Manual De Laboratorio

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN DE AUTOMATIZACIÓN Y ENERGIAS ASIGNATURA:___________________________________________

RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA UNA PRÁCTICA EN LABORATORIO Nombre del alumno: Cuatrimestre: 3 Unidad Temática: Objetivo: Especificaciones de elaboración:

Grupo: Fecha de Entrega:

1

6

Periodo de Evaluación: 4 Temas a Evaluar:

2 5

7

8

9

Niveles de Desempeño

1

Aspectos a Valor Evaluar Autónomo (10) Destacado (9) Satisfactorio (8) No Acreditado (0) Obtenido Presentación e El equipo se presenta puntualmente a la El equipo se presenta con retraso El equipo se presenta a la hora El equipo incumple más de uno ingreso al práctica, vistiendo ropa adecuada para de la hora acordada de inicio de acordada de práctica. Sin de los requisitos asentados en el

laboratorio. (5 ingresar al laboratorio, cumple al 100% con el prácticas, pero cumplen al 100% 5 reglamento de ingreso al laboratorio. con el reglamento de ingreso al momento prácticas. puntos) laboratorio.

embargo muestran desorden al de ingresar

reglamento para poder ingresar 10 al al laboratorio de

laboratorio.

Comportamien El equipo muestra perfecto orden durante el El equipo muestra orden durante El equipo muestra un poco de El equipo muestra mucho to del equipo desarrollo de la práctica, respeto hacia sus la práctica, respeto hacia sus desorden durante la práctica, se desorden durante la práctica, durante la profesores y hacia sus compañeros, cuidado en compañeros y su profesor, sin les hace una llamada de atención muestra faltas de respeto entre el uso de herramienta, utensilios y material de embargo se observa descuido en por el comportamiento hacia sus los compañeros, se observa práctica (5 trabajo, acata las instrucciones del profesor, y el uso de herramienta utensilios y compañeros, sin embargo descuido en el uso de

puntos)

los reglamentos internos de uso del laboratorio.

material de trabajo, sin embargo muestra cuidado en el uso de herramienta, utensilios y 10 acata las instrucciones del herramienta, utensilios y material material de trabajo, desacata profesor y cumple los de trabajo, y acata las algunas instrucciones del reglamentos internos de uso del instrucciones del profesor, profesor, incumple algunos laboratorio. cumpliendo con los reglamentos puntos del reglamento interno de internos. uso del laboratorio.

5

Organización y El equipo muestra bastante organización El equipo muestra organización El equipo muestra organización El equipo muestra limpieza durante la práctica, mantiene su área de durante la práctica, mantiene su durante la práctica, mantiene su desorganización durante la durante la trabajo limpia, las actividades y área de trabajo limpia, sin área de trabajo limpia, sin práctica, el área de trabajo responsabilidades están bien definidas para

embargo se presenta algo de

embargo se presenta algo de

generalmente está sucia, se

práctica (15

confusión en las actividades y

confusión en las actividades y

presenta mucha confusión en las

puntos)

cada uno de los integrantes, conocen las

10

15

10

70

actividades a desarrollar, se demuestra el responsabilidades de cada uno de responsabilidades de cada uno de actividades y responsabilidades liderazgo y autoridad del responsable de los integrantes, se demuestra el los integrantes, y no está definida de cada uno de los integrantes, y equipo liderazgo y autoridad del la persona responsable del no está definida la persona responsable de equipo equipo. responsable del equipo.

Desempeño del Los integrantes realizan perfectamente la Los integrantes realizan muy bien Los integrantes realizan la Los integrantes realizan la alumno en práctica, aplican los conocimientos aprendidos la práctica, aplican los práctica con dificultades, aplican práctica con muchas dificultades, base a en los temas evaluados, se observa seguridad conocimientos aprendidos en los los conocimientos aprendidos en no se logra observar la aplicación en su desempeño, realizan cálculos, temas evaluados, se observa

conocimientos demostrados (70 puntos)

demuestran su conocimiento en el uso del equipo y maquinaria.

los temas evaluados, se observa

correcta de sus conocimientos en

seguridad en su desempeño,

un poco de inseguridad en su

los temas evaluados, , no realizan

aunqué realizan cálculos con un

desempeño, realizan los cálculos

los cálculos, no demuestran su

poco de dificultad, demuestran su con un poco de dificultad, conocimiento en el uso del conocimiento en el uso del equipo demuestran su conocimiento en equipo y maquinaria. y maquinaria. el uso del equipo y maquinaria. Entrega de El equipo hace entrega del material usado al El equipo hace entrega del El equipo hace entrega del El equipo hace entrega del material e responsable del laboratorio en perfectas material usado al responsable del material usado al responsable del material usado al responsable del instalaciones condiciones, las herramientas o utensilios no laboratorio en buenas laboratorio en buenas laboratorio en malas condiciones, presentan daños, se presentan limpios y en condiciones, las herramientas o condiciones, las herramientas o las herramientas o utensilios utilizadas (5

puntos)

condicionesalmacenamiento, el area de trabajo se entrega limpios y en desordenada y sucia. 10 5

aceptables para su pero no se presentan utensilios no presentan daños,

utensilios no presentan daños, sepresentan en presentan algún daño, el area detrabajo esta

perfectamente limpia, organizada tal y como condiciones aceptables para su condiciones aceptables para su fué entregada al equipo al inicio de la práctica. almacenamiento, el area de almacenamiento, el area de trabajo presenta un poco de trabajo presenta un poco de desorden. desorden. 1

1

Total Obtenido10

Firma del Maestro Responsable de la Materia

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN DE AUTOMATIZACIÓN Y ENERGIAS ASIGNATURA:___________________________________________ Guía de llenado: La rúbrica está destinada para evaluar el desempeño de una práctica realizada en laboratorio, independientemente del perfil de cada carrera. Es necesario complementar los espacios en blanco de los campos siguientes: 1. Nombre del alumno. 2. Grupo al que pertenece. 3. Cuatrimestre que se está cursando. 4. Periodo de evaluación al que corresponde. 5. Fecha de entrega del documento 6. Unidad Temática a la que corresponde la actividad. 7. Temas a Evaluar con dicho proyecto. 8. Indicar el objetivo del proyecto. 9. Especificaciones de elaboración. 10. Se expone la estructura que deberá tener el mapa conceptual como mínimo para su aceptación. Rúbrica de evaluación. 11. Se colocará el total obtenido en la rúbrica 12. Firma del profesor que extiende dicha rúbrica.

Notas. Los aspectos a evaluar podrán aumentarse si así se requiriera, pero deberán respetarse al menos los descritos en la rúbrica. Deberán de conservar el nombre y valores de los cuatro niveles de desempeño descritos en la rúbrica, sin embargo, podrán complementar o adaptar la descripción de cada uno de ellos en base a

las necesidades y o requerimientos de la materia, buscando siempre las mejores estrategias para propiciar un aprendizaje significativo en los alumnos. Deberás considerar los requerimientos mínimos de presentación e integración del portafolio de evidencias. La nomenclatura de los niveles de desempeño deberá modificarse en caso de que su asignatura sea “Asignatura Integradora”.