Lks 2

  • June 2020
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Lks 2 as PDF for free.

More details

  • Words: 973
  • Pages: 6
LEMBAR KERJA SISWA KE–2 Konsep

: Gaya yang bekerja pada permukaan memberikan tekanan

Sub konsep

: Tekanan dalam dalam zat cair bergantung pada massa jenis dan kedalamannya

Nama

: _____________________________________________

Judul Praktikum

: _____________________________________________

Kelas / No. Absen

: _____________________________________________

Tanggal

: _____________________________________________

ALAT DAN BAHAN − Alat Hartel

− Beker glass berisi air

− Ember plastik berisi air

− Zat pewarna

− Beker glass berisi air garam − Beker glass berisi minyak kelapa KEGIATAN Siswa melakukan kegiatan eksperimen dengan menggunakan alat hartel pada beragam kedalaman dan jenis cairan. FASE 1: BERHADAPAN DENGAN MASALAH 1. Kenapa orang yang menyelam kalau tidak menggunakan peralatan menyelam dadanya akan terasa sesak? Apa penyebabnya? FASE 2: PENGUMPULAN DATA / VERIFIKASI Guru memotivasi siswa untuk mengajukan pertanyaan yang dapat dijawab oleh guru dengan jawaban “ ya” atau “tidak”. FASE 3: PENGUMPULAN DATA EKSPERIMEN

LEMBAR KERJA SISWA 2 (Tekanan), SMP kelas VII Untuk memecahkan dan menemukan jawabannya terlebih dahulu kamu harus melakukan percobaanya dengan menggunakan alat hartel berikut ini.

A

Alat hartel Siapkan alat hartel. Isilah bagian pipa yang berbentuk U dengan air yang diberi warna. Tutuplah mulut corong dengan karet balon. Berilah tanda dengan menggunakan spidol pada titik A sebelum corong dimasukkan ke air dalam beker glass. 2. Masukkan corong ke dalam air dengan mulut corong menghadap ke bawah, ke kiri, ke kanan, ke atas. Perhatikan keadaan cairan berwarna di titik A yang diberi tanda tadi. Bagaimana permukaan air berwarna di titik A tadi? 3. Isilah tabel berikut untuk kedalaman corong yang berbeda: No. 1. 2. 3.

Kedalaman corong dari permukaan air (h) (cm): ....................... ....................... .......................

Ketinggian titik A dari tanda spidol (cm) pada saat posisi corong ke: Bawah Kiri Kanan Atas ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ...........

4. Apakah ketinggian tititk A dari tanda spidol itu sama untuk tiap kedalaman? 5. Apakah ketinggian tititk A dari tanda spidol itu sama untuk tiap posisi corong? 6. Apakah posisi corong ke bawah, ke kiri, ke kanan, dan ke atas berpengaruh? Siapkan, alat hartel seperti yang telah dilakukan. Isilah bagian pipa yang berbentuk U dengan air yang diberi warna. Tutuplah mulut corong dengan karet balon. Berilah tanda dengan menggunakan spidol pada titik A sebelum corong dimasukkan ke dalam beker glass. Halaman 2 dari 5

LEMBAR KERJA SISWA 2 (Tekanan), SMP kelas VII 7. Masukkan corong ke dalam beker glass yang berisi air biasa, dengan mulut corong menghadap ke bawah. Perhatikan keadaan cairan berwarna di titik A yang diberi tanda tadi. Bagaimana permukaan air berwarna di titik A tadi? Lakukan pula untuk beker glass yang berisi air garam, dan minyak kelapa. 8. Isilah tabel berikut :

No. 1. 2. 3.

Kedalaman corong dari permukaan cairan (h) (cm): ....................... ....................... .......................

Ketinggian titik A dari tanda spidol (cm) pada saat corong dimasukkan ke dalam cairan : Minyak Air biasa Air garam kelapa ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ........... ...........

9. Apakah ketinggian tititk A dari tanda spidol itu sama untuk tiap kedalaman? 10. Pada kedalaman corong yang sama, apakah ketinggian tititk A dari tanda spidol itu sama untuk tiap jenis cairan? 11. Lengkapilah tabel berikut ! Nama cairan No. dalam beker glass 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Massa jenis kg/m3 (ρ )

Air Air Air Air Air Air

1000 1000 1000 1000 1000 1000

Percepatan grafitasi m/s2 (g) 9,8 9,8 9,8 9,8 9,8 9,8

Ketinggian corong m (h) 10 20 30 40 50 60

Percepatan grafitasi m/s2 (g) 9,8 9,8 9,8 9,8 9,8

Ketinggian corong m (h) 1 1 1 1 1

Tekanan N/m2 (P) 9800 19600 29400 ........... ........... ...........

12. Lengkapilah tabel berikut ! Nama cairan No. dalam beker glass 1. 2. 3. 4. 5.

Air Darah Air laut Air raksa Alkohol

Massa jenis kg/m3 (ρ ) 1000 1030 1025 13600 790

Tekanan N/m2 (P) 9800 10094 10045 ................ ................

Halaman 3 dari 5

LEMBAR KERJA SISWA 2 (Tekanan), SMP kelas VII 6.

Bensin

680

9,8

1

................

FASE 4: MERUMUSKAN PENJELASAN 13. Perubahan kedudukan titik A pada tabel soal No.3 disebabkan oleh adanya ....... 14. Perubahan kedudukan titik A tersebut (soal No.3) dipengaruhi oleh: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 15. Perubahan kedudukan titik A pada tabel soal No.8 disebabkan oleh adanya ....... 16. Perubahan kedudukan titik A tersebut (soal No.8) dipengaruhi oleh: ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ 17. Berdasarkan tabel pada soal No.11. Tekanan berubah jika ......................... berubah. Faktor yang mempengaruhi besar kecilnya tekanan (P) disini, adalah : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 18. Berdasarkan tabel pada soal No.12. Tekanan berubah pada ............................ berbeda. Faktor yang mempengaruhi besar kecilnya tekanan (P) disini adalah : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. FASE 5: MENGANALISIS PROSES INKUIRI Setelah melakukan eksperimen dengan menggunakan alat: ................................................................................................................................. dengan cara : ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. Diperolehlah data–data eksperimen seperti terlihat pada tabel soal No.3 dan 7. Berdasarkan data–data dan pertanyaan di atas maka saya dapat menarik suatu kesimpulan bahwa : 19. Semakain dalam corong dimasukkan ke dalam beker glass maka titik A akan berubah kedudukannya menjadi lebih .................................................................. Halaman 4 dari 5

LEMBAR KERJA SISWA 2 (Tekanan), SMP kelas VII hubungan yang seperti ini disebut hubungan yang ............................................... 20. Pada kedalaman corong yang sama kedudukan titik A dapat berubah daari posisinya semula jika corong dimasukkan pada ................................................... 21. Tekanan dalam zat cair dipengaruhi oleh : 1. ............................................................... 2. ............................................................... 3. ............................................................... 22. Secara matematis tekanan (P) dapat dinyatakan oleh persamaan: ................................................................................................................................. ....... = ......................................... ....... = ......................................... ....... = ......................................... 23. Dengan demikan maka orang yang menyelam tanpa peralatan selam dapat menyebabkan

dada

terasa

sesak.

Hal

ini

dikarenakan

oleh

adanya ............................ pada dada. Semakin ............................. orang tersebut menyelam maka tekanan yang dihasilkan akan semakin ...................., tekanan tersebut menekan dada sehingga dada akan terasa ..................

Mengetahui, Kepala SMP N 2 Cileunyi

Cileunyi, Agustus 2005 Guru Mata Pelajaran

Dra. NINA ROCHANA NIP. 130 810 607

NENDEN HASANAH R A, M. Pd NIP. 132 118 557

Halaman 5 dari 5

LEMBAR KERJA SISWA 2 (Tekanan), SMP kelas VII

Halaman 6 dari 5

Related Documents

Lks 2
June 2020 3
Lks
May 2020 35
Lks
December 2019 50
Lks
June 2020 28
Lks Tematik 2 -1
May 2020 6
Lks Kls 2 Usman.docx
June 2020 2