[ I.
Características
l
Utiliza estadísticas
+ m
cuyas
Mide fenómenos Emplea experimentación
Análisis causa-efecto
[ Secuencia1
SST \ ,Cuantitativo
tiene un
\
Proceso
que posee
Deductivo
+{
Probatorio Analiza la realidad objetiva
+{
Generalización de resultados Control sobre fenómenos
como
Bondades
Precisión Réplica Predicción
:
Similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo
1
i
Surge de la combinación de los otros dos enfoques
\
[
..
N o busca la réplica Se conduce básicamente en ambientes naturales
ENFOQUE CUANTITATIVO
Los significados se extraen de los datos
ENFOQUE CUALITATIVO
Al terminar este capítulo, el alumno será capaz de: Definir los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. ldentificar las características de los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. Determinar las similitudes y diferencias entre los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación. Identificar los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación.
N o se fundamenta en la estadística
\
/ Proceso
\
-{
r
lnductivo Recurrente Analiza la realidad subjetiva
1 N o tiene secuencia lineal
y posee lar
Profundidad de ideas Bondades
-+
Amplitud Riqueza interpretativa Contextualiza el fenómeno
Síntesis En el capítulo se definen los enfoques cuantitativo y cualitativo de la investigación, sus simiiitudes y diferencias. Asimismo, se identifican las características esenciales de cada enfoque, y se destaca que ambos han sido herramientas igualmente valiosas para el desarroiio de las ciencias. Finalmente, se presentan en términos generales los procesos cuantitativo y cualitativo de la investigación.