Mapeh 2 2nd Summative Test First Rating.docx

MAPEH 2 Second Summative Test (First Rating) Name:________________________________________________________________________________ MUSIC 1. Ano ang dapat gawin upang makasunod nang lubusan sa isang gawain? a. Makinig at magmasid nang mabuti. b. Makipagkwentuhan c. Magtanong sa kamag-aral 2. Paano natin isasakilos ang rhythmic pattern” na ito? a. Pumalakpak ng 4 na beses. b. magmartsa ng 4 na beses c. lahat ng nabanggit 3. Alin sa mga rhythmic pattern ang isinasagawa ko? (Papalakpak ng 3 beses na sunud-sunod at isang pahinga ang guro.)

4. Ito ang tawag sa rhythmic pattern na inuulit at ginagamit na pansaliw sa awit. a. ostinato b. steady beat c. pattern 5. Ito ang tinatawag na repeat sign. ART 1. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng overlapping? a.

b.

c.

2. Gumuhit ng 5 uri ng prutas at ipakita ang overlapping sa iyong gawa.

3. Kulayan ang iginuhit at ipakita ang contrast sa kulay nito. (4-5) Punan ang patlang ng tamang sagot. Piliin ang sagot sa kahon. 4. Ang pagguhit ng isang bagay sa likod ng isa pang bagay ay nakalilikha ng kung tinatawag na___________. 5. Ang isang likhang sining na nagpapakita ng pagkakaiba –iba sa kulay at hugis ay nakalilikha ng konsepto sa sining na tinatawag na _____________. Contrast

overlap

PE 1. Ano ang dalawang uri ng galaw? a.Lokomotor at di lokomotor c. run at jog b. Hop at jump d. leap at skip 2. Alin sa mga sumusunod na galaw ang halos kapareho ng pag run? A. Jump b. gallop c. jog d. leap 3. Ang pag-hop ay katulad ng kilos ng _________. a. aso b. kalabaw c. pusa d. kabayo 4. Gawin ang tamang pag leap. 5. Gawin ang tamang pag skip. HEALTH Tama o Mali _______1. Hindi dapat sumasama sa mga taong hindi natin lubos na kilala. _______2. Lapitan ang taong tumatawag sa iyo lalo na pag may magarang kotse. _______3. Laging awayin ang mga kamag-aral na mas bata sa iyo. _______4.Tulungan sa halip na pagtawanan ang mga kamag-aral na may kapansanan. _______5.Laging tuksuhin ang mga may kapansanan.