT PERDUDES
• Mitjà de vida • Educació • Mutilacions
•
Quins instruments internacionals existeixen (I)? LA CONVENCIÓ DE NACIONS UNIDES
SOBRE ELS DRETS DELS NENS I NENES (1989) • Protocol facultatiu a la cdn relatiu a la participació dels nens i nenes en els conflictes armats (2000)
– Aprovat 25 de maig del 2000 – Edat mínima de participació en els conflictes armats :18 anys (Cuba, EUA, Paquistan s’hi oposaven). Es demana als governs que “facin tot el que sigui possible” – No es prohibeix terminantment la participació indirecta en les hostilitats – Reclutament forçós no a menors de 18 – Es permet reclutament voluntari a menors de 18 anys: Amb condicions
Quins instruments internacionals existeixen (II)?
DRET INTERNACIONAL HUMANITARI
Protocol I Addicional
(Conflictes internacionals) 1977
• No gran avenç • Tensió necessitat militar-raó humanit. • Reclutament entre 15 i 18 intentant més participació de 18
Protocol II Addicional (conflictes interns) 1977
•
Prohibició total de totes les formes de participació a menors de 15 anys
Quins instruments internacionals existeixen (III)? OIT • Nens i nenes soldats: una de las pitjors formes de treball infantil (1999) • Eradicar • Educar i formar els desmobilitzats • Identificar nens i nenes en risc i tenir en compte • les necessitats especials de les nenes
ESTATUT DE ROMA DEL.T.P.I. • Ús de nens i nenes soldats és crim de guerra (1998)
Nens, nenes i joves després de les guerres • DDR: – Desarmament – Desmobilització – Reinserció/Reintegració
• Què són? – Negociats als acords de pau – Procés pel que un nombre determinat de combatents que pertanyen a les FFAA o grups armats, es desarmen, desmilitaritzen i reintegren a la vida
DDR • DESARME: recogida, documentación, control y eliminación de armas pequeñas, ligeras y pesadas, municiones y explosivos de combatientes. También incluye la elaboración de programas de gestión responsable de las armas. • DESMOVILIZACIÓN: liberación oficial y controlada que se da a combatientes activos de las fuerzas armadas u otros grupos armados. • REINTEGRACIÓN: proceso por el que los ex combatientes adquieren la condición
DDR a Sierra Leone • Algunes xifres: – 75.490 combatents van ser desmobilitzats – 12% van ser “menors-soldats” (uns 6.000 s’estima finalment) – 4.651 eren dones – S’estima que un 50% dels combatents no van ser finalment inclosos
• Iniciatives: – Programa per ‘menors-soldat’ dirigit per UNICEF, que delegava a Càritas, International Rescue Committe, Handicap International i Save the Children – Irlanda, Japó, Noruega, Holanda i Suïssa eren els donants
• Com funcionen els centres de “desmobilització”?
Postguerra..i pau? (I) • DDR no és del tot útil: – Gent exclosa – Programes molt tècnics – Es necessiten dècades per una plena reinserció
• Condicions estructurals són les mateixes – La cançó del Gbessay – No job, no money, no happy – Mnca d’oportunitats i exclusió social
Postguerra..i pau? (II) I les condicions dels nens i nenes? Under-5 mortality rank Under-5 mortality rate, 1990 Under-5 mortality rate, 2006 Infant mortality rate (under 1), 1990 Infant mortality rate (under 1), 2006 Neonatal mortality rate, 2000 Total population (thousands), 2006 Annual no. of births (thousands), 2006 Annual no. of under-5 deaths (thousands), 2006 GNI per capita (US$), 2006 Life expectancy at birth (years), 2006 Total adult literacy rate, 2000-2005* Primary school net enrolment/ attendance (%), % share of household income 1995-2004*, lowest 2000-2006* 40% % share of household income 1995-2004*, highest
1 290 270 169 159 56 5743 262 71 240 42 35 69 3 63
Algunes espeances, algunes preocupacions Esperances: - Més conscienciació col·lectiva (tant interna com externa) - Legislació i instruments internacionals (menors-soldat, conflictes, armes) - Organismes i iniciatives Preocupacions: - Regles de joc no han canviat, molta retòrica - Cooperació té impacte incert
Sierra Leone, “live in hope”!