Literasi Maklumat Borang Pelajar

Ting/M.Pelajaran Kumpulan Tarikh Masa GRID 1: Soalan dan Jawapan PERKARA YANG MESTI SAYA TAHU ARAHAN: Bina soalan berdasarkan tajuk yang diberikan.

*Berdasarkan konsep 1H5W .. *Sila sesuaikan.

: : : :

Ting/M.Pelajaran Kumpulan Tarikh Masa

: : : :

GRID 2 : SUMBER

ARAHAN : Fikirkan sumber-sumber yang sesuai untuk mendapatkan maklumat yang anda senaraikan dalam grid 1. Gunakan senarai Sistem Pengkelasan Dewey untuk membantu anda.

PERSOLAN

SUMBER

*Ruang soalan perlu diisi berdasarkan tugasan yang diterima.

DEWEY

Ting/M.Pelajaran Kumpulan Tarikh Masa

: : : :

GRID 3 : APA YANG KITA CARI

CARIAN DAN DAPATAN Perkara yang hendak dicari : BIL

PERSOALAN/MAKLUMAT

BAHAN/TAJUK/ PENGARANG Bahan : Tajuk : Pengarang : Tarikh : No.panggilan : Bahan : Tajuk : Pengarang : Tarikh : No.panggilan : Bahan : Tajuk : Pengarang : Tarikh : No.panggilan : Bahan : Tajuk : Pengarang : Tarikh : No.panggilan : Bahan : Tajuk : Pengarang : Tarikh : No.panggilan :

*Sila isikan soalan dari huraian dapatan.

Ting/M.Pelajaran Kumpulan Tarikh Masa

: : : :

GRID4: Guna dan Simpan

Arahan : Pilih dapatan terbaik daripada maklumat yang didapati, catat di ruang ‘guna’. Catatkan dapatan yang tidak digunakan dalam ruang ‘simpan’

GUNA 1.

2.

3.

4.

SIMPAN

Ting/M.Pelajaran Kumpulan Tarikh Masa

: : : :

GRID 5: Penyampaian dan Persembahan

Arahan : Sila catatkan maklumat kumpulan lain mengikut kronologi.

Kumpulan

Dapatan Maklumat

Kumpulan 1

Kumpulan 2

Kumpulan 3

Kumpulan 4

Kumpulan 5

Pendapat atau cadangan berdasarkan tajuk; ............................................................................................................................................ ............................................................................................................................................

Ting/M.Pelajaran Kumpulan Tarikh Masa

: : : :

GRID6: Penilaian Kendiri IMBAS KEMBALI

Tahniah! Anda telah menyempurnakan tugasan anda. Imbas kembali pengalaman anda semasa mencari maklumat. Lengkapkan lembaran ini sejujur mungkin.

Apakah yang seronok? Apa yang menarik?

Apakah yang mencabar?

Cadangan anda..

Harapan anda...