Lembar Kerja Siswa Bismillah + Diskusi

  • Uploaded by: Sintha Eka Ashari
  • 0
  • 0
  • August 2019
  • PDF

This document was uploaded by user and they confirmed that they have the permission to share it. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. Report DMCA


Overview

Download & View Lembar Kerja Siswa Bismillah + Diskusi as PDF for free.

More details

  • Words: 435
  • Pages: 2
LEMBAR KERJA SISWA PROTISTA Strategi Belajar iMindMap A. Pendahuluan iMindMap adalah salah satu aplikasi pemetaan pikiran yang membuat peta brainstorming, pengorganisasian, berpikir kreatif, perencanaan, belajar, dan mengelola tugas. iMindMap akan membantu Anda untuk lebih kreatif dan lebih efisien. iMindMap akan memberikan kreasi baru ke dalam tugas sehari-hari Anda dan membimbing Anda untuk menemukan ide-ide segar dan inovatif dari diri Anda. Anda akan dipandu untuk membuat peta pikiran tentang ekosistem menggunakan aplikasi iMindMap. Semoga belajar Anda bermakna karena Anda membangun pengetahuan Anda sendiri dengan membuat peta pikiran.

B. Tujuan : 1. Siswa dapat menyusun mind mapping tentang Protista menggunakan aplikasi iMindMap. C. Alat dan Bahan 1. Laptop 2. Charger 3. Aplikasi iMindMap 4. E-book bab Protista 5. LKS Protista D. Cara Kerja 1. Membaca E-book bab Protista terutama ciri-ciri umum dan peranan dalam kehidupan. 2. Mencatat kata-kata penting pada kertas. 3. Berdasarkan kata pening tersebut menentukan topik utama dan sub topik. 4. Memasukkan kata penting dalam peta pikiran. 5. Melengkapi peta pikiran dengan gambar yang sesuai dan mengkreasikan dengan warna yang menarik. 6. Baca aturan dan prosedur dengan baik cara menggunakan aplikasi iMindMap untuk membuat peta pikiran. Mind Mapping Protista

1

PRODUK

7. Aspek yang dinilai adalah kebenaran konsep, jenis gambar, jumlah gambar, jumlah kata-kata penting di setiap baris, jumlah lengkungan di setiap baris, jumlah warna kata, dan jumlah warna garis. E. Aturan Membuat Peta Pikiran 1. Menempatkan ide sentral di pusat peta pikiran. 2. Menggunakan hanya satu kata dalam setiap baris. 3. Menggunakan gambar atau simbol pada setiap komponen. 4. Menggunakan warna yang berbeda pada setiap sub topik. F.

Diskusi Organisme anggota Protista bersifat (1) .................... , heterotrof, dan ada juga yang mendapatkan makanannya secara bervariasi bergantung kondisi lingkungan. Protista dapat ditemukan di air tawar, air laut, dan bersimbiosis dengan makhluk hidup lain. Saat ini, Protista dibagi menjadi tiga kategori, yaitu (2) .................... , (3) .................... , dan (4) ................. . Protista mirip jamur terdiri atas tiga filum, yaitu Myxomycota, (5) .................. , dan Oomycota. Filum Myxomycota, bersifat (6) .................. dan memiliki pigmen berwarna kuning atau oranye. Protista mirip tumbuhan uniseluler sering disebut juga sebagai (7) ................... , sedangkan Protista mirip tumbuhan multiselular sering disebut alga. Protista mirip tumbuhan, dibagi menjadi 7 filum, yaitu Euglenophyta, Chrysophyta, Bacillariophyta (Diatomae), Pyrrophyta (Dinoflagellata), Rhodophyta, Phaeophyta, dan Chlorophyta. Euglenophyta merupakan organisme uniseluler yang memiliki flagela, vakuola kontraktil, (8) ................. yang dapat (9) ................. (photoreceptive eyespot), dan kloroplas. Protozoa dibagi ke dalam 6 filum, yaitu Zoomastigophora, (10) .................. , Apicomplexa, Ciliophora, Foraminifera, dan Actinopoda. Peran protista yang menguntungkan terutama digunakan sebagai obatobatan, bahan kosmetik, dan pupuk. Sedangkan peran negatifnya adalah dapat menyebabkan penyakit malaria dan keputihan.

Mind Mapping Protista

2

Related Documents


More Documents from "Precious Rhin"

Cover.docx
April 2020 32
Temporary Lover.pdf
April 2020 25
Drama Maleficent.docx
April 2020 29
Bab 4 Matematika.docx
May 2020 26