Manajemen Pengelolaan Pendidikan Inklusif

Manajemen Pengelolaan Pendidikan Inklusif (Studi Eksploratif pada Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat, DKI Jakarta dan Banten) Latar Belakang. Pendidikan inklusif merupakan falsafah pendidikan bagi semua anak Pendidikan Inklusif sebagai pendidikan yang memebrikan kesempatan pada semua akses pendidikan bagi seuma anak Pengelolaan manajemen pendidikan inklusif yang belum mendapat perhatian dari level pelayanan pemerintahan Bagaimana Pengelolaan Manajemen Pendidikan Inklusif pada Dinas pendidikan prov Jawa barat, DKI dan Banten?

Bagaimana Perencanaan Pengelolaan Manajemen Pendidikan Inklusif pada Dinas pendidikan prov Jawa barat, DKI dan Banten?

Bagaimana Pelaksaan Pengelolaan Manajemen Pendidikan Inklusif pada Dinas pendidikan prov Jawa barat, DKI dan Banten?

Bagaimana Evaluasi dan Monitoring Pengelolaan Manajemen Pendidikan Inklusif pada Dinas pendidikan prov Jawa barat, DKI dan Banten?

Metode Penelitian Deskriptif Kuantilatif

Subjek Penelitian : Kepala Dinas, Kepala Bidang/ Kasi PLB, Sekolah Inklusif

Kajian Teoritis dan Referensi Pen elitian SEbelumnya

Instrumen : Wawancara, Observasi dan Angket

1. Gambaran Perencanaan Pengelolaan manajemen 2. Gambaran Pelaksanaan 3. Gambaran Monev

Kesimpulan: Menemukan Model Pengelolaan manajemen Pendidikan Inklusif yang dianalisis dari tiga provinsi sampel